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防擁擠踩踏安全教育黑板報(bào)資料
在各個(gè)領(lǐng)域，說到黑板報(bào)，大家肯定都不陌生吧，黑板報(bào)和手抄報(bào)一樣，也是一種群眾性的宣傳工具。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的黑板報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的防擁擠踩踏安全教育黑板報(bào)資料，希望對大家有所幫助。
注意事項(xiàng)1：
1、要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無阻。
3、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。
4、在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
5、在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺的玻璃窗。
6、在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
7、當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
8、一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
9、遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
注意事項(xiàng)2：
(1)上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
(2)在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。
(3)不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
(4)各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
(5)上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時(shí)有效地疏散。
(7)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
(8)一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(9)教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
如何預(yù)防？
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)如果到達(dá)樓層時(shí)有可以暫時(shí)躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(4)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
(5)如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(6)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時(shí)，就要做好準(zhǔn)備，保護(hù)自己和他人。
(7)在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(8)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí)，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。
(9)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
(10)如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
(11)在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時(shí)，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。
(12)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(13)發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
(14)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(15)應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易補(bǔ)人流推倒。
(16)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(17)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
(18)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(19)擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
(20)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
(21)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
可能導(dǎo)致踩踏事故的原因：
1、人群較為集中時(shí)，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。
2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)，易發(fā)生踩踏。
4、因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。
5、在上下樓梯時(shí)，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時(shí)，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。
預(yù)防踩踏事故十條建議：
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9、在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
順口溜：
小朋友，要牢記。
舉止文明不擁擠。
不制造恐慌的空氣。
順著人流走，不要推和擠。
不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提。
上下樓梯靠右行，抓住扶手或墻壁。
有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠。
自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸后。
預(yù)防踩踏很關(guān)鍵，自我保護(hù)是第一。
標(biāo)語：
1、走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩。
2、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
3、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。
4、窄窄樓道小小坡，踏踏實(shí)實(shí)莫踩空。
5、增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
6、預(yù)防為主，教育在先，注重實(shí)踐，狠抓落實(shí)。
7、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
9、學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
10、幸福是棵樹，安全是沃土。
11、行走靠右，謹(jǐn)防摔傷。
12、校園無隱患，安全靠大家。
13、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來當(dāng)好接班人。
14、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
15、下課不瘋跑，小心被摔倒。
16、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
17、維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。
18、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己。
19、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
20、師生安全，重于泰山。
21、生命至高無上，安全責(zé)任為天。
22、生命安全握在手，踩蹋事故離我走。
23、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
24、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
25、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
26、上下樓梯靠右走，輕聲慢步過走廊。
27、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
28、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
29、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全。
30、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
31、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。
32、上下樓梯靠右行，安全意識時(shí)時(shí)有。
33、上下樓梯不擁擠，你走我行腳步輕。
34、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
35、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
36、上下樓梯，相互禮讓。
37、上下樓梯，請靠右行。
38、上下樓梯，切勿打鬧。
39、上上下下，注意腳下。
40、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
41、傷害別人，等于傷害自己。
42、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
43、人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行。
44、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
45、請輕輕的走路，悄悄的說話。
46、輕聲細(xì)語，舉止文明。
47、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
48、輕聲慢步，倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚。
49、平安伴我在校園，人人事事保平安。
50、樓梯走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序。
作文：
今天早上李校長在國旗下講了一件關(guān)于“擁擠”造成學(xué)生傷亡事故。在上周三，也就是2月27日，湖北襄陽薛集鎮(zhèn)秦集的一所小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生上下樓梯擁擠引起嚴(yán)重的踩踏事件，造成11名同學(xué)受傷，4名同學(xué)受傷過重，經(jīng)搶救無效死亡。
這件事讓我很吃驚，這次安全事故的發(fā)生給那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們帶來了巨大的傷痛，也給家長帶來了無比悔恨，無法挽回。這件事也告訴我們，每個(gè)人都要“珍愛生命，熱愛生命”。
那么我們學(xué)校如升旗、做操、舉行繽紛節(jié)等這樣的大型活動時(shí)，我們應(yīng)該怎樣避免安全事故的發(fā)生呢？一定要記住，要有秩序！千萬不要擁擠！上樓梯時(shí)一定要靠右邊走，下樓梯要沿左邊走。
我們生活中也有這樣的事情發(fā)生。比如說我們的學(xué)校，下樓梯時(shí)或墻角轉(zhuǎn)彎時(shí)，有些調(diào)皮的男同學(xué)及高年級同學(xué)經(jīng)常在后面推撞前面的同學(xué)，被推撞的同學(xué)來不及收腳，后面就往前摔倒，一直摔到前面，這樣就會很危險(xiǎn)，很容易造成人身傷害事故。所以我們每一位同學(xué)都要記住，在任何時(shí)候都要安全走路，不要擁擠，讓安全事故遠(yuǎn)離我們生活的每一天。
希望每們同學(xué)記住“珍愛生命，安全走路！”
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