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        北京版三年級語文上《美麗的北海公園》的教案

        時(shí)間:2021-05-14 10:28:53 三年級 我要投稿

        北京版三年級語文上《美麗的北海公園》的教案

          教學(xué)目標(biāo):

        北京版三年級語文上《美麗的北海公園》的教案

          1、讀懂課文,知道北海公園的風(fēng)景如畫,聞名世界。

          2、學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)句,理解自然段的內(nèi)容。

          3、練習(xí)朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、感受北海公園風(fēng)景的美麗如畫,知道北海公園聞名世界。

          2、學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)句,理解自然段的內(nèi)容。

          教學(xué)難點(diǎn):

          體會(huì)第三自然段的寫作順序。

          課前準(zhǔn)備:

          投影

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、敘述第一自然段。

          2、現(xiàn)在北海公園正在評選最受游客喜歡的景點(diǎn),同學(xué)們愿意參加嗎?

          要想做出公正的評選,首先我們要了解這些景點(diǎn)的特點(diǎn)。

          3、課文主要介紹了北海公園的哪幾個(gè)景點(diǎn)?

          4、(歌曲)讓我們伴著這優(yōu)美的歌聲,去觀賞這美麗的風(fēng)景好嗎?

          (板書:瓊島、白塔、五龍亭)

          二、新課

         。ㄒ唬┑诙匀欢

          我們先到瓊島去看一看,好嗎?(瓊島圖)

          瓊島在北海公園里的什么地方?

          1、輕聲地讀一讀第二自然段,想一想,瓊島的景色怎么樣?你是從哪感受到的?劃出有關(guān)的'詞句。

          2、匯報(bào)。

         。1)島上到處是蒼松翠柏,綠樹鮮花。

          師導(dǎo):是只有幾棵樹嗎?你怎么知道樹多花也多?

          你是抓重點(diǎn)詞來理解的。

          師導(dǎo):怎么讀才能讓人感受到樹多花也多呢?

          (生)自由讀,指名讀。

          引:瓊島上除了有綠樹鮮花,還有什么?

         。2)高大的宮殿、廟宇,精巧的亭臺(tái)、樓閣,以及長廊、短橋,奇洞、怪石,如同仙境一般。

         、倌銈冇X得仙境什么樣?

         、谀氵從這句話中的哪個(gè)詞能感受到景色美啊?

         、圩x讀這句話,邊讀邊想象一下這些各式各樣的建筑。

         、苓@些建筑有的高大,有的精巧,有的長,有的短,有的奇特,也有的怪異,現(xiàn)在我們就一起觀賞觀賞這些各不相同的建筑。這是……

         、葑x讀這句話,讓我們聽出這里的景色像仙境一樣的美。

          ⑥剛才我們是用想象的方法來感受瓊島景色美麗的,這也是一種學(xué)習(xí)方法。

         。3)島的周圍水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。

          邊讀邊想象湖水的樣子,把你想象到的情景讀出來。

          3、瓊島的景色真是太美了,美美的讀讀第二自然段,再次感受一下。

          4、剛才我們是通過哪些方法來理解瓊島景色美麗的?

          (二)第三自然段

          瓊島上還有一個(gè)建筑,也是北海公園的標(biāo)志性建筑,你們知道是什么嗎?出示:白塔的照片

          1、默讀第三自然段,想一想這段寫了白塔的哪幾部分?(指圖)

          2、白塔給你留下了什么印象?(板書:高大雄偉)

          3、默讀第三自然段,想一想你是從哪些詞句感受到的?你可以用抓重點(diǎn)詞的方法,也可以用想象的方法,還可以用你喜歡的其他方法來理解。

          4、匯報(bào)。

          (1)塔基有三層,每層都有一人多高。

          那三層得多高?感覺怎么樣?讀讀描寫塔基的這句話,讀出你們的感受。

          (2)塔身高30多米,最大的直徑有14米。

          你到底從哪看出白塔高大雄偉的?30多米有多高啊?(十層樓)

          感覺怎么樣?高

          還能從哪個(gè)詞看出白塔高大雄偉?

          相當(dāng)于全班同學(xué)手拉手,拉成一個(gè)大圓圈,才能把白塔圍起來。

          感覺怎么樣?粗

          帶著你們的感受,讀讀這句話。

         。3)高高的塔頂上,覆蓋著一頂鎦金寶蓋。

          寶蓋什么樣啊?在太陽地照耀下,金光閃閃,顯得很有氣勢。

          寶蓋上還有什么呀?

          想象一下:我們站在白塔下,一陣風(fēng)吹過,你能聽到什么聲音嗎?會(huì)有什么感受?

          帶著這種感受讀讀這句話。

         。4)三層的塔基,加上30多米高的塔身,再加上塔頂,感覺白塔怎么樣?

          讀讀第三自然段,感受一下白塔的高大雄偉和潔白精美的特點(diǎn)。

         。5)這個(gè)自然段是圍繞哪句話寫的?

          作者是按照什么順序觀察白塔的?

          (三)第四自然段

          過渡句:仰望高大雄偉的白塔后,我們下山到湖北岸的五龍亭去看看,好嗎?

          1、快速的瀏覽一遍第四自然段,想一想這段是圍繞哪句話寫的?

          2、讀這段,邊讀邊想象五龍亭造型別致的樣子。

          3、用你自己的話說說,你想象到的五龍亭怎么別致。

         。ㄅ,你是從花紋來想象的。)

          4、把你認(rèn)為別致的地方讀一讀,可以是一句話,也可以是幾句話。

          5、這就是五龍亭,誰能用你的朗讀來給大家介紹一下五龍亭怎么別致。

          其他同學(xué)放下書,我們一邊聽著他的朗讀,一邊觀賞五龍亭。

          6、再讀讀這段話,感受五龍亭的造型別致。

         。ㄋ模┑谖遄匀欢

          1、我們已經(jīng)游覽了三個(gè)景點(diǎn),你們最喜歡哪個(gè)景點(diǎn)。繛槭裁?這是一種什么美?

          瓊島是如同仙境一般的美,白塔是高大雄偉的美,五龍亭是造型別致的美?磥磉@些景點(diǎn)各有各的特點(diǎn),這個(gè)評選真是挺難的。

          2、北海公園里只有這三個(gè)景點(diǎn)嗎?讀第五自然段。

          你怎么知道還有很多景點(diǎn)?

          三、總結(jié)

          我們一起觀賞一下其他的景點(diǎn)。

          正是有這些各具特色的景點(diǎn),才構(gòu)成了——美麗的北海公園。(齊讀)

          這么美麗的北海公園就在北京,而且在幾百年前就建造好了,此時(shí)你們想說點(diǎn)什么嗎?

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