[精]童話的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺(jué)得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動(dòng)物不滿的'話，就會(huì)大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。

　　有一天，小熊來(lái)到河邊嬉戲，正好看見(jiàn)了小貓，便走過(guò)去，用驕傲的語(yǔ)氣叫道：“你看我多么高大強(qiáng)壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽(tīng)了，反而還認(rèn)真對(duì)小熊說(shuō)：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定有時(shí)候能幫你呢！”

　　“別跟我開(kāi)玩笑了！”小熊氣憤地說(shuō)，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時(shí)候，再說(shuō)吧！”然后就大步地走開(kāi)了。

　　一天中午，小熊拿著一塊大餅當(dāng)午餐，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，靠著樹(shù)，滋滋有味的吃著大餅。一只大老鼠正好看見(jiàn)那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅?zāi)�？大老鼠想了很多辦法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)。它先往樹(shù)上爬，當(dāng)大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時(shí)，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了大老鼠，它一見(jiàn)有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來(lái)想抓住小熊的衣服，但因?yàn)闆](méi)抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，小熊就在后面追。這時(shí)候，小貓正好經(jīng)過(guò)這，它見(jiàn)到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問(wèn)小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒(méi)有回答，但它感到無(wú)比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來(lái)救我，可我總罵小貓和其它動(dòng)物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。

　　之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。

童話的作文 篇2

　　“嗚嗚嗚”，是誰(shuí)在哭泣？“嘩嘩嘩”，是誰(shuí)在為他打抱不平？

　　一天早晨，我來(lái)到一條小河邊，看到了一幅慘不忍賭的畫(huà)面：小河發(fā)黃，散發(fā)出一股刺鼻的味道，仔細(xì)一看，河面上漂浮著許多垃圾，紅的，黃的，綠的，黑的……各種垃圾漂浮著，活生生一個(gè)垃圾場(chǎng)嘛！

　　“嗚嗚嗚”，是誰(shuí)在哭？原來(lái)是我們看見(jiàn)的那條小河。

　　他哭著說(shuō)：“小朋友，你快走吧，我太臟了，請(qǐng)你快離開(kāi)吧！”

　　“不，小河爺爺，你以前不是這樣的，你以前清澈見(jiàn)底，甜潤(rùn)清新，養(yǎng)育著許多許多的'生命。”

　　“不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始變臟、變臭、變的小魚(yú)小蝦都不愿意和我做朋友，而我卻活生生的害死了他們。哎！我沉睡了很多年。直到有一天，我被一陣電打聲驚醒，原來(lái)，是人們又開(kāi)始捕魚(yú)了。很多人現(xiàn)在生活變富裕了，開(kāi)起了工廠，我又再一次被污水污染了�！�

　　醒醒吧！人類，你們生活在這個(gè)世界，這個(gè)世界需要你們的保護(hù)，沒(méi)有環(huán)保，就沒(méi)有生命��！

童話的作文 篇3

　　一棵小白楊栽在路旁，用雙手讓小麻雀站在樹(shù)枝上，有一只花脖子麻雀跟他非常友好，花脖子每天都講些自己遇到的新鮮事告訴小白楊，小白楊也每天把新鮮事告訴花脖子。

　　一天，小白楊告訴花脖子：“我以前只能看見(jiàn)閃爍的紅綠燈，現(xiàn)在卻能看見(jiàn)對(duì)面的.少年宮了，我還能看見(jiàn)小朋友是怎樣勇敢的自己上學(xué)�！被ú弊诱f(shuō)：“小白 楊，相信你一定會(huì)長(zhǎng)得更高的。”小白楊說(shuō)：“是呀，你看地上的影子，都那么長(zhǎng)了�！薄笆茄绞茄健！被ú弊诱f(shuō)�！拔夷転槿藗冋谔�陽(yáng)，讓小朋友在樹(shù)陰底下做游 戲，還能吸二氧化碳，呼出氧氣。”花脖子說(shuō)：“對(duì)呀，等你長(zhǎng)大了，一定會(huì)給人們做更多事情的。”

