《臺(tái)灣的蝴蝶谷》小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、豐富語(yǔ)言，感受文字和大自然的美。
3、了解“蝴蝶谷”名字的由來(lái)，憑借朗讀感悟、展開(kāi)想象、收集資料等方式感受寶島臺(tái)灣的美麗，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)多種方式感悟蝴蝶谷的美麗景象是本課教學(xué)重點(diǎn)，如何讓學(xué)生進(jìn)入課文描寫(xiě)的情景是教學(xué)的難點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：制作多媒體課件。
學(xué)生：通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)美、探求美。
�。�、欣賞蝴蝶圖片，感受蝴蝶的美，激發(fā)興趣。
�。�、僅僅是幾十張蝴蝶的圖片就給我們帶來(lái)了美的震撼，而有一個(gè)地方，那里的蝴蝶豈止是這兒的千、百萬(wàn)倍，想象一下那該是何等壯觀(guān)的場(chǎng)面！今天，老師就和大家一起去臺(tái)灣的蝴蝶谷走一走，看一看，好嗎？
�。�、不過(guò)，老師有問(wèn)題先考考各位小游客，你知道臺(tái)灣是個(gè)怎樣的地方嗎？（出示相應(yīng)課件）了解臺(tái)灣，并簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)第一自然段。
二、自主感悟，欣賞美、品味美。
過(guò)渡：在去蝴蝶谷之前，你最想知道什么？
學(xué)生質(zhì)疑。
1、自由讀文，在文中尋找答案。重點(diǎn)解決：蝴蝶谷的景色怎樣？人們?yōu)槭裁唇兴昂取保?/p>
2、感悟交流。
說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況，相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�1）品讀第二段——人們?yōu)槭裁唇兴昂取保?/p>
a指名朗讀，其余同學(xué)思考：人們?yōu)槭裁唇兴昂取保?/p>
b用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)一說(shuō)。
c教師配樂(lè)朗讀重點(diǎn)語(yǔ)句，請(qǐng)同學(xué)閉眼想象：你好像看到了什么？都有什么顏色？你能用一個(gè)詞來(lái)表示它們的顏色多且美嗎？
d體會(huì)動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性�！帮w過(guò)、穿過(guò)、越過(guò)”。
e指導(dǎo)感情朗讀。
�。�2）品讀第三段——蝴蝶谷的景象
a自讀課文，說(shuō)說(shuō)蝴蝶谷給你留下什么印象？哪句話(huà)概括說(shuō)明了這一點(diǎn)？
b文中介紹兩個(gè)蝴蝶谷的景象，你更喜歡哪一個(gè)，反復(fù)讀一讀，說(shuō)說(shuō)為什么？
c品讀二三句時(shí)，出現(xiàn)相關(guān)動(dòng)畫(huà)，重點(diǎn)感悟“金光燦燦”、“十分壯觀(guān)”、“五彩繽紛”、“上下飛舞”、“像花瓣”。
d多種方式感情朗讀，幻化美的形象。
三、有機(jī)整合，豐富美、創(chuàng)造美。
過(guò)渡：臺(tái)灣的.蝴蝶谷可不止這兩個(gè)，還有、更迷人的地方，現(xiàn)在大家快快去尋找、發(fā)現(xiàn)其他的蝴蝶谷吧！
１、分組討論(選擇感興趣的一兩個(gè)話(huà)題交流):a.臺(tái)灣還有許多迷人的蝴蝶谷，把你發(fā)現(xiàn)的和大家分享一下。
B.展開(kāi)想象的翅膀，用心靈去創(chuàng)造你理想中的蝴蝶谷。
C.你喜愛(ài)蝴蝶嗎？選你最喜歡的介紹給大家。
D.臺(tái)灣還有許多風(fēng)景名勝，你知道哪些？
2、學(xué)生以小組的形式交流自己感興趣的話(huà)題。
3、全班交流匯報(bào)，出示相關(guān)要求。
豐富美（欣賞的蝴蝶谷或蝴蝶和臺(tái)灣其他風(fēng)景名勝）
創(chuàng)造美（放飛想象、創(chuàng)造理想中的蝴蝶谷）。
四、激發(fā)情感，表達(dá)美、升華美。
1、同學(xué)們，就要告別美麗的寶島臺(tái)灣了，你現(xiàn)在最想說(shuō)的心里話(huà)是什么？
2、學(xué)生抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。
3、為了表達(dá)對(duì)寶島臺(tái)灣的深深眷戀之情，老師建議大家，課下把你通過(guò)這一課對(duì)臺(tái)灣所了解的用心靈去寫(xiě)下來(lái)或用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，好嗎？到時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)的“文化園地”舉辦一次“我愛(ài)臺(tái)灣”的圖文展，讓的小朋友來(lái)了解臺(tái)灣！
【《臺(tái)灣的蝴蝶谷》小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教案】相關(guān)文章：
二年級(jí)語(yǔ)文教案：臺(tái)灣的蝴蝶谷03-31
二下語(yǔ)文《臺(tái)灣的蝴蝶谷》教學(xué)教案04-01
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿《臺(tái)灣的蝴蝶谷》12-17
蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《臺(tái)灣的蝴蝶谷》教學(xué)設(shè)計(jì)04-21
讀《臺(tái)灣的蝴蝶谷》有感11-04
《臺(tái)灣的蝴蝶谷》反思匯編04-05