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        六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》教學(xué)教案

        時(shí)間:2021-04-22 16:45:29 六年級 我要投稿

        六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》教學(xué)教案

          第一課時(shí)

        六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》教學(xué)教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,了解時(shí)代背景;

          2、認(rèn)識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字;

          3、初讀課文,知道課文按照事情發(fā)展的順序,敘述了“唱歌”“交換禮品”“貼對聯(lián)”“表演節(jié)目”等四件事,六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》教學(xué)設(shè)計(jì)。

          教學(xué)過程:

          一、解題。

          1、 齊讀課題,把你收集到的資料介紹給大家。

          2、 教師酌情補(bǔ)充。(渣滓洞集中營)

          二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。

          1、指名讀課文前的閱讀提示,說說你讀懂了什么。

          2、教師小結(jié):這片課文節(jié)選自優(yōu)秀長篇小說《紅巖》。小說具體而生動的向我們描述了革命前輩所進(jìn)行的獄中斗爭。

          3、閱讀提示給我們提出了怎樣的要求?(在自己認(rèn)為含義深刻的句子下面做上記號,再跟大家討論。)

          三、默讀課文

          1、認(rèn)識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字。

          2、大體了解課文講了什么事。

          3、課文按照事情發(fā)展的順序敘述了幾件事,其中重點(diǎn)寫的是哪幾件?

          4、在你認(rèn)為含義深刻的地方做上記號。

          四、反饋?zhàn)詫W(xué)情況。

          1、認(rèn)讀“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字并組詞。

          2、聯(lián)系課文理解詞語。

          扭轉(zhuǎn)乾坤:形容變化巨大而徹底。乾坤,天地。

          妄加評論:亂評一氣。妄,胡亂。

          猩猩:渣滓洞集中營的特務(wù)頭子,因?yàn)樗侨藚s沒有人的心肝,所以難友們給他取了這么一個(gè)綽號。

          崩潰:完全破壞,垮臺。

          翻天覆地:形容變化的巨大而徹底。

          江姐:是小說《紅巖》中的主人公,是作者著力刻畫的一位革命者,小說中的'全名是江雪琴。

          監(jiān)獄之花:是獄中一對犧牲了的革命者遺留下的女嬰,她父親入獄后很快被敵人槍殺,她的母親因難產(chǎn)去世。是難友們給她取了這個(gè)美好的名字。

          極樂世界:佛經(jīng)中指阿彌陀佛所住的國土。佛教徒認(rèn)為居住在這個(gè)地方,就可以獲得光明和快樂,擺脫人間一切煩惱,也叫西天。

          蒼勁:蒼老挺拔。課文里指字寫得成熟、有力。

          洋溢:充分流露。

          詼諧:形容說話有趣,引人發(fā)笑。

          參禪:原為佛教名詞,指徹底理解了佛教禪宗的奧秘。這里借用這個(gè)佛教名詞,說的是要理解馬克思主義的真諦。

          挑剔:挑毛病,找碴兒。

          博得:取得,得到。

          劣紳和土豪:指舊社會農(nóng)村中有錢有勢的地主、惡霸,小學(xué)六年級語文教案《六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

          謹(jǐn)防:小心地防備。

          黑名單:這里指特務(wù)準(zhǔn)備逮捕或槍殺革命者的名單。

          3、大體了解課文講了什么事。

          4、課文按照事情發(fā)展的順序敘述了幾件事,其中重點(diǎn)寫的是哪幾件?

          敘述了“唱歌”、“交換禮品”、“貼春聯(lián)”、“表演節(jié)目”四件事。重點(diǎn)寫了“貼春聯(lián)”和“表演節(jié)目”兩件事。

          5、給大家讀一讀你認(rèn)為含義深刻的句子,并簡單說說你的理解。

          五、指導(dǎo)學(xué)生小聲朗讀課文,注意把課文讀正確,讀流利。

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、組織學(xué)生討論一些較難理解的問題,正確理解含義深刻的句子;

          2、從課文內(nèi)容中感受共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和樂觀主義精神,體會作者崇敬革命者、憎恨敵人的思想感情。

          3、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)過程:

          一、小組學(xué)習(xí)

          在組內(nèi)將自己認(rèn)為含義深刻的句子讀給大家聽,一起討論理解

          二、教師點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)

          1.學(xué)習(xí)“唱歌”部分

         。1)讀完這一段,你有什么感受?從哪些詞語可以體現(xiàn)出來?

