【薦】小學(xué)童話作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文1
有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉(zhuǎn)身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼，脫離了危險(xiǎn)。
可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了，這時(shí)，小鳥飛了過來，問：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說：“別擔(dān)心，我去幫你把氣球追回來，看我的.!”說完便飛走了。
過了一會(huì)兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了，小兔子護(hù)好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的，大灰狼想撞門進(jìn)去，突然聽見小兔子說：“媽媽，一會(huì)兒獅子會(huì)過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子只是一個(gè)人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
小學(xué)童話作文2
一封圖畫信
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的?可可激動(dòng)地打開信一看，怎么是一幅圖?可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥�？煽蛇B忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思?”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說：“這就是一個(gè)盤子!”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西?”博士仔細(xì)地觀察了半天，說：“這一定是你的`同伴要和你一起去采蘑菇。”
可可聽了，恍然大悟。
小學(xué)童話作文3
秋天到了，莊稼都成熟了。小白兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個(gè)最大的`帶回家，給媽媽一個(gè)驚喜�？墒切“淄玫牧馓×耍粋�(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒，想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開，分成四份分別帶回家�？墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小白兔束手無策的時(shí)候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。小白兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小白兔，你好！”黃牛伯伯朝著小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小白兔立即借來了小推車，又想到自己一個(gè)人力氣小，抬不動(dòng)大南瓜。于是他對黃牛伯伯說：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小白兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況后，夸贊小白兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
小學(xué)童話作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，有一只獅子說：“誰是畫家呢？”豹說：“要不我們來一場激烈的比賽一決勝負(fù)吧�！豹{子聽了，立刻說：“好啊，好啊�！北终f：“誰當(dāng)裁判呢？”
突然，獅子靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法，獅子說：“可以讓小白兔畫家來當(dāng)啊。”豹說：“對哦，小白兔可是大名鼎鼎的畫家啊�！庇谑�，豹子馬上跑過去找小白兔幫忙。豹誠懇地說：“求求你當(dāng)我們比賽的裁判吧�！庇谑�，小白兔答應(yīng)了。
