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        童話的作文

        時(shí)間:2024-09-20 13:48:42 童話作文 我要投稿

        實(shí)用的童話的作文經(jīng)典(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的童話的作文經(jīng)典(9篇)

        童話的作文 篇1

          我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉,我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里,比起他來,我可就遜色多了。就這樣,我們成長(zhǎng)著,等待著生命的歸宿。

          強(qiáng)強(qiáng)天生命好,被一大戶人家遷走了,吃喝不愁,過得逍遙自在,越來越風(fēng)流。

          最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么,因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧,長(zhǎng)得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無法想象!炎炎的烈日,無情的暴雨,怒吼的狂風(fēng),硬邦邦的'石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我,磅礴大雨暴打著我,電閃雷鳴襲擊著我,饑餓干渴折磨著我時(shí),有多少次,我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。

          但每天早晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我?guī)砹岁?yáng)光和自信,是它讓我覺得生命還有意義!我開始不再畏懼,不再低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽(yáng)與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美,原來歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。

          一天,鳥兒捎來消息說: “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了,再也沒有心思管他了,強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過挫折,溫室中的它再也得不到呵護(hù),最后樹倒根摧了。 ” 聽到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴別人,恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。

          我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨(dú),我很快樂。

          前不久,來了一位藝術(shù)家,看到我之后對(duì)我贊不絕口,隨即把我移到了一家五星級(jí)賓館內(nèi)定居,供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼,我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽(yáng),是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日,是它給了我最寶貴的生命價(jià)值!

          風(fēng)雨過后便是彩虹。面對(duì)人們贊賞的目光,我的自豪感,油然而生!

        童話的作文 篇2

          什么?我的身份?我倒想問,你說的是從前還是現(xiàn)在呀?是這樣。本來我是一支山泉,可是還沒跑多久就被太陽(yáng)公公這個(gè)老頑皮給帶上了這兒,聽人們說我叫做“云”!霸啤本驮瓢,做云也需要做有理想的云,到我的目的地——那常來入夢(mèng)的海,仍是我不變的愿望。

          可這風(fēng)兒也太不近人情了,我是山泉時(shí)他他整天和我玩,我被刮得波光粼粼,現(xiàn)在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懶云”。咦?那不是來喝過水的蛇嗎?它的前進(jìn)方法到挺值得大伙兒借鑒的。于是我也變成條形一拱一拱的前進(jìn)。還別說這方法還挺快,這不,我看到地上的小草對(duì)我投以好奇的目光。畢竟能走這么快的云不多見嘛。我也是求速心切,要不誰(shuí)會(huì)用這種失體面的行進(jìn)方法呢?

          “呀!這朵云好漂亮!痹瓉硪咽窍﹃(yáng)在山,在火紅的夕陽(yáng)下我成了美麗的晚霞。聽了人們的贊嘆我不禁覺得自己多么完美,又晃了晃變成了一火紅的牡丹,這一變更是引來了大家的嘆為觀止。風(fēng)兒見了也為之迷醉,呼呼的吹著……

          啊!我激動(dòng)的熱淚盈眶,因?yàn)槲医K于見到了我朝思暮想的大海!拔覀兛梢约尤肽銌?”我回頭一看原來是一陣夾著灰塵的“濁風(fēng)”。我剛想答應(yīng),但又轉(zhuǎn)念一想,我這么純潔,怎能被玷污呢?于是,我回絕了。

          現(xiàn)在我該變成雨滴,變回原相了,可我卻感到力不從心,因?yàn)槲逸p飄飄的,再也不能落下。這時(shí)我耳邊響起的濤聲似乎在說:“我因?yàn)楹<{百川才得以壯大。 边@時(shí)我才想起了剛才的那陣風(fēng),于是我飄著去找他,道了歉,沒想到他那樣不計(jì)前嫌,爽快的答應(yīng)了,于是我們合二為一。

