小學一年級語文上冊《菜園里》第二課時教案

　　教學目標:

　　1、鞏固生字,學寫“卜又心風”4個生字,認識1個筆畫“臥鉤”．

　　2、正確流利地朗讀兒歌．

　　3、在實踐活動中，培養(yǎng)自立，合作探究的能力．

　　教學重難點：學寫生字， 流利地朗讀兒歌．

　　教學準備： 生字卡片．

　　教學過程：

　　一、復(fù)習詞語，鞏固生字．

　�。薄⒛信�賽讀詞語．

　�。�、開火車抽讀生字卡片．

　　二、“我會讀”

　　１、讀讀詞語﹙齊讀—指名認讀﹚

　�。�、選擇一兩個詞語來句子．

　　三、畫畫連連

　�。薄�學生自己獨立完成．

　�。病⑷�班交流，你是怎么連的？為什么這么連？

　�。场⒄垖W生展示自己的作業(yè)、介紹自己的.作業(yè)．

　　四、朗讀兒歌

　�。�、學生自由朗讀兒歌﹙要求讀準字音，讀通句子﹚

　　２、邊讀邊做動作、動作表示蔬菜的特點．

　　３、進行朗讀比賽．

　　４、請讀得好的學生當小老師．

　　五、識記字型，指導(dǎo)書寫．

　�。薄⒔處煼秾�，學生觀察后發(fā)現(xiàn)了什么？

　　２、學習新比畫“臥鉤”

　　﹙１﹚“臥鉤”與“豎彎鉤”對比，借助想象識記“臥鉤”，一個人正躺在床上，抬頭彎腳在鍛煉身體．

　　﹙２﹚學生書空．

　�。�、引導(dǎo)學生觀察字在田字格的位置；學生描紅，臨寫．

　�。�、教師巡視

　�。�、展示作業(yè)：評議．

　　六、教師小結(jié)：

　　學習了這篇課文，你能介紹下：你認識了什么蔬菜？它有什么特點？

【小學一年級語文上冊《菜園里》第二課時教案】相關(guān)文章：

人教版小學一年級語文上冊《菜園里》教案12-24

一年級語文上冊《菜園里》教案02-27

小學一年級語文上冊菜園里課件11-06

小學語文一年級上冊《菜園里》說課稿12-20

小學一年級語文《菜園里》教案03-25

人教版一年級語文上冊《菜園里》教案設(shè)計12-21

一年級上冊《江南》教案第二課時07-03

小學一年級語文上冊教案02-25

人教版一年級語文《菜園里》教案02-23

小學一年級上冊語文第二單元試卷12-18