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        六年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-04-04 13:02:36 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

          本文通過(guò)寫琳達(dá)一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)。

        六年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟就句、段、篇之間的關(guān)系。

          2、體會(huì)作者一家人高尚的情操;對(duì)死后捐獻(xiàn)器官、幫助他人而感到快樂和驕傲。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          理解:對(duì)死后捐獻(xiàn)器官、幫助他人而感到快樂和驕傲。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、導(dǎo)入

          1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)永生的眼睛,在初讀課文時(shí)我們對(duì)文章有了初步的理解,回憶本文主要寫了什么?

          2、一家三人捐獻(xiàn)角膜,你想怎樣評(píng)價(jià)這一家人?用一句話概括。

          3、說(shuō)一個(gè)人具有怎樣的品質(zhì)我們是從哪兒感受到的?其他人的語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)等也可襯托出這個(gè)人的品質(zhì)。

          二、打開書,讓我們到文中去找一找這樣的語(yǔ)句

          1、默讀課文第一部分,思考:

          哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了人物的品質(zhì);畫在書上;在旁邊寫下你的感受;最后帶著你的理解讀一讀。

          交流 :

         、拍闼芙o予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分。

          理解:

          最珍貴:天冷時(shí),棉衣最珍貴;最餓時(shí),食物最珍貴;對(duì)于一個(gè)盲童什么最珍貴?棉衣,食物我們可以用金錢買到,但是對(duì)于一個(gè)盲童來(lái)說(shuō),失去光明,角膜將不能再生,而且也不能隨時(shí)買到,角膜對(duì)于他 們來(lái)說(shuō)是極其珍貴的。

         、迫绻覀兊乃劳鲋|能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的。

          理解:

          有意義:人失去生命,他的器官將失去價(jià)值,如果將對(duì)于自己將要失去價(jià)值的器官捐贈(zèng)給急需它的人,使自己的生命在他人身上得以延續(xù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),那將是多么的有意義。

         、歉赣H的話語(yǔ)給我上了人生中重要的一課,使我重新認(rèn)識(shí)了人生,父親的想法與開頭作者的態(tài)度形成鮮明的對(duì)比,更加襯托出父親是多么的高尚。

         、葞е@樣的理解把你感受最深的語(yǔ)句讀一讀。

          2、多少年過(guò)去了,父親的思想并沒有因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變,在他病重時(shí)還不忘捐贈(zèng)自己的器官尤其是角膜。默讀課文第二部分,找到令你感動(dòng)的語(yǔ)句讀一讀,并寫下你的感受。

          交流:

          ⑴如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那有多美妙。

          理解:美妙高興自豪:把別人的快樂幸?闯擅烂,為她家的快樂而感到高興,并以此為自豪,可見父親的思想境界是多么的高尚,他是多么的有愛心。

         、茓寢專艺鏋槟銥橥夤龅囊磺懈械津湴。

          理解:驕傲:女兒也以此為自豪驕傲,可以體會(huì)到女兒的'思想受父親的影響也是如此的高尚,如此的富有愛心。

         、歉赣H說(shuō)了,也做了,言傳身教影響了兩代人,從溫迪的眼神中作者看到父親留下了一筆巨大的精神財(cái)富。

         、劝蚜钅愀袆(dòng)的句子朗讀出來(lái)。

          3、捐贈(zèng)母親的角膜“我”不情愿,到了父親時(shí)“我”遵從了他的遺愿,到這兒故事還沒完。僅兩周之后“我”又失去了女兒,在連受打擊,極度悲傷的情況下,“我”主動(dòng)捐贈(zèng)了女兒的角膜,可見“我”的思想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。到這兒,我們看到了一家三人捐獻(xiàn)了角膜及他們的態(tài)度,那么社會(huì)反響怎樣呢?齊讀這封信。

          4、女兒的生命終止了,但作者仿佛看到女兒的碧眼閃爍著光芒,眼睛仍具生命力。點(diǎn)題:永生的眼睛。

          三、總結(jié)

          1、多么感人的故事,父親的愛心給盲人帶來(lái)了重見光明的希望,父親的愛心感染了周圍人,使更多的人加入到這一功德無(wú)量的事業(yè)中來(lái)。來(lái),拿出筆,擬寫一份倡議書,使更多的人加入到這一偉大的事業(yè)中來(lái)。

          2、這個(gè)故事令我們感動(dòng),讓我們從現(xiàn)在做起做一個(gè)富有愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。

          【板書設(shè)計(jì)】

          永生的眼睛

          捐獻(xiàn)角膜“我”的態(tài)度:不情愿

          母親

          父親遵從遺愿

          女兒主動(dòng)

          樂于奉獻(xiàn)富有愛心高尚品質(zhì)