長春版二年級語文《雪趣》教學教案設計

　　教學目標：

　　1.在熟讀課文的基礎上理解課文的`主要內容，認識生字。

　　2.感受冬天帶給人們的快樂，體會大自然的神奇。

　　3.在具體的語境理解詞語。

　　教學重點：

　　認識生字，理解課文主要內容。

　　教學難點：

　　感受雪趣，在語境中理解詞語。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天我們就來猜一個謎語（穿白裙，順風飄，滿天飛，全落下。忙給大地絮棉花，土壤媽媽樂哈哈，春風送暖全融化，種子喝飽發(fā)芽芽）

　　指名說謎底。

　　思考回答：雪后是什么景象？在雪后你都喜歡做什么？今天，我們就共同走進雪的世界當中，去體會雪帶給我們的樂趣吧！

　　二、新課

　　1.教師范讀，請學生聽準生字的讀音。

　　2.教師領讀，學生跟讀，注意要讀準字音，聽聽長句的停頓。

　　3.學生自由讀文，標出自然段。

　　4.指名讀文，檢查字音。

　　5.指名讀第一自然段，思考你聽懂了什么？理解爭先恐后的意思。

　　6.自讀第二自然段，結合插圖，說說每個小朋友都做了什么？理解比喻句。

　　7.孩子們玩得這么高興，上課鈴聲響了，他們是什么心情呢？引出“戀戀不舍”，齊讀最后一段。

　　8.指名有感情讀課文。

　　三、總結

　　這節(jié)課你學會了什么？