到了爭奪畫家之位比賽的那一天，小白兔畫家已經(jīng)等候很久了。比賽開始了，獅子和豹子都想盡了一切可以用到好辦法。獅子想來想去都想不到好的`辦法，這時(shí)，它看見了一片樹葉。它撿起那片樹葉，把葉子染上了顏色，而豹呢？原來它還在自言自語。小白兔畫家說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，請兩位參賽者快點(diǎn)完成作品。”豹在抓緊時(shí)間，獅子則在努力找葉子。就在這時(shí)，比賽結(jié)束了。獅子和豹的心緊張地在砰砰在跳，小白兔畫家說：“獅子勝利�！豹{子樂開花了，而豹就灰心喪氣地走了。
在這個(gè)故事中，我懂了不要像豹一樣輸了就灰心喪氣，還有下一場的比賽，多想辦法，肯定有辦法解決的道理。
小學(xué)童話作文5
冬天快要來來臨了，小動(dòng)物們正議論著要怎么過冬呢!森林之王讓大家到小花園里討論怎么過冬。大家都急急忙忙地跑到小花園開會(huì)。
會(huì)議開始了，獅子說：“大家有什么過冬的好方法，盡管說出
來，以免大家被凍死�！焙镒酉日f：“大家在樹洞里過冬適不適合?”大象連忙說：“我的身體太大�！豹{子說：“看來這辦法不行。”狐貍說：“拿大家在石頭洞里過冬行不行?”蛇說：“石頭洞里太冷�！豹{子說：“看來這辦法也不行�！弊詈蟠蠹叶枷氩怀鲛k法的.時(shí)候，小兔子動(dòng)力動(dòng)腦筋說：“我有本法了�！豹{子說：“什么辦法?”小兔子說：“大家分成好幾類來過冬�！豹{子說：“怎么分?”小兔子說：“大家喜歡哪一種方法過冬，就怎么過冬�！豹{子問：“大家同不同意?”大家異口同聲地說：“同意。”最后大家都找到了自己過冬的方法。
到了春天，大家一個(gè)都沒被凍死。大家都夸小兔子聰明。
小學(xué)童話作文6
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)。
就要開學(xué)了，學(xué)校發(fā)來通知，告訴小松鼠后天要到學(xué)校報(bào)到注冊。小松鼠聽了，急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗恢涝趺慈ド执髮W(xué)。媽媽安慰小松鼠說：“到森林大學(xué)必需經(jīng)過一片大沙漠，媽媽這就去請駱駝大爺幫忙，它知道怎么去�！眮淼今橊劥鬆敿�，松鼠媽媽把小松鼠要上學(xué)的事情告訴駱駝大爺，駱駝大爺聽完話后說：“這件事就包在我身上了，請你您放心吧�！彼墒髬寢屩x過駱駝大爺。第二天，松鼠媽媽為小松鼠準(zhǔn)備好吃的和喝的，讓它帶著去上學(xué)。小松鼠告別媽媽，和駱駝大爺一起出發(fā)了。到了那一大片沙漠的.時(shí)候，天色漸漸暗了下來，駱駝大爺和小松鼠只好停下來休息。隔天一大早它們又繼續(xù)趕路。忽然，一陣沙塵暴擋住了它們的去路，駱駝大爺讓小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓緊，然后慢慢地走過了大沙漠。經(jīng)過駱駝大爺?shù)募?xì)心照顧和幫助，它們終于克服困難險(xiǎn)阻，來到了森林大學(xué)。
駱駝大爺對小松鼠說：“這就是森林大學(xué)，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！好好學(xué)習(xí)，出來這么多天，你媽媽該擔(dān)心著急了，我的趕快回家?guī)湍銏?bào)平安�！蓖橊劥鬆斶h(yuǎn)去的背影，小松鼠感動(dòng)得熱淚盈眶。
小學(xué)童話作文7
有一天，一只猴子在外面散步。
小猴先遇到了大象伯伯，小猴趁大象伯伯睡著的時(shí)候，把他的`鼻子打了一個(gè)結(jié)，大象伯伯醒來后氣極了，猜想肯定是小猴干的。
小猴然后遇到了小馬同學(xué)，小猴又在小馬身上涂滿了紅顏料，小馬發(fā)現(xiàn)后嚇了一跳，還以為自己生病了呢！
過了一會(huì)兒，小猴又去捉弄大猩猩。小猴請大猩猩吃香蕉，可是，大猩猩沒有想到這個(gè)香蕉竟然是塑料做的，根本不能吃，弄得大猩猩牙齒差點(diǎn)掉下來。
小猴愛搞惡作劇，大家都討厭他，從此以后，大家都不理小猴了，小猴十分傷心。
小猴在馬路上又遇到了大象伯伯，問：“大象伯伯，您去哪兒呀？”大象像沒聽見似的走了過去。
小猴又遇到了小馬同學(xué)，說：“老同學(xué)，我們玩一會(huì)兒吧？”小馬看也沒看他一眼，就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又去找大猩猩玩，可是大猩猩也不理他了。
小猴一個(gè)人感到非常孤獨(dú)，他終于明白平時(shí)玩笑開過頭了，大家都討厭他了。
小猴首先找到了大象伯伯，向大象伯伯道了歉。大象說：“那以后可要注意，玩笑可別開過頭了�！�
小猴又向小馬同學(xué)和大猩猩承認(rèn)了錯(cuò)誤，小馬同學(xué)和大猩猩也原諒了他。
從此以后，大家又成了好朋友，小猴也改掉了愛搞惡作劇的壞毛病。
小學(xué)童話作文8
今天晚上我讀了一個(gè)有趣的童話，這個(gè)有趣的童話的名字叫作《六便士之歌》。