　　忽然有一天，小白楊無(wú)精打采地耷拉著頭，葉子落了許多，身子也不像往常那么健壯了�；ú弊咏兄�：“小白楊，你怎么啦？現(xiàn)在可是盛夏呀，你因該葉子長(zhǎng) 得非常茂盛呀，怎么落了那么多？”小白楊無(wú)力地說(shuō)：“花脖子，我每天喝得都是人們排出的肥皂水、堿水，所以就像這樣了�！被ú弊雍推渌�麻雀連聲嘆息，花脖 子說(shuō)：“小白楊，要是你會(huì)走就好了，我會(huì)帶你去美麗的森林，你每天都會(huì)喝到甘甜的泉水，呼吸新鮮的空氣了。”這時(shí)，幾個(gè)護(hù)林工人來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)辦法，還是 砍了吧�！闭f(shuō)完，小白楊就倒在了地上，他躺在大街上，紅綠燈閃爍著，做著與花脖子友誼甜蜜的夢(mèng)。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)名叫塔索特的城市里，發(fā)生了一件失蹤案：許多十來(lái)歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了，失蹤孩子的父母悲痛欲絕，精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤，塔索特人心惶惶，父母都提高警惕，城市里的嬉笑聲日漸減少，孩子們沒(méi)了自由，一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

　　一天，在學(xué)校了，幾個(gè)孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說(shuō)道：“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀，怎么會(huì)這么多人失蹤呢？”

　　“就是呀，難道是被誰(shuí)捉走的嗎？”與佩妮娜是鄰居的莎麗說(shuō)著。

　　“對(duì)了，你們知道嗎，在最近新建了一座游樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)在溜冰場(chǎng)旁邊有一個(gè)大冰庫(kù)，里面有著厚厚的積雪，一年四季溫度都在0攝氏度左右，進(jìn)入大冰庫(kù)有兩道門(mén)，不過(guò)總是關(guān)著的�！毕�息最靈通的遜姆說(shuō)。

　　“挺奇怪的，不如我們進(jìn)大冰庫(kù)去看看吧！”熱愛(ài)冒險(xiǎn)的德費(fèi)思提議。

　　“不好吧，大冰庫(kù)外面有守門(mén)，在他們的總機(jī)房里有監(jiān)控，戒備森嚴(yán)，雖然說(shuō)可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好�！迸迥菽扔行┖ε�。

　　“害怕你就別去，不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會(huì)合�！钡沦M(fèi)思說(shuō)出了個(gè)大膽的想法。

　　“對(duì)呀，說(shuō)不定這和失蹤案真的有關(guān)呢！我贊同！”遜姆高興極了。

　　“我也贊同。”莎麗思索一會(huì)兒，說(shuō)道。

　　“你還去嗎？佩妮娜？”大家問(wèn)著�！拔�"""想"""去�！�

　　佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說(shuō)。

　　“那好，晚上見(jiàn)�！�

　　10點(diǎn)的中心花園很少有人路過(guò)。

　　有著約定的孩子們，小心翼翼地從家里溜了出來(lái)，四個(gè)人都到了，他們就出發(fā)去了游樂(lè)園。當(dāng)然嘍，聰明而謹(jǐn)慎的佩妮娜知道這次一定有危險(xiǎn)，就帶了四份工具，用四個(gè)背包裝好，這些動(dòng)靜當(dāng)然巧妙地躲過(guò)了父母。

　　四人來(lái)到游樂(lè)園大門(mén)口，見(jiàn)守門(mén)員打著瞌睡，輕而易舉地翻過(guò)伸縮門(mén)。他們繞來(lái)繞去，左拐右拐，終于來(lái)到了滑冰場(chǎng)。接著月光，他們看見(jiàn)大冰庫(kù)周圍還真有人看守，他們知道，如果亂闖一定會(huì)被抓住，必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意，讓運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)、跑起來(lái)一溜煙兒的遜姆引出看守，并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫(kù)，把大門(mén)鎖上四人會(huì)合。

　　冰庫(kù)出奇的冷，大家把佩妮娜準(zhǔn)備的'衣服穿上，開(kāi)始打量四周。冰庫(kù)里有許多孩子正在面無(wú)表情的玩耍，像機(jī)器人在機(jī)械地工作，像被人控制。神秘失蹤的謎團(tuán)解開(kāi)了，可是有一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾這他們，因?yàn)閷?shí)踐計(jì)劃產(chǎn)生了太大的動(dòng)靜、看守用對(duì)講機(jī)匯報(bào)給了上司，上司馬上派人來(lái)調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴，也面無(wú)表情地混在人群里，蒙騙過(guò)了前來(lái)調(diào)查的人。

　　接著，他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細(xì)心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上有著一個(gè)紅字的按鈕，私人他討論了一下，覺(jué)得這有可能就是控制的開(kāi)關(guān)，按一下按鈕，大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實(shí)猜測(cè)，小冒險(xiǎn)家們準(zhǔn)備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕，按鈕按下后，小男孩恢復(fù)了正常，并說(shuō)出自己的遭遇和為什么游樂(lè)場(chǎng)要把孩子捉來(lái)并控制讓他們玩耍的原因。

