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        二年級(jí)語(yǔ)文下丁丁冬冬學(xué)識(shí)字教案

        時(shí)間:2021-04-22 10:43:44 二年級(jí) 我要投稿

        北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下丁丁冬冬學(xué)識(shí)字教案

          教學(xué)目標(biāo):

        北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下丁丁冬冬學(xué)識(shí)字教案

          1、學(xué)會(huì)選擇同音中的字。

          2、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)10個(gè)生字。

          教學(xué)用具:

          課件

          教學(xué)課時(shí):

          三課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)部首查字典的方法。

          同學(xué)們上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用部首查字典的方法,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣用部首查字典?

          二、查字典游戲。

          1、丁丁告訴我們說(shuō):他現(xiàn)在又會(huì)了一種選字的方法,他知道“魚(yú)lín”的lín是“鱗”。用部首查字法查到“鱗”,看共有多少個(gè)lín,你知道他是怎么從那么多l(xiāng)ín中選出來(lái)的嗎?(學(xué)生說(shuō))

          2、讀詞語(yǔ)“鄰居、樹(shù)林、臨時(shí)、淋浴”。

          3、誰(shuí)能試著用“磷、琳、嶙、粼、霖”這些字組一個(gè)詞,并說(shuō)說(shuō)你為什么組這個(gè)詞。

          4、查字典,驗(yàn)證。

          翻開(kāi)字典,來(lái)驗(yàn)證一下你組的詞對(duì)不對(duì)?

          5、學(xué)yǒng。

         。1)讀詞語(yǔ)“永遠(yuǎn)、歌詠、游泳、勇敢”這些詞語(yǔ)中得y ng都讀三聲。小組之內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)為什么在這個(gè)詞中是這個(gè)字?

         。2)從下面的yǒng中選一下“奔yǒng”yǒng應(yīng)該是哪個(gè)字?并說(shuō)說(shuō)為什么?查字典驗(yàn)證。

          三、學(xué)寫(xiě)字。

          1、仔細(xì)觀(guān)察田字格中的字,看這些字中你覺(jué)得哪個(gè)字最難寫(xiě),你想提醒大家注意什么?

          2、描紅。

          3、在練習(xí)本上帶拼音寫(xiě)。

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)《漢語(yǔ)拼音字母表》中的大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

          2、認(rèn)識(shí)音節(jié)表。

          3、認(rèn)識(shí)電腦鍵盤(pán),為學(xué)習(xí)輸入漢字打基礎(chǔ)。

          教學(xué)用具:

          課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

          1、出示生字,各種方式讀。

          2、用生字組詞。

          二、認(rèn)大寫(xiě)字母。

          1、咱們?cè)谟⒄Z(yǔ)中就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大寫(xiě)字母,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大寫(xiě)和小寫(xiě)有什么區(qū)別?

          2、出示各種大寫(xiě)字母檢查學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

          3、學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備好的大寫(xiě)字母,同位互相檢查。

          三、學(xué)唱字母歌。

          1、放課件,學(xué)生學(xué)唱并練習(xí)背誦。

          2、學(xué)生唱給同位聽(tīng)一聽(tīng)。

          四、在鍵盤(pán)上認(rèn)一認(rèn)大寫(xiě)字母。

          1、同學(xué)們,咱們?cè)谏闲畔⒓夹g(shù)課的時(shí)候,學(xué)會(huì)了輸入字,誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)在輸字時(shí)有什么特殊的地方?

          2、同學(xué)們?cè)阪I盤(pán)上邊背字母表,邊找一下?梢哉f(shuō)給你的同位聽(tīng)一聽(tīng)。

          五、認(rèn)識(shí)音節(jié)表。

          1、打開(kāi)字典,看字典,從字典中找出大寫(xiě)字母。有一個(gè)同學(xué)告訴咱們:在字典中大寫(xiě)字母指的是音節(jié)的第一個(gè)字母。找一找這里的大寫(xiě)字母與字母表中的字母有什么不同之處?

          2、仔細(xì)觀(guān)察字典中的音節(jié)表,看每組有什么相同之處?

          3、找找聲母是zh、ch、sh的音節(jié),看你發(fā)現(xiàn)什么?

          第三課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          學(xué)習(xí)用音序查字法查字典,幫助獨(dú)立識(shí)字,學(xué)會(huì)根據(jù)需要選擇使用兩種查字典的`方法。

          教學(xué)用具:

          課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)大寫(xiě)字母表及音節(jié)表。

          1、同位互相檢查背誦字母表。

          2、談一談在觀(guān)察音節(jié)表時(shí)有什么收獲?

          二、學(xué)習(xí)音序查字法。

          1、上節(jié)課咱們認(rèn)識(shí)了音節(jié)表,知道了音節(jié)表中的許多知識(shí),現(xiàn)在老師就來(lái)檢查一下你會(huì)用了沒(méi)有?仔細(xì)觀(guān)察45頁(yè)的四幅圖,學(xué)著書(shū)上的樣子自己查一查聊天的聊是哪一個(gè),然后寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)查的最快。

          2、交流查的對(duì)不對(duì)。

          三、練習(xí)鞏固音序查字法。

          1、出示課件。

          w n惜宛挽晚婉碗惋

          d 抗底抵氐詆砥

          2、先猜一猜是哪一個(gè)字,并說(shuō)說(shuō)為什么?

          3、用音序查字法驗(yàn)證。

          四、查一查,填一填。

          1、老師這有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的小作文,他在寫(xiě)作文時(shí)遇到了幾個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字,你能幫幫他嗎?

          2、學(xué)生自主查字典。

          3、全班交流。

          五、選擇查字法。

          咱們學(xué)會(huì)了兩種查字典的方法,小組討論一下,遇到什么樣的字,用部首查字法?遇到什么樣的字,用音序查字法?