          此時(shí)的我覺得自己沉甸甸的,似乎稍微做努力就能一傾而下。我興奮極了,因?yàn)槲医K于可以變回去,終于可以涌入大海的懷抱。

          可這時(shí)我卻看到大家都向一個(gè)方向匆匆飄去。我有些好奇,便道出了疑問。風(fēng)兒送來了他的`回答“你也來吧!”我本不想搭理他,但我又怕真有什么大事,再加上海也向哪個(gè)方向卷起了浪花,似乎示意我該去看看。于是我啟程了,我看見所有的云朵都努力飛高,我也隨著他們的腳步向高空飛去。隨那些灰塵加重了重量,但我也不忍棄之而去。很久,我終于氣喘吁吁的也看到了云漂浮的極限,“你們到底來干嘛?”,“干嘛?你自己看吧!”正值盛夏,大地上被曬得幾乎冒出氣來。且不說小草軟綿綿的爬在地上,但就連威武的大樹也耷拉起腦袋。哦!原來是要為大地遮擋烈日呀!我可沒興趣!

          但不知為什么,看到兄弟們?nèi)淌芸釤釙r(shí),我的心似乎受到一次沖擊。毅然站在了他們中;覊m幫我阻擋了一次又一次的“攻擊”……

          這樣日復(fù)一日,有一天我們感到因水分流失我們開始漸漸變淡。

          終于,我們化為一縷縷似有若無的氣息,得以永生……

        童話的作文 篇3

          很久以前,地板下有一座美麗的城堡。

          有一天,城堡里面突然劇烈地振動(dòng)起來,小老鼠給蚯蚓寫了一封信。信上寫著:蚯蚓,你能幫我把城堡振動(dòng)的事情調(diào)查清楚嗎?蚯蚓高興地答應(yīng)了。

          第二天,小蚯蚓早早地起了床,開始調(diào)查城堡振動(dòng)的原因。小蚯蚓快速地從地板下爬出來,喘著粗氣。天啦,平地變高山了。過去他從城堡里爬出來,只能看到很近的地方;現(xiàn)在,他舉目遠(yuǎn)眺,可以看到很遠(yuǎn)的地方。小蚯蚓想,怎么這么奇怪!誰(shuí)有這么大的力氣,一下子將平地變成高山。

          小蚯蚓想破了腦袋也不知道其中的原因,于是,他去找蚯蚓科學(xué)家。蚯蚓科學(xué)家告訴了他,這是地震引起的,并且告訴了他什么是地震及大地震的危害。地震是構(gòu)成地殼的巖石的突然運(yùn)動(dòng),是一種自然現(xiàn)象,大地震所釋放的能量非常巨大,給人類帶來很大的災(zāi)難。小蚯蚓把振動(dòng)原因告訴了小老鼠,小老鼠非常滿意調(diào)查結(jié)論。

          小蚯蚓再一次爬出城堡,看著高高的`山峰,又看了看地下的城堡,決定明天給蚯蚓皇帝提一個(gè)建議。

          第三天,蚯蚓皇帝采納了小蚯蚓的建議,叫了很多的蚯蚓士兵去松土、植樹、栽花草。

          后來,這座山變得很美很美,蚯蚓們世世代代生活在地下的城堡里。

        童話的作文 篇4

          烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī),故事就發(fā)生在這里—

          從前,有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長(zhǎng)了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚,而是用來給深海中的各種小魚照明的,所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

          它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的`石堆中,石堆邊生長(zhǎng)著一叢??凶≈∩频暮门笥研〕篝~小琪。

          一天,小琪約小善去深海游樂貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機(jī)邊,小善讓小琪先玩,小琪玩得不亦樂乎時(shí),突然,臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來,大家都被嚇跑了。因?yàn)樾$鞯挠斡舅俣嚷∩频挠斡舅俣瓤,為了不讓大白鯊吃掉小琪,小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號(hào)沉船游,游了好一會(huì)兒,小善感覺到自己的體力快不支了,想補(bǔ)充點(diǎn)食物,雖然小善是肉食動(dòng)物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心殺生,就啃食了旁邊的海藻充饑。終于,小善看見了泰坦尼克號(hào)沉船,便加快了速度,飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

