金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖
秋天，是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路。 yuwenmi小編整理了金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖，歡迎欣賞與借鑒。
金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖1
金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖2
金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖3
秋天的早晨
一夜秋雨把路邊柳樹的葉子洗得翠綠，比較昨天的憔悴顯得精神了許多。只是那股蒼老的血液還是在紋路里靜靜地流淌，并沒有因?yàn)橛晁臎_刷而顯得年輕奔騰。
楊樹的葉子已經(jīng)開始泛黃，正在加快自己的腳步向寒露奔跑著，似乎要追趕上冬天;而冬天的界碑也已經(jīng)看得見了。柳樹卻不然，長長的葉子，挺著尖尖的葉梢，仍然招搖地向行人打著招呼。來來往往的姑娘和小伙子被柳葉撫弄著臉龐和秀發(fā)，癢癢的不時(shí)地抬手撥開柳枝。哇!一股清香撲面而來，沁入心扉舒服極了。小伙子十分的愜意，姑娘還有幾分羞怯呢!
上班的人無心思顧及這些自然界的生態(tài)，也無心品味那些無聲的語言。上班不能遲到才是目的�；叵肫鹞疑习嗟臅r(shí)候何嘗不是如此。早上匆匆的吃上一口飯，騎上自行車，緊蹬快趕地超過前面的人，后面的人又超過我。就這樣自行車的輪子無情地碾壓路上的樹葉子沙沙地作響，誰也顧不上看看它們的表情和體會(huì)它們的'痛苦。我飛馳的碾過去了，后面的也是一樣接著壓過去了。大家的目的都是一樣，上班是不能遲到的。所以，沒有人去品味樹葉的感受，更沒有人去體察樹葉的痛苦了。
這種經(jīng)歷對(duì)我來說十分遙遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的就像是一場(chǎng)夢(mèng)。每每早晨看見匆匆上班的人都會(huì)想起當(dāng)年的情景，一切寄托在早晨，一切歸于下班后的平靜，接著又深深地陷入夢(mèng)中。那是青春之約，是夢(mèng)，春天的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)，我的夢(mèng);曾經(jīng)夜以繼日的在我的心中鼓蕩。我曾經(jīng)為她欣喜，為她激動(dòng)，為她每天早晨奔波在上班的路上。
早晨在上班的路上我經(jīng)常地問自己：“我想要什么?”回答是肯定的，之后又是否定的。眼前的利益似是而非，雖然實(shí)在卻不是我想要的;遠(yuǎn)大的利益，那真是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)山林的夢(mèng)，一個(gè)國的夢(mèng)，一個(gè)生存的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)始終是我的追求，探尋一個(gè)文明進(jìn)步的方向!春天的早晨，黑色的沃土，綠野的鮮花;夏天的早晨，繁茂的葉子，蓬勃的生命;秋天的早晨，成熟的夏天為收獲積攢了豐富的成果，五顏六色。在付出與收獲的季節(jié)選擇，有喜悅，也有淚水。金風(fēng)陣陣，紅葉菊香;秋天的早晨也是給生命帶來無限的希望。
有人說：“你想要的，你得到了什么?”我卻不這么認(rèn)為，我得到了想要的，它在我的心中澎湃著，翻滾著浪花，晝夜不息;這就是感悟。我的感悟，對(duì)人生的感悟，對(duì)世界觀的的感悟，對(duì)未來的感悟!于是，不知不覺中又形成了夢(mèng);一片葉子的夢(mèng)，一滴水的夢(mèng)，遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
夢(mèng)醒時(shí)，雨停了。窗前的柳樹上鳥雀唧唧咋咋的叫著，這聲音咋聽上去很吵鬧，細(xì)細(xì)的聽進(jìn)去就會(huì)感到有一種呼喚的力量。走出家門，早晨的路面還是濕漉漉的。楊樹的葉子有幾片黃了卻也不愿意掉下來，它還頑強(qiáng)的搖擺著。其實(shí)楊樹葉子落在地上被風(fēng)吹著跑也是一道美麗的風(fēng)景呢!只是這風(fēng)景的美不是每一個(gè)人所能理解的，它的蘊(yùn)藉，它的殘酷，它留下的思維方式我們?cè)缫蚜?xí)慣的定式;我們?yōu)槭裁床荒芨滤季S方式呢?或許這一切都會(huì)在對(duì)立統(tǒng)一的解釋下發(fā)生質(zhì)的思辨。
我佇立了許久，看著眼前的景色，心想著昨夜的雨一定好纏綿的;而我的人生，我的生活會(huì)更加的充實(shí)和快樂!
【金色的秋天黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖】相關(guān)文章：
金色的秋天手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖06-28
秋天風(fēng)景黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖07-17
春節(jié)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖03-30
安全月黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖04-01
有關(guān)春節(jié)黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)圖03-31
中秋國慶的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)圖07-15