新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字6》教案
導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)好教案首先要依標(biāo)合本，具有科學(xué)性。下面就由小編為大家?guī)?lái)新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字6》教案，歡迎大家參考借鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“根、漠”等9個(gè)生字，會(huì)寫“丑、永”等8個(gè)生字。
2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語(yǔ)的反義關(guān)系。
3、在識(shí)字、朗讀的過(guò)程中，陶冶美好的情操，樹立關(guān)愛(ài)他人的感情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語(yǔ)的反義關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、 創(chuàng)境導(dǎo)入
1、播放一中年婦女幫助一個(gè)少女撿丟在地上的果皮，并說(shuō)服少女要講究衛(wèi)生的.課件，學(xué)生說(shuō)說(shuō)看后的感想。
2、歸納學(xué)生發(fā)言，引出“美、愛(ài)、真誠(chéng)、冷漠”等詞，導(dǎo)入課文。
二、 朗讀課文
1、初讀課文
A自讀課文，自學(xué)生字讀音，把自己喜歡的內(nèi)容讀給小組的伙伴聽。
B、朗讀展示：學(xué)生愿讀哪節(jié)就讀哪節(jié)？引導(dǎo)學(xué)生正音，把課文讀流利。
C、引讀課文，感受詞語(yǔ)的意思及反義詞的特點(diǎn)。
2、再讀入情。
A、 找自己喜歡的句子讀給大家聽。
B、 聽音樂(lè)
C、 講一講身邊的好人好事。
D、 朗讀品味課題前面的一段話。
三、 指導(dǎo)認(rèn)字
1、投影片出示。
2、小組自學(xué)要求認(rèn)識(shí)的生字。
3、交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。
四、熟讀課文，鞏固識(shí)字。
第二課時(shí)
一、 復(fù)習(xí)鞏固
1、復(fù)習(xí)字詞
A、 抽讀詞語(yǔ)卡片，評(píng)議糾正。
B、 開火車讀詞語(yǔ)。
C、 抽認(rèn)詞語(yǔ)中末出現(xiàn)的生字：根、貧、富、饑
D、 用要求會(huì)認(rèn)的字組詞
二、 讀課文
用自己喜歡的方式讀課文，可以用同桌對(duì)讀；可以自由讀。
三、 指導(dǎo)寫字
1、結(jié)合范寫，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察字形。
2、學(xué)生先寫書空，然后再描紅、臨寫
3、投影展示學(xué)生寫的字，引導(dǎo)評(píng)議。
四、 拓展活動(dòng)
收集反義詞，試著組成幾句對(duì)子。
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