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        小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《上課了》

        時(shí)間:2021-03-31 20:43:57 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《上課了》

          教學(xué)目標(biāo)

        小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《上課了》

          1、能看懂圖意(或人物動(dòng)物),把上課前師生一系列的活動(dòng),用一段內(nèi)容具體的話寫下來(lái),注意把句子寫得通順、連貫。

          2、學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察圖畫(huà)的方法。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          用一段內(nèi)容具體的話把觀察到師生上課前的一系列活動(dòng)寫下來(lái),并注意把句子寫得通順、連貫。

          課時(shí)安排 共2課時(shí)

          第一課時(shí)

          課前準(zhǔn)備

          告訴學(xué)生注意老師平時(shí)上課前的動(dòng)作、語(yǔ)言。

          教程設(shè)計(jì):

          一、學(xué)定向

          請(qǐng)看老師上課前的動(dòng)作、語(yǔ)言,然后把看到的情景寫下來(lái)。

          二、師表演

          師手捧書(shū)本站在教室門口,面帶微笑地看著同學(xué),等鈴聲響,輕悄悄地關(guān)上門,走向講臺(tái),向同學(xué)們問(wèn)好。

          (老師表演時(shí)盡量將動(dòng)作、表情外化,讓孩子們有可觀察的內(nèi)容)

          三、說(shuō)話練習(xí)(按下列要求說(shuō)話)

          1、老師站在教室門口做了什么事?

          2、上課鈴聲響了,老師怎么說(shuō)?怎么做?

          3、同學(xué)們又怎樣說(shuō)?怎樣做?

          (老師根據(jù)學(xué)生的說(shuō)話內(nèi)容,板書(shū)有關(guān)的詞語(yǔ))

          4、點(diǎn)名(優(yōu)生)進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。

          5、以小組為單位,互相鼓勵(lì)、幫助進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。

          6、點(diǎn)名中下生(在老師的誘導(dǎo)下)說(shuō)話練習(xí)。

          四、講評(píng)。

          第二課時(shí)

          教程設(shè)計(jì)

          一、老師繼續(xù)表演。

          老師手捧一瓶鮮花和幾個(gè)氣球,用較夸張的動(dòng)作走向講臺(tái),師生問(wèn)好。

          二、說(shuō)話練習(xí)

          1、讓學(xué)生試說(shuō)(師從中點(diǎn)撥)。

          2、師誘導(dǎo):

         、倏吹嚼蠋熓峙跻黄旷r花和幾氣球,你心情怎樣?(讓學(xué)生說(shuō)說(shuō))

         、谀銈儎偛怕(tīng)到了同學(xué)們的`什么聲音?他們臉上的表情怎樣?(讓學(xué)生說(shuō)說(shuō))

          ③你看到老師的神情會(huì)想些什么?(讓學(xué)生自由主說(shuō)說(shuō))

          3、師指出要求:優(yōu)等生應(yīng)講明師生的神態(tài)、語(yǔ)言和心理想的。中下生可以較為簡(jiǎn)略(如第一課時(shí)講的內(nèi)容)。

          4、指名中等生說(shuō)話練習(xí)。

          三、習(xí)作。

          根據(jù)自己的能力,選擇具體或簡(jiǎn)單,然后寫一寫。

          四、講評(píng)。

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