新學(xué)期第一期黑板報(bào)
每到新的學(xué)期開學(xué),對于不斷成長的孩子來說,都在經(jīng)歷一道熟悉又截然不同的風(fēng)景;對于父母來說,您懷著熱情而又憧憬的心情，我們給大家分享了新學(xué)期第一期的黑板報(bào)，一起來看看吧！
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新學(xué)期快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
首先，消除畏難情緒。
多數(shù)孩子對開學(xué)存在懼怕、逃避的心理，表現(xiàn)出慵懶、茶飯不思的消極“癥狀”。這是孩子普遍存在的對新學(xué)期的畏難情緒。因此老師和家長可對孩子配備一些健康情緒的“甜言蜜語”，例如激發(fā)他們對新知識(shí)的興趣和好奇，引導(dǎo)孩子進(jìn)入新角色，告知其許多未完成的事可以等待下一個(gè)假期完成等。
其次，調(diào)整“生物鐘”。
對孩子來說，開學(xué)最痛苦的事之一就是要早起。暑假里，很多孩子打亂了正常的“生物鐘”， 比如熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒等。但是，開學(xué)了，家長一定要及時(shí)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等，督促孩子早睡早起，幫助孩子恢復(fù)正常的生活規(guī)律，使孩子盡快習(xí)慣正常的學(xué)習(xí)生活。
第三，合理地安排課程計(jì)劃。
雖然孩子對假期的留戀程度不同，但卻是全員性的，讓孩子從完全放松的、歡樂的假期一下子就進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)，多少都會(huì)有些不適應(yīng)，心理上會(huì)很無奈，這種心理如果得不到很好的調(diào)節(jié)，會(huì)使學(xué)生程度不同地萌生厭學(xué)的情緒，這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。所以，提出，開學(xué)伊始，要合理安排課程計(jì)劃，降低教學(xué)要求，減緩由假期輕松向?qū)W習(xí)緊張過度的坡度，給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)過程。這樣做，表面上延緩了教學(xué)計(jì)劃，但縮短了學(xué)生“收心”歷程，會(huì)收到事半功倍的效果。
此外，還提醒各位家長，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，孩子的體育鍛煉也很重要。不要一味的讓孩子在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)或總待在室內(nèi)，要多帶孩子呼吸下新鮮的`空氣，多到戶外去走走，加強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，也能增進(jìn)和孩子的感情。這樣，既保證了孩子有一個(gè)健康身體，又能使孩子有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，這才利于孩子之后的學(xué)習(xí)與生活。
家長新學(xué)期的5大規(guī)劃
父母們總要和孩子們一起確定新學(xué)期的方向、列出計(jì)劃和安排，這樣才能做到心中有數(shù)，而不是過一天算一天。那么，父母們應(yīng)該在哪些方面幫助孩子擬定新學(xué)期的計(jì)劃呢?以下5個(gè)方面可以對您有所啟發(fā)。
1、孩子的心靈成長。傳遞給孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，這是父母首當(dāng)其沖的事。那么對于孩子心靈成長最具影響力的是什么呢?不是教訓(xùn)、不是形式，而是父母的榜樣作用。教育家福錄培爾說：“教育無他，愛與榜樣而已�！彼砸购⒆拥男撵`健康蓬勃地成長，最重要的是父母如何在家庭生活中活出、帶出真理。
2、孩子的品格成長。父母是孩子成長過程中第一位老師，可是我們常常忽略自己是老師這個(gè)角色。我們或許會(huì)審慎地替孩子挑選最好的學(xué)校、老師，但卻不明白幫助孩子塑造品格，那最早的啟蒙老師是自己。
在新學(xué)期里，您可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況有針對性地訓(xùn)練他某方面的品格。比如訓(xùn)練他節(jié)制的品格，如果孩子想看電視或玩電腦，你可以跟他提前約定：每次看1小時(shí)，看完就關(guān)電腦。如果孩子沒做到，他要承擔(dān)的后果是一個(gè)月不許看動(dòng)畫片。這樣的后果父母要平靜并堅(jiān)決地執(zhí)行。這樣你可以避免跟孩子打口水仗，也能使他學(xué)習(xí)節(jié)制與承擔(dān)后果。
3、孩子的人際關(guān)系。在新學(xué)期，父母要留意聽孩子講述發(fā)生在孩子之間的故事，并幫助他成為使人和睦的人。你可以從以下方面鼓勵(lì)孩子：當(dāng)對方需要時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)，適時(shí)幫助。當(dāng)朋友取得成績時(shí)，為他們喝彩。傾聽要專注，說話要守信�？粗匦∈拢袑�(shí)助人。這些會(huì)幫助孩子培養(yǎng)長久的友誼。
4、孩子的身體健康與運(yùn)動(dòng)能力。新學(xué)期，父母可以根據(jù)自家情況、孩子狀況，為孩子做以下簡便易行的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。父母和孩子一起晨跑，邊跑邊聊天兒，增進(jìn)親子關(guān)系又以良好狀態(tài)開始一天的學(xué)習(xí)生活;如有可能，父母可以陪孩子一起步行或騎自行車上學(xué);囑咐孩子課間務(wù)必起身運(yùn)動(dòng)，舒展四肢，避免長時(shí)間久坐;課后鼓勵(lì)孩子參加群眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如踢足球、打籃球，女孩子一起打沙包、跳皮筋等，運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了孩子集體合作意識(shí);晚上回到家，做完作業(yè)，父母可以與孩子一起在小區(qū)里散步、打羽毛球、做游戲。
5、孩子知識(shí)技能的增長。其實(shí)，當(dāng)你的孩子心靈健康成長，品格不斷結(jié)出好果子，與他人有很好的關(guān)系，又有強(qiáng)健的體魄，通常他在智育方面不會(huì)太差。問題在于父母和老師能否發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的一面，幫助他發(fā)展優(yōu)勢，不要以為孩子某門學(xué)科上不去，就沒有希望了。現(xiàn)在，有許多父母對孩子知識(shí)技能的要求過高，一旦孩子達(dá)不到這樣的要求，就大失所望，不是冷嘲熱諷，就是更加苛刻地要求。其實(shí)，僅從知識(shí)的角度出發(fā)，孩子的興趣、想象力、創(chuàng)造力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于知識(shí)掌握本身。
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