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        西師大一年級語文上冊教學(xué)計劃

        時間:2021-04-23 19:22:17 一年級 我要投稿

        西師大一年級語文上冊教學(xué)計劃

          學(xué)生基本情況簡要分析

        西師大一年級語文上冊教學(xué)計劃

          一年級四班全班有50人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音,但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識經(jīng)驗、認(rèn)知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認(rèn)識了許多漢字,具有主動識字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題,個別學(xué)生有表達的自信心,能積極地發(fā)表自己的見解,而部分學(xué)生則缺乏自信,較為膽怯,學(xué)習(xí)的主動意識不夠,對意愿的表達較為模糊。

          在一年級低段的學(xué)習(xí)中,最主要的'是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與識字教學(xué),并逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

          一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

          1、要求:

         。1)、掌握正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。

         。2)、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

          2、重點:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,愛惜學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展。

          3、措施:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書,姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習(xí)慣,并進行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練。

          二、漢語拼音

          1、教學(xué)重點:

         。1)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

         。2)、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

         。3)、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲。

          (4)、認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

         。5)、認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》

          2、教學(xué)措施:教學(xué)漢語拼音時,為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形,可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時,還可采用卡片認(rèn)讀,進而達到練讀拼音詞、句的目 的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。

          三、課文—— 識字、寫字、朗讀、背誦。

          1、識字與寫字

         。1)、準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。

          (2)、說出基本筆畫的名稱。

         。3)、能按筆順在田字格里書寫,默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正、卷面整潔。

          2、口語交際

         。1)、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

         。2)、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

          (3)、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

          3、閱讀

         。1)、能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

         。2)、認(rèn)識句號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

         。3)、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。

         。4)、正確地復(fù)述渴望,語句連貫。

         。5)、能正確、流利地朗讀課文,能想象課文所描繪的情境,知道課外的大意。

          4、教學(xué)重點:

          課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點。多讀精講,知道學(xué)生把課文正確、讀連貫。識字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來,聯(lián)系生活實際識字。注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物 ,把識字和認(rèn)識事物有機地結(jié)合起來。

          四、教學(xué)進度

          1、第一學(xué)月漢語拼音八 九 十 十一 十二單元

          第二學(xué)月第一單元 第二單元 半期復(fù)習(xí)

          第三學(xué)月第三單元 第四單元 第五單元

          第四學(xué)月第六單元 第七單元 十三單元

          第五學(xué)月十四單元 十五單元 十六單元 期末復(fù)習(xí)

          2、應(yīng)在各單元教學(xué)目的、重點、難點和關(guān)鍵的基礎(chǔ)上,進行課堂教學(xué)。