五年級語文上冊4-5《表達(dá)修改自己的作文》教案

　　【教學(xué)目的】

　　1、讓學(xué)生了解作文修改過程中常使用的修改符號。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生能夠正確地使用修改符號修改習(xí)作內(nèi)容。

　　3、提高學(xué)生的修改習(xí)作的能力。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　培養(yǎng)學(xué)生能夠正確地使用修改符號修改習(xí)作內(nèi)容。

　　【教學(xué)要求】

　�、偈紫雀鶕�(jù)要求寫習(xí)作。

　�、诟鶕�(jù)所寫的內(nèi)容，正確使用修改符號進(jìn)行習(xí)作修改。

　　③內(nèi)容要具體，語句要通順。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　課前讓學(xué)生小組交流修改習(xí)作應(yīng)該注意哪些問題。

　　【教學(xué)時數(shù)】

　　1課時

　　【教學(xué)過程】

　　一、給出習(xí)作要求，讓學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。

　　要求：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，從下面幾種情況中任選一種，用一段話說說“客人來我家”。重點(diǎn)要把你或你的家人是怎樣做的說具體、說清楚。語句要通順、連貫。

　　1、長輩如爺爺、奶奶、叔叔等來我家做客。

　　2、小伙伴來我家做客。

　　3、有人有事找父母親，父母親不在家。

　　二、請同學(xué)們把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽，進(jìn)行小組交流，提出修改意見。

　　三、教師進(jìn)行適時的點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生在掌握修改符號的基礎(chǔ)上，應(yīng)該如何結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行修改。

　　四、請同學(xué)結(jié)合老師的講解，利用已有的知識積累進(jìn)行修改。注意正確使用修改符號。

　　五、全班共同討論，交流。

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