六年級教案《第一場雪》

　　《第一場雪》是人教版第十一冊中的一篇課文，來自于著名作家峻青的作品《秋色賦》，以下是小編為您帶來的六年級教案《第一場雪》，感謝您的閱讀!

　　教學目標：

　　1、學習本課的生字新詞，能正確地讀寫下列詞語、驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。

　　2、初讀課文，理清文章的脈絡。

　　教學準備：

　　有關冬雪的錄相資料。

　　教學過程：

　　一、導入新課，了解作家及文章的寫作背景。

　　1、看錄相，導入新課。

　　同學們，剛才我們欣賞的這段錄相，描繪的是什么時候的'景象呢?(大雪紛飛時的景象)。的確，在我國的北方，每當冬季來臨，那漫天的飛雪，帶給人們無限的遐思，無限的喜悅，今天我們一起學習課文《第一場雪》。讓我們一起看看作者是怎樣描寫入冬后的第一場雪的，又是怎樣表達自己的心情的。

　　2、誰能簡單地介紹一下本文的作者及這篇課文的寫作背景呢?

　　學生甲：我來為大家介紹本文的作者峻青的有關資料。峻青是我國當代著名作家，自幼家貧，只讀了幾年小學，抗戰(zhàn)爆發(fā)后參加革命。這篇文章寫于1962年。1960年—1962年正是我國遭受嚴重自然災害的時期。當時糧棉欠收。國民經(jīng)濟遭受到了嚴重的困難。人們多么盼望能有一個好收成呀!1962年冬天，作者在膠東半島的農(nóng)村，看到這第一場大雪，聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”，心里無比喜悅，就寫下了這篇散文，收錄在散文集《秋色賦》中。

　　二、預習課文。

　　1、讀準字音。

　　2、自學生字并組詞。

　　3、畫出難以理解的詞語，結(jié)合上下文或查閱工具書自己試著解決。

　　三、交流自學效果。

　　1、掌握字音。出示幻燈片投影，指名帶讀。

　　2、掌握生字的音、形、義。

　　茸：本音讀“róng”，在“毛茸茸”中讀“rōng”。指又短又密又軟的毛發(fā)。

　　甸：本音讀“diàn”。在“沉甸甸”中讀“diān”。

　　驟然：突然，忽然。

　　凜冽：刺骨的寒冷。

　　寂靜：沒有聲音，很靜。

　　諺語：在群眾中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。

　　四、初讀課文，理清文章的脈絡。

　　1、選擇自己喜歡的方式讀全文，想一想，作者分哪幾個方面來寫這場雪的?

　　2、指名分段讀課文，回答問題。

　　(1)課文是從四個方面來描寫這場雪的。

　　下雪前——下雪中——下雪后——聯(lián)想

　　(2)你能試著分段嗎?

　　雪前(1—2自然段)

　　雪中(3自然段)

　　雪后(4、5自然段)]

　　聯(lián)想(6、7自然段)

　　3、選擇自己喜歡的部分讀給你的同桌聽。

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