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        《5塊錢成交》五年級語文下冊教學(xué)教案

        時間:2021-03-31 09:51:34 五年級 我要投稿

        《5塊錢成交》五年級語文下冊教學(xué)教案

          教材說明

        《5塊錢成交》五年級語文下冊教學(xué)教案

          〔解題〕

          《5塊錢成交》是保爾哈維(美國)寫的一篇記敘文。文章寫一個小男孩在拍賣會上用5塊錢買得一輛漂亮的自行車的故事,小男孩的執(zhí)著、堅定引起了人們的關(guān)愛。表現(xiàn)對人們同情弱者做法的贊賞。

          本文標(biāo)題《5塊錢成交》是“這個物品5塊錢成交”的緊縮!俺山弧,商業(yè)用語,指交易成功,買賣做成。“5塊錢成交”,用5塊錢交易成功的意思,本文指用5塊錢的低價買得一輛漂亮的自行車,可見這是一次特殊的交易。

          〔結(jié)構(gòu)分析〕

          本文是按事情發(fā)展順序記敘的,共15個自然段,可分三部分。

          第一部分(第1自然段),寫堪薩斯市警察局每年都要舉行一次拍賣會。交代了事件的起因。

          第二部分(第2~6自然段),寫拍賣會競拍的過程。文章寫一個小男孩在拍賣會上特殊的表現(xiàn)。先寫他每次都第一個報價,而且都是5塊錢,最終都競拍失敗。再寫他這樣做的原因是他只有5塊錢。接著寫他不怕失敗,堅持用5塊錢繼續(xù)競拍。

          第三部分(第7~15自然段),寫小男孩的行為感動了主持人與參與者,在他們的幫助下,終于用5塊錢買得一輛漂亮的自行車。這部分先寫小男孩的行為引起人們的注意,再具體寫最后一輛自行車的競拍過程,最后寫小男孩競拍成功后他的心情及人們的祝賀與鼓勵。如果說第二部分重點寫小男孩的堅定、執(zhí)著,那么第三部分則重點寫人們對小男孩執(zhí)著精神的贊揚與鼓勵,體現(xiàn)了人們對兒童這類弱勢群體的同情與關(guān)愛。

          〔語意理解〕

          “堪薩斯市警察局經(jīng)常會收到各種遺失物品,這些物品往往無人認(rèn)領(lǐng),因此,警察局倉庫里真是琳瑯滿目:照相機、立體聲揚聲器、電視機、工具箱和收音機等。這些無人認(rèn)領(lǐng)的東西,每年進(jìn)行一次拍賣!

          這是在介紹“5塊錢成交”事件的背景,也是事件的緣由。美國有些人對丟失物品不大在意,所以“往往無人認(rèn)領(lǐng)”。時間久了,警察局便出現(xiàn)“倉庫里琳瑯滿目”的景象。冒號起注釋說明作用!芭馁u”,以委托寄售為業(yè)的商行當(dāng)眾出賣寄售的貨物,由顧客競價爭購。這段話中,前句是后句的原因。

          “那個首先出價的男孩兒的表現(xiàn)引起了人們的注意,人們預(yù)感到會有一個不平常的情況出現(xiàn)!

          一句話自成一個自然段,在于突出情況的轉(zhuǎn)變!氨憩F(xiàn)”,指前文寫的男孩的特殊行為,即每次都第一個出價,每次都5塊錢,每次都失敗。引起人們注意的原因不僅在于行為不同一般,更在于小男孩永不言敗,敗而不餒,執(zhí)著追求的勁頭!邦A(yù)感”,事先的感覺。與會人們關(guān)注到小男孩的特殊行為與精神,判斷到拍賣繼續(xù)下去,他仍會堅持先出價,仍會出5塊錢,直至成功,也感覺到善良的人們不會對此事無動于衷,會支持他的`,因此,一定會出現(xiàn)“不平常”的結(jié)果。什么樣“不平常”的情況?下文作了交代。

          “拍賣員停止叫價,靜靜地站在那里。”“人們也靜靜地坐著,默不作聲。沒有人舉手,也沒有人報出第二個價。大廳里靜得出奇。”

          這兩句描述拍賣最后一輛自行車時人們的表現(xiàn)。呼應(yīng)了前文提到的“不平常的情況”。3句話用了3次“靜”字,強調(diào)場面靜得太異常!办o”,說明人們?yōu)樾∧泻?zhí)著、堅定而震撼、感動;“靜”,表明人們內(nèi)心在快速思考;“靜”,預(yù)兆并期待驚人結(jié)果的出現(xiàn)。伴隨“靜”,“競拍”也停止了,“沒有人報出第二個價”,人們把最后的機會留給了小男孩,支持他成功!

          〔寫作特點〕

         。保禺惖男袨槠嫣氐慕Y(jié)果。

          作者要贊揚堅定、執(zhí)著的精神,卻不明言,而是寫一個“特異”的人做了一件“特異”的事,使他也“特異”了一次!芭馁u會”一般由商人參加,都是成年人,而本文中的小男孩只有10歲,竟然也去競拍,豈不“特異”?他每次都最先出價,每次報價都是5塊,豈不“特異”?次次失敗,卻總不灰心,敗后再來,豈不“特異”?最后一次拍賣,盡管自行車很漂亮,但人們決不與之競爭,出現(xiàn)了一個“特異”的結(jié)局?作者正是在諸多的“特異”中傳達(dá)出社會對兒童的關(guān)愛之心,傳達(dá)出對小男孩信心堅定、執(zhí)著追求品格的贊美之情。

         。玻徊ㄈ,氣氛濃重。

          本文前半部分描寫了競拍的場面,十分緊張、激烈。后半部突然平靜了,使人頓時感到異常,然后出現(xiàn)“爆炸”情況,情緒再度高潮。真是一波三折,情節(jié)復(fù)雜而動人,使主題鮮明、突出。