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        花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-27 14:08:58 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】花三年級(jí)作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的花三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】花三年級(jí)作文六篇

        花三年級(jí)作文 篇1

          初夏,是寧靜而芬芳的,相信在這美麗的日子里,茉莉花的香味是不能被忘卻的。一陣涼風(fēng)吹來,清清淡淡的香氣,又給夏日增添了幾絲清涼,好像要把朝氣蓬勃的活力都盡情地?fù)]霍出來了!

          那么多葉子,一簇堆在另一簇上,你挨我擠的,沒有一點(diǎn)空隙,嫩綠的葉子仿佛在籠罩著一夏的清涼,又好像在包裹孕育著一個(gè)個(gè)新的希望!那層層青里透著白色的 小花骨朵兒,不想展露自己的風(fēng)采,像一個(gè)羞澀的小姑娘,是在保存著一個(gè)香甜純真的夢(mèng)?還是一絲青澀美好的遐想?而有的花看上去是那么落落大方,自然舒展,三五成群,像在講著悄悄話;一枝獨(dú)秀,又回首,好似在贊美一夜的星光!夜深了,皎潔的月光如銀輝般一樣,輕柔地灑在它們的臉頰上,它們亭亭玉立,更美了,花兒你一朵,它一簇地靠在綠葉上,伴著滿天星斗入睡了,仿佛又在積蓄光和熱,等到白天來釋放一晚的芬芳。

          茉莉花沒有玫瑰那么撫媚,沒有月季那么嬌嫩,更沒有菊花那么高傲,但它淡淡的清香可以讓你擁有一夏的涼爽,它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,是風(fēng)兒的鬧劇嗎?不,是它們?cè)谳p輕吟唱。它還可以泡茶,一口飲盡,口齒間都留著太陽的清香,用它洗澡,渾身白白凈凈的,似乎也真擁有了幸福吉祥呢!

          想起這些,寫下此文,仿佛字里行間都留著茉莉花的清香。

        花三年級(jí)作文 篇2

          我不愛高貴優(yōu)雅的牡丹,我不愛潔白無瑕的荷花,我不愛活潑可愛的豌豆花,我偏偏愛那千姿百態(tài)、五顏六色的菊花。

          每到秋天,公園里、花園里、校園里都會(huì)出現(xiàn)一片片美麗的菊花。菊花五顏六色的,令人目不暇接。瞧!有黃得像金的、藍(lán)得發(fā)亮的、粉得似霞的、紫得像發(fā)黑的、白里透紅的······

          菊花的形態(tài)也很美,有的像時(shí)尚女郎燙的爆炸卷發(fā),上面像個(gè)小絨球,下面還披著有一點(diǎn)卷得菊葉。

          看著看著,我常常覺得自己就是一朵菊花。披著粉紫的風(fēng)衣,和我的同伴們粘在一起,一邊欣賞著秋天美麗的風(fēng)景,一邊說悄悄話。我對(duì)一朵菊花說:“秋天到了,花中最美的要數(shù)我們吧!”而那朵菊花卻說:“不,水仙比我們更美······”雖然菊花不如牡丹和荷花,但在我心中,菊花是百花中最美的一種。它堅(jiān)強(qiáng)、它謙虛。我愛它,正如陶淵明所說:“不是花中便愛菊,此花開盡更無花!”你說,誰能不愛它?

        花三年級(jí)作文 篇3

          眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。

          初夏的荷花,像一個(gè)羞羞答答的'小姑娘,在陽光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。

          盛夏的荷花,宛如一個(gè)美麗的村姑,站立在清澈的湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。

          荷花快全開時(shí),像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了。苦,就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。

          荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點(diǎn)真是美中不足。

          洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!

        花三年級(jí)作文 篇4

          咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉紅的倒影,“我成了一朵美麗的荷花!”我歡呼道。

          我和同伴挨挨擠擠,擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開花了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,里面還結(jié)了蓮子呢!我的同伴有的才剛出生,好奇心使他拼命地長(zhǎng)高;有的恰恰相反,總是躲在荷葉下面不肯露面,怎么勸都不行。

          我正靜靜地站在水面,忽然一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見了,稱贊道:“這朵荷花真美呀!”我聽見了,舞蹈得更歡了。

          這時(shí),一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的飛過來,停在我的花瓣上,告訴我清早飛行的快樂;魚兒從我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng);青蛙跳到我的葉面上,告訴我他小時(shí)侯的故事;知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……

          我快樂——我是一朵荷花!

        花三年級(jí)作文 篇5

          年初二晚上,我約好了吳妹妹、宋妹妹到院子外面的一塊空地上放煙花。

          我到了目的地時(shí),兩個(gè)妹妹還未到。我向媽媽報(bào)了個(gè)信叫她趕快叫妹妹們下來,自己就邊等妹妹們邊開始點(diǎn)一支長(zhǎng)煙花來玩了。我正在玩的高興得時(shí)候,妹妹們也下來了。爸爸給她們一人點(diǎn)了一支。爸爸認(rèn)為一支一支地點(diǎn)著,也太麻煩了點(diǎn)。我建議把紙點(diǎn)著,然后把一些燒剩的棍子、沒火藥的煙花放在紙上燒,之后多找些紙加進(jìn)去,和著燒,變成火堆,點(diǎn)火就容易了。沒想到爸爸同意了,就點(diǎn)起火堆。眼看火就要滅了,我急了,就召集妹妹們?nèi)フ壹垇頍。地上的小紙片都檢完了,正當(dāng)我們絕望時(shí),保安叔叔就把一些沒用的舊報(bào)紙給我們,緊急增緩火力。

          我用棍棒煙花點(diǎn)別的煙花玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),用來裝煙花、炮的紙盒也可以增緩火力。于是,我把被扔得橫七豎八的紙盒撿起來,扔進(jìn)火堆里燒。

          另一個(gè)妹妹也來了,越來越熱鬧,快樂飛出空地,飛去很遠(yuǎn)的地方……

          我們的衣服都很臭火藥味兒,地上黑一片白一片,我爸爸的手燒黑了,火藥煙熏得鼻子酸,拼命咳嗽,整塊地臭氣熏天。

          放煙花可真開心!

        花三年級(jí)作文 篇6

          我喜歡許多花,有國(guó)色天香的牡丹,有五彩繽紛的蘭花,有清新脫俗的菊花,但是我最喜歡的是清香淡雅的荷花。

          荷花的顏色有紅、粉紅、白、紫色等。荷花真是千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì),有的盛開了,露出了黃色的蓮蓬,像一個(gè)勇敢的小女孩。有的才展開了兩三瓣花瓣,好像是一個(gè)害羞的小姑娘。有的還是一個(gè)花骨朵呢!他的花瓣很多氣味不太明顯。一陣微風(fēng)吹過,能聞到淡淡清香。他那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧綠的花莖,一直從水里面伸展到水面上,荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉。荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面。那些浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)玉盤。而那些高高挺立的荷葉。就如亭亭玉立的少女跳舞時(shí)高高飄起那些裙擺。荷葉有大的,有小的,大的荷葉像一把大傘,小的荷葉又向農(nóng)民伯伯戴著斗笠。自古以來,荷花在人們的心中永遠(yuǎn)是美麗的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”,它們擁有堅(jiān)貞、高質(zhì),成為品德高尚的象征。荷花全身是寶,蓮子、荷葉、藕節(jié)等均可入藥。

          我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗利,更是因(yàn)樗歉呱械钠焚|(zhì)。