　　他們從小男孩口中得知，因?yàn)樽叩搅舜蟊鶊?chǎng)旁邊，被捉住，放在一個(gè)滿屋子都是孩子的房間，并無(wú)意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。

　　知道了原因和控制的開(kāi)關(guān)，他們一起每個(gè)孩子都恢復(fù)了正常，并再一次使用調(diào)虎離山集，救出了大家。

　　神秘失蹤的謎團(tuán)解開(kāi)了，干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰，四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

童話的作文 篇5

　　最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。

　　一個(gè) 可憐的孩子，他要去尋找一個(gè)綠色的夢(mèng)。但，他昏倒在干枯的大地上。這時(shí)，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹(shù)前，用自己的乳汁，把他一點(diǎn)一點(diǎn)地從死神手里拉過(guò)來(lái)。孩子終于醒了過(guò)來(lái)，緩緩地站了起來(lái)，鳥(niǎo)獸們都為一個(gè)生命的復(fù)活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬(wàn)萬(wàn)的鳥(niǎo)獸一起玩耍。非常快樂(lè)。

　　漸漸，孩子以神奇的速度越長(zhǎng)越高，竟然如巨樹(shù)一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來(lái)。從此他和百獸更親密和諧。鳥(niǎo)兒飛累了，

　　就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰(shuí)先爬到孩子的.腰間。很快活。

　　可是，孩子開(kāi)始厭煩這種生活，他要當(dāng)它們的主人，從此，他不停的摧殘小動(dòng)物。

　　他成了主人，卻沒(méi)啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒(méi)有眼淚，嗚咽也不出聲。

　　人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動(dòng)物救了他，他早死了。他卻忘恩負(fù)義，忘恩負(fù)義。

童話的作文 篇6

　　在很久很久以前有一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，因?yàn)橛幸淮嗡麄冴J入了禁地，被大帝發(fā)現(xiàn)了，男的就變成了月亮，女的就變成了曇花，他們永遠(yuǎn)不能手拉手的相見(jiàn)。所以曇花姑娘只會(huì)在夜間為月亮綻開(kāi)笑臉。

　　每月的15日，月亮上就會(huì)出現(xiàn)一張美麗的畫(huà)卷，那是他們兩以前的合影。曇花姑娘每次看到這幅畫(huà)卷，就偷偷地哭泣，哭著哭著，她的淚水就匯成了一池的'水。又過(guò)了幾百年，月球忍不住去求大帝讓他們相見(jiàn)吧，大帝看在他們已經(jīng)分離那么多年的份上，讓他們恢復(fù)了原來(lái)的樣子，之后就手拉手生出了許多孩子。從此，月亮身邊圍繞著一群可愛(ài)的孩子——星星，他再也不孤單了。還有一群孩子跟著曇花媽媽，那時(shí)就是會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)。

童話的作文 篇7

　　一天， 小鴨晶晶出來(lái)玩。綠茵茵的草地開(kāi)滿了鮮艷的花朵，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛。

　　晶晶一不小心掉到了坑里。但他并沒(méi)有哇哇大哭，而是唱起了歡快的歌。

　　小雞聽(tīng)到了歌聲，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里�！毙‰u說(shuō)：“你抓住我的.腳，我把你拉上來(lái)”。可是沒(méi)有成功，原來(lái)小雞的力氣太小了拉不上來(lái)。

　　小猴聽(tīng)到歌聲走過(guò)來(lái)，問(wèn)“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里，小雞的力氣太小了拉不上來(lái)�！庇谑�，小猴說(shuō)：“我去找根竹子把你撈上來(lái)�！钡�是，也沒(méi)有成功。原來(lái)竹子太短了晶晶抓不到。

　　小象和小熊聽(tīng)到歌聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“晶晶你在坑里干什么?”晶晶難過(guò)的說(shuō)：“我不小心掉到了坑里，小雞力氣太小了，小猴找來(lái)的竹子太短了�！庇谑�，小象說(shuō)：“我用鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒�，還是沒(méi)成功，原來(lái)小象的鼻子里的氣太粗了，晶晶被吹的擺來(lái)擺去。

　　小熊拍拍腦瓜，說(shuō)：“我們可以用水!”大家把水倒到坑里晶晶慢慢上升了，于是晶晶就得救了。

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