蘇教版八年級(jí)語文上冊(cè)《始終眷戀著自己的祖國》教案
[教學(xué)目標(biāo)]
感受錢學(xué)森愛國報(bào)國的深情，探究他身上體現(xiàn)的中國知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)。
理清文章的條理結(jié)構(gòu)。
理解一些重要語句的含義。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)：理解一些主要語句的含義，感受愛國報(bào)國的赤子深情。
難點(diǎn)：了解精心選材對(duì)于表達(dá)中心意思所起的作用。
[教學(xué)時(shí)數(shù)]
一教時(shí)
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入：學(xué)生搜集資料并整理有關(guān)錢學(xué)森的事跡，在班上交流。
錢學(xué)森簡(jiǎn)介：錢學(xué)森是我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽(yù)為中國航天之父和火箭之王。
1934年，錢學(xué)森從上海交通大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)，1936年在美國獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位。1955年，錢學(xué)森回到祖國的懷抱。1956年，錢學(xué)森受命組建我國第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所，他參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈兩彈結(jié)合試驗(yàn)，參與制定了我國第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)則，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)等。
二、學(xué)生朗讀課文，讀完后學(xué)生復(fù)述課文。
要求：復(fù)述不超過3分鐘，要抓住課文中敘述的主要事件；
不看課文，復(fù)述的語言要簡(jiǎn)明、流利，力求生動(dòng)。
三、自讀課文理清文章思路，列出結(jié)構(gòu)提綱。
學(xué)生討論交流明確：
課文共18段，可分為兩個(gè)部分。
第一部分（1-5）：敘述錢學(xué)森成才的簡(jiǎn)歷和他在美國期間學(xué)術(shù)上所取得的輝煌成就，突出他對(duì)祖國的無限眷戀之情。
第二部分（6-18）：敘述錢學(xué)森為回到新生的.祖進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五年多的艱苦斗爭(zhēng)，突出了他報(bào)效祖國的堅(jiān)如磐石之志。
四、解決問題：
�。ㄒ唬⑦@篇課文是按什么順序?qū)懙�？畫出能表明這一順序的詞語。
�。ǘ�、錢學(xué)森歸國遇到哪些險(xiǎn)阻？最后怎樣歸國？這件事與中心有關(guān)嗎？
�。ㄈ�、課文詳寫的是哪件事？談一談作者在選材上的特點(diǎn)。
明確：（一）時(shí)間順序
�。ǘ┟酪泼窬值臒o理阻撓；美聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕、關(guān)押；美移民局非法限制。
最后錢學(xué)森向祖國發(fā)出求救信，周恩來同志親自過問此事，才促成錢學(xué)森一家順利回國。這件事既表明了他對(duì)新中國的高度信任和報(bào)效祖國的急迫心情，也表現(xiàn)了祖國對(duì)科學(xué)家的關(guān)愛以及新中國的強(qiáng)大力量，有力地體現(xiàn)了文章的中心。
（三）錢學(xué)森為回國進(jìn)行的斗爭(zhēng)詳寫。選材精當(dāng)，有詳有略。其中精彩鏡頭使人物形象顯得生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的感染力，有力地突出了中心。
探究
五、讀讀句子，討論問題。（結(jié)合書后練習(xí)）
1、他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出旅客生涯作到何時(shí)的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢(mèng)見上海，夢(mèng)見那所伴他度過童年時(shí)代的房子。
兩個(gè)不止一次起了怎樣的表達(dá)作用？你能用貼切的成語來形容錢學(xué)森流露的眷戀情思嗎？
2、這位次長(zhǎng)大為震驚。他認(rèn)為：錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師。他說：我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。
寫美國海軍次長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)文章內(nèi)容和感情的表達(dá)起著什么作用？如果把引用的話改成客觀敘述，你認(rèn)為好不好？為什么？
3、1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會(huì)，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。
從錢學(xué)森向祖國的人大常委會(huì)求救這一舉動(dòng)，你能揣摩他心里想的是什么嗎？
明確：
1、文中兩個(gè)不止一次生動(dòng)地表現(xiàn)了錢學(xué)森對(duì)祖國魂?duì)繅?mèng)繞的眷戀。前一個(gè)不止一次側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對(duì)現(xiàn)有境況的感慨，突出他對(duì)祖國的懷念之情；后一個(gè)不止一次側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對(duì)童年時(shí)代生活的縈系，突出他對(duì)祖國的眷戀之情。
有關(guān)成語，例如：魂?duì)繅?mèng)繞，望眼欲穿、望穿秋水、歸心似箭等等。
2、美國海軍次長(zhǎng)的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價(jià)值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會(huì)受到美國當(dāng)局的重重阻撓，同時(shí)，也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。
如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位，也不如引用原話顯得真實(shí)可信。
3、錢學(xué)森寫給人大常委會(huì)求救，這表明了他對(duì)新中國的高度信任和報(bào)效祖國的急迫心情。
六、全文總結(jié)
這篇人物通訊記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后，毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。
七、課外延伸
你還了解哪些學(xué)成歸來、報(bào)效祖國的海外學(xué)子的事跡？講給大家聽一聽
八、拓展訓(xùn)練
錢學(xué)森在美國取得那么大的成就，生活待遇那么豐厚，但為了報(bào)效祖國，他還是克服一切困難，毅然決定回國了。本文是對(duì)學(xué)生潛移默化的愛國主義教育的好教材，啟發(fā)學(xué)生以如果我出國了為題，或進(jìn)行討論，或做演講，或?qū)懗晌恼隆?/p>
九、布置作業(yè)
課后練習(xí)二。