教科版小學語文四年級下冊《語文七色光八》教案

　　一、教學目標：

　　1、引導學生有序的排列詞語，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

　　2、熟記有關“廉潔自律”的成語和名言，增強“廉潔自律”的意識，激發(fā)學生積累語言的興趣。

　　二、教學重、難點：

　　積累有關廉潔自律的成語及名言。

　　三、教學準備：

　　課前布置學生搜集一些有關廉潔自律和勤儉節(jié)約的名言、成語、故事，記在積累本上。

　　四、教學過程：

　　第一課時：

　　1、練。

　　此項練習旨在引導學生有序排列詞語、邏輯思維能力。

　　（1）指導學生讀題，明確題目要求。

　　（2）引導學生注意詞語間的邏輯關系。大多涉及一個過程中各階段的先后順序。

　�。�3）學生按先后順序排列詞語，并說明理由。

　　2、日積月累。

　　此練習旨在引導學生學生理解詞意，積累詞語、名言的同時，了解廉潔自律、清正廉潔的精神。

　�。�1）學生自由讀。

　　（2）指名讀，師生評議。

　�。�3）初步理解詞語及名言警句的意思�？梢灾笇�學生用抓重點的`詞和聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語等方法理解這些詞語和名言警句的意思。

　�。�4）小組內檢查朗讀，對讀得好的同學用自己喜歡的方式表揚他。

　�。�5）練習背誦。

　�。�6）擴展積累，朗讀或背誦課前搜集的有關艱苦奮斗、清正廉潔的成語名言，初步理解其含義，從中感悟其精神。

　�。�7）比一比，看誰積累的多。

　　第二課時：

　　1、知識窗。

　�。�1）介紹徐向前元帥的簡歷及相關資料。

　�。�2）師生共同交流有關徐帥艱苦奮斗、清正廉潔的小故事。

　�。�3）學生談感受，說的好的學生要給予表揚鼓勵。

　�。�4）學生說說每個清官戲的主人公分別是誰，以及故事的主要內容。

　�。�5）交流自己搜集到的清官戲或故事，并談感受。

　　2、大家一起來。

　　此項訓練旨在培養(yǎng)學生開闊視野，關心時事的興趣，培養(yǎng)學生搜集、整理資料的能力，及合作意識。

　�。�1）學生讀題，明確題目要求。

　�。�2）了解收集情況，教師進行指導。

　�。�3）學生自由討論，互相交流。

　�。�4）教師指導編排方法。

　�。�5）學生合作，編寫目錄或節(jié)目單，小組間傳閱交流。

　　（6）匯報展示，學生評價。

　�。�7）教師總結。