         。ǹ偟母惺苁仟z中的革命者有著高漲的革命熱情。)

          (通過“期待”說明大家都做好了準(zhǔn)備,等待著這一天的來臨。)

         。ㄅ乙粠ь^,每間牢房同時(shí)響應(yīng),說明大家事先都約定好了。)

         。ā疤爝未亮”說明時(shí)間早,心情急迫。)

         。ā跋褚魂囬W電”、“爆發(fā)”說明熱情高,聲勢大!翱v情高歌”、“唱完一支又一支”說明熱情不可遏制。)

         。2)小結(jié):元旦早晨,天還沒亮,大家就盡情地高唱革命歌曲,揭開了聯(lián)歡的序幕。

          2.學(xué)習(xí)“交換禮品”部分

         。1)默讀思考:你認(rèn)為獄中的生活怎樣?從哪些地方可以看出來?

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出獄中的生活非常艱苦。從禮品:賀年卡是草紙做的,用紅藥水上色。五角星是用牙刷的柄雕成的,錦旗是女難友從自己的襪子上拆了絲線繡出來的。這些紀(jì)念品極其簡陋,說明獄中條件的艱苦令人難以想象。)

         。2)為什么要交換禮品,你從中體會到了什么?

         。榱斯餐瑧c賀即將到來的革命勝利,互相鼓勵與敵人斗爭到底,堅(jiān)持到革命勝利的那一天,表現(xiàn)了革命者的心靈手巧和情深志堅(jiān)。)

          3.學(xué)習(xí)“貼對聯(lián)”部分

         。1)默讀思考:仔細(xì)體會課文中春聯(lián)的含義,它們有什么特點(diǎn)?劃出直接評價(jià)春聯(lián)的兩句話。

          (女牢的對聯(lián)意思是說,幾千年的封建王朝,特別是黑暗統(tǒng)治即將徹底崩潰,人民當(dāng)家作主的時(shí)代就要來了。)

          (樓一室的對聯(lián)是說,敵人的迫害并沒有磨垮革命者的意志,相反,使革命者領(lǐng)悟到了更多的革命道理,深刻地領(lǐng)會到馬列主義的真諦。)

          (樓二、三室的對聯(lián)生動地表現(xiàn)了革命的大好形勢,表達(dá)了革命者迎接光明,充滿革命樂觀主義精神。)

         。瞧呤覍β(lián)中幽默的語言反映了革命者對惡劣的監(jiān)獄環(huán)境的輕視。“樂”字表現(xiàn)了對敵人殘酷迫害革命者的暴行的諷刺)。

         。ㄗプ 皹酚^”、“詼諧”引導(dǎo)學(xué)生理解每幅對聯(lián)的含義。“樂觀”是說對聯(lián)表現(xiàn)出難友們并沒有被敵人殘酷的迫害所嚇倒,而是對革命事業(yè)充滿了必勝的信心;“詼諧”是說每幅對聯(lián)幽默有趣,巧妙地諷刺了敵人。)

         。ㄗプ√貏(wù)頭子“猩猩”的丑行,進(jìn)一步體會對聯(lián)的含義和戰(zhàn)斗作用。)

         。ā靶尚伞被蚴恰巴釉u論”或是“挑起眉梢”或者把“挑剔的眼光”凝固在有的字句上,“猩猩”尷尬的丑態(tài)從另一個(gè)方面表明,這些對聯(lián)既精辟中肯、一針見血、發(fā)人深省,又適當(dāng)含蓄,使同志一看就懂,而特務(wù)則不會懂或根本看不懂,或者看懂了也不敢承認(rèn),可見革命者巧妙的斗爭藝術(shù)。)

         。2)小結(jié);這一幅幅對聯(lián)都用了雙關(guān)語。雙關(guān)語表面上是一個(gè)意思,暗中隱藏著另一個(gè)意思。把對聯(lián)的兩種解釋都注在旁邊。

          4.學(xué)習(xí)“表演節(jié)目”部分

         。1)指名讀課文,思考:同志們在聯(lián)歡時(shí)表演了哪些歌舞節(jié)目?特務(wù)們是怎樣對待聯(lián)歡的?你有什么感受?

          (引導(dǎo)學(xué)生說出表演了扭秧歌、打空心筋斗、疊羅漢、唱游擊隊(duì)員愛唱的革命歌曲。)

         。ɡ斫狻翱窗。有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞?”這句話采用反問的形式表示意思