          它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來,感激的說:“謝謝你,小善”,本來,雖然小善很善良,不吃小魚,可是小善畢竟是食肉獸,所以有一些小魚還是害怕小善,經(jīng)過這件事之后,大家都和小善和睦相處了。

        童話的作文 篇5

          可愛的小牛是個(gè)愛玩又不愛學(xué)習(xí)的孩子,貓老師多次去勸它:“你去學(xué)校吧,那兒可以學(xué)到很多知識(shí)!笨墒切∨>褪遣宦牎

          一天,貓老師想出了一個(gè)辦法。貓老師到小牛家去,對(duì)小牛說:“小牛,貓老師帶你去個(gè)好玩的地方,好嗎?”“好!”小牛一聽有地方玩,非常高興。貓老師帶小牛到田野里,那里有很多糧食。小牛一到田野,看見那么多糧食,簡(jiǎn)直樂壞了:“這里風(fēng)景優(yōu)美,又有這么多好吃的.,真好!”可是田野邊豎著一個(gè)告示牌,上面寫著:誰(shuí)偷了糧食,后果自負(fù)!因?yàn)樾∨2粣圩x書,所以它不認(rèn)識(shí)告示牌上的字,就大口大口地吃起來。突然,從天上飛來糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來啄小牛,“哎呀!別啄我了。”小牛很害怕地說,“你為什么啄我呢?”大鳥說:“你難道沒有看見告示牌嗎?”“我不認(rèn)識(shí)字!毙∨5椭^小聲地說。“活該你被啄!贝篪B嚴(yán)厲地說,“這些糧食是種子,除了農(nóng)民伯伯,誰(shuí)都不許動(dòng)!

          從那以后,小牛認(rèn)識(shí)到讀書的好處,天天認(rèn)真上學(xué),學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。

        童話的作文 篇6

          秋,童話般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。

          漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來,吹落幾片枯葉?萑~在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地。有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。

          望著葉,我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無二的美。若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無限的美與智,那么,這個(gè)生命是無悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美。

          這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗。

          在陽(yáng)光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起。

          我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我,很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了。

          媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷。就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗。

          親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩。

          這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖。

          走在去圖書館的路上,在陽(yáng)光的擁抱下,很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人。在風(fēng)的`帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條。

          剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣。

          這是秋天里,我所見到的第三篇童話,充滿著陽(yáng)光的味道。

          秋天的童話,宣揚(yáng)著美麗,充滿著溫馨。秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的童話。

          秋天的童話,令一切都這么可愛與美好。

        童話的作文 篇7

          我靜靜地躺在床上,閉著眼睛,想象著自己遨游在一片深不可測(cè)的星空中……突然,我突然感到一陣頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。我急忙把眼睜開,卻大吃一驚。原來,我穿越到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)。

          我向四周掃視了一下。什么,這就是天國(guó)?我使勁捏了我一下,我不是在做夢(mèng)吧?我來到一面湖前,不禁大跌眼鏡。倒影中的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)老者迎面向我走來。我連忙問他:“這是什么地方?”“這里是天國(guó),是讓你穿越的'地方!蔽也幻靼,又問:“我不是已經(jīng)穿越了嗎?難道這還是我家?”“呵呵,你才穿越了一半,這是去天國(guó)的途經(jīng)地。這兒是人死后去的天國(guó),而你要去的,則是那么許多人在那灑熱血的天國(guó)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)老者做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),示意我。

          我來到一個(gè)好似懸崖的邊上,一個(gè)幽靈票了出來,把我嚇了一大跳。那個(gè)幽靈友好地伸出了手,我把手搭過去,卻撲了個(gè)空。哦,對(duì)了,他是個(gè)幽靈,是碰不著他的。他微笑是對(duì)我說:“我是一個(gè)幽靈,死于一場(chǎng)車禍,這兒有一個(gè)規(guī)矩,只要有任何一個(gè)活人碰到我,我便能回到人間。”“那我來干什么?”“你是被派來救我們的,剛才那夫,是為了他自己而騙人的。你是地球上唯一能救我們的人,幫幫我吧!”“他為什么騙我:”哎,說來話長(zhǎng)。

