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        二年級(jí)下語(yǔ)文第6課教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-10-15 08:18:29 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)下語(yǔ)文第6課教案設(shè)計(jì)模板

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)下語(yǔ)文第6課教案設(shè)計(jì)模板,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)下語(yǔ)文第6課教案設(shè)計(jì)模板

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能正確、流利的朗讀課文,初知課文大意。

          2、能正確認(rèn)讀會(huì)認(rèn)字,識(shí)記8個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)記生字的興趣與能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          能正確認(rèn)讀生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法識(shí)記生字,并能互相交流。

          教學(xué)方法:

          引導(dǎo),點(diǎn)撥,讓識(shí)字富有情趣。

          教學(xué)學(xué)法:

          小組合作,自主探究,識(shí)記生字。

          教具準(zhǔn)備:

          PPT課件,田字格。

          一、導(dǎo)入新課

          1、同學(xué)們,老師今天給大家?guī)?lái)了一些美麗的圖畫(huà),我們一起來(lái)欣賞。

          2、課件展示巖石書(shū)學(xué)生欣賞。欣賞了這些圖畫(huà),你有什么感受?你知道他們的作者是誰(shuí)嗎?大自然

          這些是大自然在巖石上畫(huà)的畫(huà),他會(huì)告訴我們很多大自然的秘密,我們稱他為——巖石書(shū)。

          3、板書(shū)課題。

          仔細(xì)看老師板書(shū)課題,請(qǐng)同學(xué)們舉起小手書(shū)空。

          4、讀課題。

          5、學(xué)習(xí)“巖”字。

          1)你知道巖石在什么地方嗎?

          2)仔細(xì)觀察這個(gè)“巖”字,你有什么發(fā)現(xiàn)?

          這個(gè)“巖”字是會(huì)意字,山石就是“巖”石。

          6、你有什么好辦法記住它?在田字格中板書(shū)“巖”字

          二、初讀課文,感知課文大意

          1、先自由讀文,遇到生字要仔細(xì)拼音,多讀幾遍。思考:從課文中你知道了什么?

          2、學(xué)生自由讀文。

          3、說(shuō)一說(shuō),你知道了什么?

          生自由回答

          三、齊讀課文,識(shí)記生字

          1、你們讀得真認(rèn)真,看看,你們的讀書(shū)聲把課文里的'生字寶寶都吸引過(guò)來(lái)了,出示生字,

          這些生字你們認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)識(shí)哪個(gè),就大聲讀出來(lái)吧。選擇自己喜歡的方式認(rèn)讀生字

          2、多種形式檢查會(huì)認(rèn)字的認(rèn)讀情況。

          3、課件展示填一填:這些字中,左右結(jié)構(gòu)的字有上下結(jié)構(gòu)的字有獨(dú)體字有

          4、理解“富饒”。

          四、三讀課文,多種方法識(shí)記會(huì)寫(xiě)字

          1、指名分段讀課文。有幾個(gè)生字寶寶要和同學(xué)們做最親密的朋友,他們是誰(shuí)呢?課件出示會(huì)寫(xiě)字

          2、指名認(rèn)讀,你們有什么好辦法記住這些生字寶寶的樣子嗎?小組合作學(xué)習(xí),分析字形,積累詞語(yǔ)。

          3、集體學(xué)習(xí):趕快把你們的記字好竅門(mén)和大家分享一下吧。生匯報(bào)

          1)出示竹簡(jiǎn)圖,想象“冊(cè)”的造字過(guò)程,知道“冊(cè)”是象形字,指導(dǎo)識(shí)記“冊(cè)”字。組詞,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

          2)運(yùn)用多種形式,趣味識(shí)記:加一加,減一減,猜字謎,編故事或順口溜,比較,聯(lián)系生活……

          區(qū)分座——坐

          練習(xí)用“好像”、“變化”、“但是”說(shuō)話。

          哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)?你來(lái)給大家提個(gè)醒。

          4、鞏固練習(xí)。課件出示

          五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

          重點(diǎn)指導(dǎo)“冊(cè)”、“像”、“層”這幾個(gè)字的書(shū)寫(xiě)。

          1、找關(guān)鍵筆畫(huà)!皟(cè)”關(guān)鍵筆畫(huà)是橫,中間要寫(xiě)一樣寬,橫在橫中線上。

          2、“像”是左右結(jié)構(gòu)的字,左邊瘦得像麻桿,右邊胖得像大象,生書(shū)空筆順。

          3、“層”的帽子要扁一些,小一些,“云”的第二橫要長(zhǎng)一些。

          六、生在生字本上寫(xiě)字,每個(gè)字寫(xiě)兩個(gè)。師巡視

          七、評(píng)議,總結(jié)。

          板書(shū)設(shè)計(jì):

          田字格中書(shū)寫(xiě)

          “巖”、“冊(cè)”、“像”、“層”字

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