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        語文七年級《天上的街市》教案

        時間:2021-04-28 17:37:29 七年級 我要投稿

        語文七年級《天上的街市》教案

          教學重點:

        語文七年級《天上的街市》教案

          1、理解詩人對理想生活的向往和追求。

          2、學習本文自然的聯(lián)想和豐富的想象。

          3、體會本文語言的樸素、節(jié)奏的和諧。

          教學時間:一課時

          教學過程:

          一、 導入語設計:

          同學們,你們知道古代牛郎織女的故事嗎?(指名學生概述這故事)剛才這位同學說得很好,深深相愛著的牛郎織女被王母娘娘劃出的天河相隔著,只有每年農(nóng)歷七月七日才能鵲橋相會一次。這是一件多么痛苦的生活啊。同學們一定希望牛郎織女在天河中自由地騎著牛兒來往吧!我國著名詩人郭沫若早在80多年前(1921年10月)就憑借自己豐富的聯(lián)想和想象,把這種美好愿望寫進了自己美麗而迷人的詩篇--《天上的街市》。

          二、 作者簡介

          見課下注釋①

          三、 寫作背景

          這首詩寫于20年代初期,此時,五四運動的洪波已經(jīng)消退,大革命的時代尚未到來,半殖民地半封建的中國,依舊被帝國主義列強和各派軍閥勢力統(tǒng)治窒息著。面對這種現(xiàn)實,詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的現(xiàn)實,向往光明的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下,寫了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇《天上的街市》。

          四、 熟悉詩歌,指導朗讀。

         。ㄓ袟l件的學校,可以運用電腦課件或透影片,把天上街市的美麗境境界再現(xiàn)出來,力求把學生導入神話般的迷人的境界中去,共同朗讀,共同欣賞。)

          1、 請學生自己試讀全詩,體會全詩的感情基調(diào)。

          明確:這首詩的感情基調(diào)是美好、恬靜、自在、清新而略帶一絲憂郁。

          2、 這種感情基調(diào)的詩歌應怎樣朗讀。

          明確:朗讀時節(jié)奏不宜強,聲音不宜大,速度不宜快,要做到輕松、柔和、舒緩。

          3、 放錄音。聽完錄音后,再請學生根據(jù)錄音的印象試讀。老師再明確這首詩的節(jié)奏和重音劃分。

          遠遠的/街燈/明了,

          好象/閃著/無數(shù)的/明星。

          天上的/明星現(xiàn)了,

          好象是/點著/無數(shù)的/街燈。

          我想那/縹緲的/空中,

          定然有/美麗的/街市。

          街市上/陳列的/一些/物品,

          定然是/世上/沒有的/珍奇。

          你看,/那淺淺的/天河,

          定然是/不甚/寬廣。

          那/隔著河的/牛郎/織女,

          定能夠/騎著牛兒/來往。

          我想/他們/此刻,

          定然/在/天街/閑游。

          不信,/請看/那朵流星,

          是他們/提著/燈籠/在走。

          五、 分析、解讀全詩。

         。ㄒ唬、先出示聯(lián)想、想象的定義。(透影)

          聯(lián)想:是由一事物想到另一事物的心理過程,兩事物之間或具有因果關系或具有相似關系。

          想象:就是在原有感性形象的基礎上創(chuàng)造出新形象的過程。

         。ǘ、講解第一節(jié)詩。

         。1)、詩人遠望,望到了什么?想到了什么?

          詩人仰望,望到了什么?想到了什么?

          明確:詩人遠望街燈若隱若現(xiàn),和天上閃閃爍爍的.明星很相似,由此而產(chǎn)生聯(lián)想。

          接著詩人又仰望蒼穹,看到那閃爍不定的明星,于是自然而然地聯(lián)想起遠處若隱若現(xiàn)的街燈。

         。2)、這節(jié)詩中有兩處運用了聯(lián)想,找同學來說說。

          明確:街燈聯(lián)想到明星。

          明星聯(lián)想到街燈。

          (3)、在第一節(jié)詩中運用了哪些動詞?這些動詞用得如何?請仔細揣摩。

          明確:寫街燈用了明和點;寫明星用了閃和現(xiàn)。因為街燈是人使它亮的,所以用點;而星星本來就存在,只是隨著天色的昏暗而逐漸看清,所以用現(xiàn)。街燈亮后不會有明顯變化,所以用明,而星星卻是不停地閃爍,所以用閃。

         。ㄈ、講解二、三、四節(jié)詩。

         。1)、一個想字總領第二、三、四節(jié)詩,詩人想到了什么?

          明確:(美麗的)街市 (珍奇的)物品 (淺淺的)天河

          牛郎織女(騎著牛兒來往、閑游)

         。2)、請同學分辨這是聯(lián)想還是想象。

          明確:課文第二、三、四節(jié)詩運用了想象。

         。3)、天上是如此的美好,牛郎織女的生活是如此幸福,流露出詩人怎樣的情緒?(請結(jié)合時代背景理解)

          明確:對黑暗的憎惡,對光明自由幸福生活的向往和追求。

          六、 全詩齊讀這首詩。

          七、 試著背誦這首詩。

          八、 布置作業(yè)。完成課后練習四:背誦并用毛筆正楷字抄寫。

          九、 板書設計:

          《天上的街市》

          聯(lián)想:街燈 明--閃 明星

          明星 現(xiàn)--點 街燈

          想象:街市(美麗的) 物品(珍奇的) 天河(淺淺的)

          牛郎織女 來往 閑游

          表達了詩人對黑暗的憎惡,對光明、自由、幸福生活的追求和向往。