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        法制安全黑板報素材

        時間:2024-12-17 18:00:08 佩瑩 黑板報 我要投稿
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        法制安全黑板報素材

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用黑板報吧,黑板報主要由報頭(刊頭畫)、主標題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫、尾花、落款等構(gòu)成。你還在找尋好的黑板報嗎?以下是小編精心整理的法制安全黑板報素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          口號

          1、學法以明道,用法以立身。

          2、誠是做人之道,法乃治國之本

          3、違法,法如一把利劍;守法,法似一盞明燈

          4、立身德為首,處事法是先。

          5、人人都是弘揚法制的宣傳員,處處都是和諧的風景線

          6、沒有規(guī)矩不成方圓,不守法律舉步維艱

          7、大事小事依法辦事,大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

          8、人人守法,法守人人

          9、學法懂法源自一點一滴,守法用法始于一言一行。

          10、普法情系千萬家平安惠及你我他

          11、忽視法制吃苦頭,依法經(jīng)營有甜頭!

          12、學法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭

          13、法以民為本,民以法為天

          14、學法用法,做遵紀守法好少年!

          15、維權(quán)有保障,法律來護航。

          16、風俗能夠造就法律,也能夠廢除法律。一一 塞·約翰遜

          17、一切法律都是無用的,正因好人用不著它們,而壞人又不會正因它們而變得規(guī)矩起來。一一 德謨耶克斯

          18、律者,因此定分止爭也。一一 管子(戰(zhàn)國)《管子·七臣七主》

          19、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的。一一 愛獻生

          20、法律是最保險的頭盔。一一 愛·科克

          21、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮節(jié)。一一 歌德

          22、舉證職責之所在,即敗訴之所在。一一 法諺

          23、憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。一一 列寧

          24、帶來安定的是兩種力量:法律和禮貌。一一 歌德(德)《歌德的格言和感想集》

          25、法分明,則賢不得奪不肖,強不得侵弱,眾不得暴寡。一一 韓非(戰(zhàn)國)《韓非子·守道》

          26、石以砥焉,化鈍為利;法以砥焉,化愚為智。一一 劉禹錫(唐)《砥石賦》

          27、法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強制。一一 哈耶克

          28、立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法。一一 傅玄(晉)《傅子·法刑》

          29、法,國之權(quán)衡也,時之準繩也。一一 吳兢(唐)《貞觀政要·公平》

          30、人民就應(yīng)為法律而戰(zhàn)斗,就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。一一 赫拉克利特

          法制安全作文

          為了增強我們的法律知識,今天中午12點,我們五年級3個班在多媒體教室里聽講了“小學生法制安全講座”,由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

          首先,張警官告訴我們:“已滿14周歲,不滿16周歲犯故意傷害、投毒、販賣毒。罪行同樣要負刑事責任!睆埦龠根據(jù)我們身邊的一些案例來告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷,講得是有一次,兩個男孩和他們的爸爸去田里,然后,兩個男孩感覺田里不好玩就回家了。但是,就是因為他們回家才惹出了大禍。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節(jié)。幾個小朋友前幾次把火點起來時,這位弟弟都把火踩滅了,但是等再一次把火點起來的時候來了一陣風,火越來越大,因為這哥哥和弟弟已經(jīng)被綁了起來,所以大火燒到了身上,等著爸爸回來的時候,這哥倆已經(jīng)被燒得面目全非。經(jīng)過這一件案例,我知道不要輕易模仿電視中的情節(jié)。張警官還為我們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權(quán)益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法,是具有很強的針對性與實用性。

          通過今天的講座,我們明白了應(yīng)該怎樣注意自己的言行舉止,怎樣預防犯罪。我們一定要做一個懂法知法的小學生。

          法制名言

          1、世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則! 档

          2、法律是一種不斷完善的實踐,雖然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它絕不是一種荒唐的玩笑!挛纸

          3、如果我們的法律只是自然規(guī)律的幼芽,它毫無疑問是好法律。這樣的法律可以抑惡揚善!笾亳R《馬希里選集》

          4、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的!▽W家波洛克

          5、公正的法律限制不了好的自由,因為好人不會去做法律不允許的事情!诘

          6、你所說的話不一定正確,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!鼱柼

          7、律者,所以定分止爭也。——管子(戰(zhàn)國)《管子·七臣七主》

          8、舉證責任之所在,即敗訴之所在!ㄖV

          9、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!畔ED哲學家亞里士多德

          10、法是一套權(quán)威性的審判指南或者基礎(chǔ)!嫷拢溃锻ㄟ^法律的社會控制法律的任務(wù)》

          法制安全小故事

          某市農(nóng)村中學初二男生張某生性好動,十分喜歡上體育課,但學校每年的學生體檢都查出他有先天性心臟病,多次勸家長對起進行治療,并決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠,而且見其身體很正常,學校老師和校長多次打電話要求家長配合,均不予理睬。還說出了事我們自己負責,還要求學校讓張某上體育課。學校為慎重起見,上體育課時讓他在教室內(nèi)休息,并要求其在室內(nèi)文明休息,經(jīng)過了解其能在教室里正常休息。

          一天,班級里其他同學在室外上體育課,教室里只剩下張某,張某覺得無聊,在教室做跳躍伸手拍日光燈,結(jié)果燈管被拍碎,碎片打在他頭上,既造成外傷,又引發(fā)心臟病,幸虧老師及時發(fā)現(xiàn),將其送入縣人民醫(yī)院急救,終于脫險,花去了人民幣12000元。不久家長來學校論理索賠,說學校如果讓其上體育課就不會發(fā)生此事。

          那么學校的做法對嗎?應(yīng)該是對的,因為學校是根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》第十四條的規(guī)定“學校應(yīng)當建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查,建立學生體質(zhì)健康卡片,納入學生檔案。學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療。學校對殘疾、體弱學生,應(yīng)當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作!彼院髞砑议L不再提出索賠要求了。

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