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        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

        時(shí)間:2021-04-10 11:16:37 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

          本學(xué)期,我擔(dān)任四(1)年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,由于是新的班級(jí),新的教材(人教課標(biāo)版),教學(xué)方式和輔導(dǎo)方法都是全新的,對(duì)我來講,這期是一個(gè)全新的開始。為完成本期教學(xué)任務(wù),這期我首先以上級(jí)精神為指導(dǎo),以改革課堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),然后以學(xué)校語(yǔ)文教研組教研計(jì)劃為指導(dǎo),突出四年級(jí)教材特點(diǎn),并結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開展。

        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

          課前,能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí),能盡量篩選最好的方法,提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題),堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)課文時(shí),大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵(lì),并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭(zhēng)論,我當(dāng)引導(dǎo)者,最后還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣,就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,排除學(xué)生消極聽課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者,成為學(xué)生的主人,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,既符合了課改特點(diǎn),又提高了課堂效率。

          二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn),在教學(xué)中盡量利用直觀教具,如插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

          三、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點(diǎn)。

          四、在教學(xué)過程中,能滲透德育。充分利用教材的'思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的教育,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

          五、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,從一開學(xué)起,我就對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行閱讀要求,讓他們每天做到3次閱讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的興趣和對(duì)文字的感悟能力。

          六、培養(yǎng)寫字習(xí)慣,每天要求學(xué)生認(rèn)真書寫練字本一頁(yè),字?jǐn)?shù)不論,但字要有精神氣。

          當(dāng)然,教學(xué)中還存在很多不足,如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如,我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠;本班的學(xué)習(xí)自覺性很差,課堂組織有待加強(qiáng),學(xué)生注意力不集中,不愛完成作業(yè),思想上不求上進(jìn);本期因時(shí)間關(guān)系對(duì)學(xué)生的背誦力度不夠,錯(cuò)誤作業(yè)修改不徹底等。這些都有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

          從平常試卷上反應(yīng)和復(fù)習(xí)的情況看,這期沒有對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格過關(guān),導(dǎo)致學(xué)生在基礎(chǔ)上大大丟分,閱讀和作文上也存在相當(dāng)大的漏洞。下期若不嚴(yán)格基礎(chǔ)和加強(qiáng)訓(xùn)練及管理,成績(jī)可能還會(huì)下滑,為此,下期的教學(xué)一定要嚴(yán)格扎實(shí),務(wù)必將本冊(cè)要求掌握的知識(shí)進(jìn)行一一過關(guān)。力爭(zhēng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

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