日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        一面六年級語文教案

        時間:2021-03-23 11:05:31 六年級 我要投稿

        一面六年級語文教案

          教學(xué)目的:

        一面六年級語文教案

          1.弄清記敘順序;

          2.理解本文抓住外貌特征寫人的方法;體會文中飽含感情的語言。

          3.認識魯迅先生俯首甘為孺子牛的偉大人格。關(guān)心他人,助人為樂。

          教學(xué)重點:

          1.魯迅的肖像描寫;

          2.魯迅對我的影響。

          教學(xué)難點 :

          以對比、襯托手法來表現(xiàn)魯迅先生崇高品質(zhì)和對我的鼓舞。

          教法:講讀 討論

          教時:3課時

          教學(xué)過程 :

          第一教時

          教學(xué)要點:

          一、簡介背景,導(dǎo)入 新課;

          二、課內(nèi)預(yù)習(xí)(檢查)

          三、研習(xí)第一部分

          教學(xué)內(nèi)容和步驟:

          一、導(dǎo)入 新課

          魯迅是我們所熟悉的.名字,在第一冊中我們學(xué)過他的一篇回憶童年生活的散文《從百草園到三味書屋》。誰能簡要介紹一下他的生平?1936年10月19日,魯迅在上海逝世,舉國上下,人們用各種方式表達沉痛的悼念。今天,我們就來學(xué)習(xí)阿累的一篇懷念魯迅先生的文章《一面》。

          簡介作者

          二、檢查預(yù)習(xí)(幻燈片)

          給下列加黑字注音:

          jiào hè qiàn jiǒng tuí xūn zēng wù nüè kāi zì

          地窖 赫然 嵌著 窘相 頹唐 熏黑 憎 惡 虐待 揩油 恣情

          mó sǒu suō sháo

          撫摩 抖擻 摩挲 腦勺

          三、結(jié)合預(yù)習(xí)提示解題

          一面是一次會面,是誰跟誰的一次會面?雖然作者與魯迅僅僅見過一面,但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象。(請一名同學(xué)簡介事件)。本文以小見大,表現(xiàn)出魯迅熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高尚品格。而阿累也從魯迅先生身上獲得巨大的精神力量,期望踏著魯迅的足印繼續(xù)前進。

          這篇文章回憶的是四年前(1932)的往事,寫成于魯迅逝世的當(dāng)月。作者思念和敬仰魯迅,故此寫得情真意切,十分感人。

          四、讀課文,劃分層次。(結(jié)合理解。分析二(1))

          五、回答理解。分析中的二(2)

          有人認為刪去第二部分,文章去更精練、更集中、更符合回憶錄的寫法。你覺得這種意見對不對?為什么?

          不對。第二部分既是沉痛的悼念,又是冷靜的思索,表現(xiàn)了一面對作者的巨大鼓舞和影響。這部分的抒情和議論畫龍點睛的深化了文章的主題。

          六、口頭回答理解。分析中的第一題。

          1.畫出本文表示時間的語句。

          2.畫出本文表示地點的語句。

          3.弄清事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果。

          七、作業(yè) :

          1.閱讀課文第一部分,完成揣摩、運用中的第三題。

          2.熟讀第二部分。

          后記:本節(jié)課要指導(dǎo)學(xué)生了解批注內(nèi)容(單元提示)并識別《一面》中的批注屬哪一種,再就是對思考的問題進行回答。