大家一定覺得怪吧？六便士指的是六元錢，這六元錢怎么會(huì)變成一首歌呢？再說了，我是讀故事，不是唱歌。我不忙回答這件事，你心里一定有很多為什么。故事呢是這樣寫的`：一個(gè)男孩叫吉爾格林，他沒有父母是個(gè)孤兒，他住在叔叔、嬸嬸家。一天他向叔叔要了六個(gè)便士，說我要去參加國王的加冕典禮，也許會(huì)發(fā)財(cái)。在去倫敦的路上一個(gè)騙子用一把麥子換走了他的六便士。到了晚上吉爾格林來到了一個(gè)牧場，他把袋子卷起來睡覺，并把那把麥子灑了一地。早晨天亮了，一群畫眉在草地上專心致致的享用美味的“早餐”呢！根本沒注意到吉爾格林，吉爾格林打開袋子飛速地扣向那群畫眉鳥。繼續(xù)飛快地向倫敦前進(jìn)，到了中午吉爾格林來到了倫敦，用一袋畫眉鳥換得了工作，并給廚師出主意，國王覺得他做王室總管的跟班太委屈了，讓他做自己的跟班，并獎(jiǎng)賞他一大筆財(cái)產(chǎn)。
故事講到這，你們應(yīng)該明白了吧！
小學(xué)童話作文9
有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小螞蟻和大象相約一起去郊外游玩。
它們來到綠草如茵的草地上，大象說：“我們來一場比賽吧！”小螞蟻說：“好呀！可是比什么呢？”大象想：“我塊頭那么大，螞蟻那么小，我跟它來比力氣的話肯定是我贏�！贝笙笤谛睦锇蛋档母吲d著。于是，它跟小螞蟻說：“我們來比力氣吧！”小螞蟻想也沒想一口答應(yīng)了，說：“好的，看我們誰能舉起比自己身體大一倍的東西，就算勝利�！边@時(shí)，大象心里更開心了，它想：“你這么小個(gè)，一粒豆就能把你壓扁，怎么可能搬起比自己身體大的東西呢�！�
定好規(guī)則，比賽開始了，大象用鼻子輕輕一卷，就卷起了一根又粗又長的木棍。小螞蟻則找了一片比自己身體大上十倍的`樹葉，用力地舉了起來。小螞蟻說：“這木棍可沒比你的身體大哦�！庇谑�，大象只得花全身的力氣去舉身邊的那塊巨石�？墒菬o論大象用多大的力氣去搬，巨石依然紋絲不動(dòng)。
最終，小小的螞蟻戰(zhàn)勝了大象。
小學(xué)童話作文10
在一片陽光明媚，土地肥沃的森林中，生長著一大片樹木，那些身材矮小的樹木就是我和我的伙伴們。我們在那兒無憂無慮地生長著。圣誕節(jié)前夕，一群伐木商來了。透過他們的談話，我們最后明白，他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹來制作圣誕樹的。
那天，我的.好朋友小松樹對我說：“哈哈，我最后能夠走出這無聊的森林了。不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)陽光而爭吵，也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭斗�！痹谒鼜�(qiáng)烈的要求下，伐木工人帶它來到燈火輝煌的城市，來到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后，我們天各一方，杳無音信。
最后有一天，森林里來了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說到：“這片林子里的樹木長得多茂盛啊，前些日子我看見了一棵枯萎的圣誕樹，葉子全掉完了，樹枝一折就斷，真可惜呀。”另一個(gè)說：“雖然它以前幸福美滿地生活過，被主人用精美的禮品裝飾過，可那是短暫的，不如這些小樹，雖然沒有禮品的裝飾，但有陽光雨露的滋潤。不久的將來，他們會(huì)長成蒼天大樹的�！�
聽了他們的對話，我明白生命的好處在于平凡，不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過好每一天，過好平凡的每一天。
小學(xué)童話作文11
有一天，小兔們出去野餐，在林子里摘了很多的野果。小白兔還帶了一個(gè)用樹皮做成的毯子，讓大家都座在上面。它們剛剛在毯子上擺好東西，正準(zhǔn)備吃飯，突然從林子里竄出一只兇猛的老虎，張著血盆大口，吼叫著撲了過來。小兔子們看到老虎兇巴巴的.撲過來，個(gè)個(gè)都嚇得驚惶失措，渾身打顫，有的哭爹喊娘，有的尖聲嚎叫，有的直喊救命。
這時(shí)，正在旁邊林子里吃樹葉的大象，聽到小兔子們的哭喊，它想：小白兔們肯定出事了，我一定要去救它們。大象豪不猶豫地沖到小兔子們身旁說：“小兔子們不要怕，我來了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，大象一個(gè)箭步直插小白兔和老虎的中間，就象一堵墻，硬是把老虎和小兔分隔開。老虎眼看到手的小兔被大象給攪黃了，氣得干瞪眼，只得很不情愿地回去了。
小兔子們在大象的保護(hù)下，開開心心地吃著美味的野餐。
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