          那一年,他在一場(chǎng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,為了能讓后人銘記歷史,他修了一條回憶通道,每年抽幾個(gè)符合條件的人過來。他的想法本來是好的,直到去年—一個(gè)惡魔到來,把他的思想全毀了,路也封了,變成了一條下地獄的通道。也就是說,他想至你于死地!我被驚呆了,在一個(gè)讓世人覺得安靜的地方竟然發(fā)生了這么多事。“那位老人還可以救嗎?”“行是行,你救了他還不如救我,我會(huì)讓中國(guó)統(tǒng)一天下,但是需要打仗。如果你救了那老人,他會(huì)讓你銘記歷史,維持現(xiàn)狀。怎樣,你覺得呢?”“你確定你行嗎?”“當(dāng)然,我們不是凡人,想怎樣就怎樣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “我救你!”“嘭”的一聲,“哈哈,你上當(dāng)了,我才是惡魔!哈哈哈!”

          “啊,怎么會(huì)這樣!”我崩潰了,眼前一黑陷入了絕境……

        童話的作文 篇8

          秋姑娘隨著涼爽的秋風(fēng)慢慢飄來了,小樹們開始落下綠色的、紅色的和金黃色的葉子,這些葉子就像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。原來蓬勃向上的小草要回家了,它們一副戀戀不舍的樣子,因?yàn)樗鼈冞懷念美麗的風(fēng)景。

          秋姑娘來到了美麗的田野,這里的小動(dòng)物們和莊稼見秋姑娘來了,都嚷著要度過一段美好的時(shí)光,它們決定開一個(gè)秋季聯(lián)歡會(huì)。你看,小鳥展開美麗的歌喉,秋風(fēng)在空中伴奏,高粱像踩著高蹺一樣翩翩起舞,害羞的她臉都紅了,玉米瘋狂地鼓掌,玉米粒都落了一地,大豆在陽(yáng)光的照耀下“啪”的一下打開了豆莢,然后開始在歌聲中擊鼓,棉花個(gè)個(gè)都笑開了花,這清脆的歌聲引來了好多動(dòng)物,小兔子帶著孩子蹦蹦跳跳的`來了,貓頭鷹也不睡懶覺,飛來,就連小蟋蟀也跟著跳起舞來,歡樂的歌聲感染了整個(gè)田野……

          天漸漸黑了,太陽(yáng)回家了,大家也都累了,于是紛紛握手告別,深夜,動(dòng)物植物們都在溫柔的秋風(fēng)撫摸下睡著了,田野里變得靜悄悄的……

        童話的作文 篇9

          從前,有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。

          有一天,喜羊羊碰巧遇見了灰太狼。這時(shí),灰太狼張開血盆大口地張開他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說:"灰太狼,你吃我可以,但你得先去跟我們的村長(zhǎng)打個(gè)招呼才行。∵@是我們肥羊世家的規(guī)矩,誰(shuí)要是違反了,就變成一堆便便!"喜羊羊答道;姨锹犃艘院蠛ε聵O了,連連點(diǎn)頭。"可你們說的那個(gè)什么的.村長(zhǎng)在哪呢?"灰太狼反問道。喜羊羊說:"你跟著我走吧!我?guī)闳ァ?灰太狼聽了搖了搖頭,就跟喜羊羊去了。

          喜羊羊把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著蜂窩,對(duì)灰太狼說:"看見了嗎?那上面的黃色的東西,就是我們的村長(zhǎng)。"灰太狼看了看,猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上,不停地叮咬著灰太狼;姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。

          喜羊羊回家后,也把它怎么對(duì)付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說了一遍。

          這個(gè)故事告訴了我們,弱者想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,先就從辦法這方面下功夫。

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