小學(xué)五年級上冊釣魚的啟示好詞好句

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家沒少看到經(jīng)典的好詞好句吧，好詞好句的積累對于寫作文時(shí)可以用到。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的好詞好句嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級上冊釣魚的啟示好詞好句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【好詞】

　　乞求、投向、誘惑、告誡、抉擇、沮喪、漣漪、劇烈、掙扎、一圈圈、靜悄悄、翕動、皎潔、晚霞輝映、銀光閃閃、一收一放、小心翼翼 、不容爭辯、依依不舍、月光如水、筋疲力盡、

　　【好句】

　　1、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。

　　2、啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕 翕動著。

　　3、我抬頭看了一下四周，到外都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。

　　4、轉(zhuǎn)眼間三四十年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了。我再沒有釣到過像三四十年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面監(jiān)道德抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　釣魚的啟示相關(guān)擴(kuò)展

　　原文

　　十一歲的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個(gè)小島上。這里，房前的船塢是個(gè)釣魚的好地方，父親是個(gè)釣魚高手，小詹姆斯從不愿放過任何一次跟父親一起釣魚的機(jī)會。

　　那一天正是釣翻車魚的好時(shí)機(jī)，而從第二天凌晨起就可以釣鱸魚了。傍晚，詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲——翻車魚最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。

　　月亮漸漸地爬出來，銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋……突然，詹姆斯的魚竿猛地被拉彎了，他馬上意識到那是個(gè)大家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來，開始慢慢地遛那個(gè)大家伙。父親一聲不響，只是時(shí)不時(shí)地扭過臉來看一眼兒子，眼光里是欣賞和贊許。

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，大家伙終于被詹姆斯遛的筋疲力盡了，詹姆斯開始慢慢地收鉤。那個(gè)大家伙一點(diǎn)點(diǎn)的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圓了：我的天哪，足有10公斤。這是他見到過的最大的魚。詹姆斯盡力壓抑住緊張和激動的心情，仔細(xì)地觀看自己的戰(zhàn)利品，他發(fā)現(xiàn)，這不是翻車魚，而是一條大鱸魚。

　　父子倆對視了一下，又低頭看著這條大魚。在暗綠色的草地上，大魚用力地翻動著閃閃發(fā)亮的身體，魚鰓不停地上下扇動。父親劃著一根火柴照了一下手表，是晚上十點(diǎn)鐘，離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。

　　父親看了看大魚，又看了看兒子，說：“孩子，你得把它放回水里去�！�

　　“爸爸�！闭材匪勾蠼衅饋�。

　　“你還會釣到別的魚的�！�

　　“可再也釣不到這么大的魚呀�！眱鹤哟舐暱棺h。

　　詹姆斯向四周望去，月光下，沒有一個(gè)垂釣者，也沒有一條船，當(dāng)然也就沒有一個(gè)人會知道這件事。他又一次回頭看著父親。

　　父親再沒有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了，他使勁地閉上眼睛，腦中一片空白。他深深地吸了一口氣，睜開了眼睛，彎下腰，小心翼翼地把魚鉤從那大魚的嘴上摘下來，雙手捧起這條沉甸甸的、還在不停扭動著的大魚，吃力地把它放入水中。

　　那條大魚的身體在水中嗖地一擺就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。

　　轉(zhuǎn)眼間34年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再沒有釣到過像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　34年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　作者簡介

　　詹姆斯·勒菲斯特是美國的一位著名的建筑師。他出名的原因，不是因?yàn)樗�的建筑成就，而是他寫的一篇短文，叫《做得對做得好——天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對做得好。

　　解析

　　解題

　　本文為一篇敘事性文章。敘述了“我”11歲時(shí)跟著父親去釣魚這件事給“我”的一生帶來的不可磨滅的影響。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　本文通過回憶“我”11歲時(shí)跟著父親去釣鱸魚的事，說明誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法是人面對種種誘惑時(shí)應(yīng)該把握的道德準(zhǔn)則。全文共11個(gè)自然段，按內(nèi)容可分為兩部分。

　　第一部分（第1～10自然段），回憶“我”11歲時(shí)隨父親去釣魚的事。

　　第一層（第1~3自然段）：寫11歲時(shí)，“我”跟著父親在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚去釣魚，我釣到了一條好大的鱸魚。

　　第二層（第4～10自然段）：寫父親讓“我”把魚放了，“我”非常不理解，心情沮喪極了。

　　第二部分（第11自然段）：寫釣魚這件事對“我”的一生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

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