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        長春版三年級語文下冊《母親的賬單》教案

        時間:2021-05-03 09:11:13 三年級 我要投稿

        長春版三年級語文下冊《母親的賬單》教案

          教學(xué)目標(biāo):

        長春版三年級語文下冊《母親的賬單》教案

          1、初步了解課文內(nèi)容,認(rèn)識7個生字,會寫8個生字。

          2、通過學(xué)習(xí)討論,理解“媽媽的賬單”的意思。

          3、學(xué)習(xí)課文,感悟媽媽的愛是偉大的、無私的。

          教學(xué)重點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生懂得媽媽的愛是偉大的、無私的。

          第一課時

          一、情境導(dǎo)入

          讓學(xué)生回憶母親曾經(jīng)為自己做過的事,說一說在你記憶中有哪些感動的事?我們看看文中的.小主人公是怎樣向媽媽開帳單的?

          二、學(xué)習(xí)生字、理解字詞

          1、師范讀。

          2、分段讀課文。

          3、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)寫字。

          4、自由練讀課文,找找文中不理解的字詞。

          5、利用字典、聯(lián)系上下文等方法,小組合作解決。

          三、整體感知課文,朗讀課文。

          1、自由練讀課文。

          2、指名讀課文。

          3、小組合作讀課文,教師指導(dǎo)學(xué)生不漏讀、不串讀、不唱讀。

          4、師再次范讀課文,要注意語音的停頓,培養(yǎng)語感。

          四、作業(yè)設(shè)計(jì)書寫生字。

          第二課時

          一、情境導(dǎo)入

          什么是賬單?你見過嗎?

          齊讀課題,本文講了一件什么故事呢?

          二、理解課文

          1、自由讀文,主要寫了什么?

          2、彼得為什么會給媽媽開出那樣的賬單呢?

          3、小組內(nèi)讀,列出彼得和媽媽的賬單。

          4、對比一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?

          5、媽媽的賬單上多個0有什么深意呢?既然一分不取為什么還要列帳單呢?

          6、彼得體會到媽媽的心意了嗎?他是怎么做的?

          7、你覺得彼得做的怎么樣?如果是你會怎么做?

          三、總結(jié)

          學(xué)習(xí)了本文你有何收獲?

          母親的賬單

          彼得的賬單錢

          媽媽的賬單愛

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