《安徒生童話(huà)》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《安徒生童話(huà)》讀后感1
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)純潔歡樂(lè)的／善良美麗的乃至憂(yōu)傷沉郁的心靈，因?yàn)樗粌H讓他們認(rèn)識(shí)了童話(huà)世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗(yàn)了蘊(yùn)含在童話(huà)世界里的`現(xiàn)實(shí)與真理。《安徒生童話(huà)》擁有永恒的魅力，它所一座豐富而奇異的精神寶庫(kù)。讀這本童話(huà)，你會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天?人的情懷，會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵化，每一顆草。
散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話(huà)大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一點(diǎn)豐饒，如果有人45歲了，還沒(méi)有思索果安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。
《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練于信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(zhǎng)大后，那會(huì)是他內(nèi)心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話(huà)中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動(dòng)的描寫(xiě)出皇帝，大臣一類(lèi)“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話(huà)里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當(dāng)眾揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起！童話(huà)給人以美麗，善良和感到。但是有人認(rèn)為生活畢竟不是童話(huà)，生活中找不到一片適合童話(huà)生長(zhǎng)的土壤。
所以，在你漫長(zhǎng)的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì)洋溢著種種不可思議的樂(lè)趣。當(dāng)你一步入社會(huì)時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會(huì)讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話(huà)，未來(lái)就是一種快樂(lè)和期待。
《安徒生童話(huà)》讀后感2
我是安順市西秀區(qū)八小二(1)班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書(shū)。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話(huà)》，我很喜歡這本書(shū)，書(shū)中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多通話(huà)中的主人翁，有可憐的賣(mài)火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛(ài)的'小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……
在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人�！兑国L》是一只善良的小鳥(niǎo)，它用動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽(tīng)它唱歌，它就很滿(mǎn)足，所以我非常喜歡它。
讀完這本精彩的故事書(shū)，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。
《安徒生童話(huà)》讀后感3
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩。等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去。因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了。所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴。但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終于，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣。雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖恕Ｋ桓又桓牟亮�。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她。急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著小女孩。飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的`地方——天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人。我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他。他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)。他為了想當(dāng)演員。不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他。不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿。一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)。安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)。50歲時(shí)。又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)。不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品。也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格。特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)。我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇怼Ｓ^(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩。她冷得發(fā)抖。后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭。其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐。并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情。你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感4
《丑小鴨》這篇童話(huà)不僅生動(dòng)有趣，而且更可貴的是，它能讓每個(gè)自卑的孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。這篇童話(huà)不僅孩子們愛(ài)讀，成年人也愛(ài)讀，由于廣泛流傳，“丑小鴨”已成為人們身處逆境而不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。
我們都是丑小鴨，卻有幸在百草大家庭里生活成長(zhǎng)，百草給了我們一個(gè)展示自己成長(zhǎng)自己的舞臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了好多養(yǎng)生知識(shí)，中醫(yī)知識(shí)，保健知識(shí)，使我們成為會(huì)員的家人與自己的保健醫(yī)。我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)組建員工團(tuán)隊(duì)與會(huì)員團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)許多社會(huì)會(huì)經(jīng)驗(yàn)在此獨(dú)擋一面，在百草中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力，學(xué)會(huì)改變自己，為我們更加符合百草更加努力，從而不辜負(fù)公司與董事長(zhǎng)對(duì)我們成長(zhǎng)的期望，我們要在最短的時(shí)間成長(zhǎng)，長(zhǎng)成白天鵝展翅高飛，使門(mén)店業(yè)績(jī)蒸蒸日上，為百草事業(yè)舔磚加瓦！
記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……我一直念念不忘這本書(shū)，心里總是會(huì)想如果我能身臨其境的體會(huì)到故事的'場(chǎng)景之中去有多好啊！終于有一天爸爸帶我去銀杏湖公園游玩，里面居然有一個(gè)安徒生童話(huà)館，我立刻就被吸引了�？戳死锩嬉荒荒磺榫氨硌�，有著太多太多的話(huà)要說(shuō)�！栋餐缴�(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。其中有一篇叫《丑小鴨》更是令人回味。
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！
《安徒生童話(huà)》讀后感5
童話(huà)是每個(gè)孩子心中的一道彩虹，童話(huà)像一首首美妙的詩(shī)歌，像一幅幅逼真的畫(huà)面。深深地映入我的們的腦海。在童話(huà)世界中，最有名的就數(shù)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。但我喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
一百多年前，湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā)，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“童話(huà)之父”的安徒生。
安徒生寫(xiě)童話(huà)，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào)，利用童話(huà)的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話(huà)都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的'大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
我的腦海里幻想著：在某座城市里住著一位孩子，她可能像賣(mài)火柴的小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣(mài)火柴，因?yàn)樗掷溆逐I，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話(huà)讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕：幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝，即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。
安徒生童話(huà)是世界文化寶庫(kù)里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經(jīng)典！讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感6
《安徒生童話(huà)》是享譽(yù)世界的童話(huà)大師安徒生的作品，這本書(shū)里有很多精彩的動(dòng)人故事，比如：優(yōu)美動(dòng)人的《海的女兒》，引人深思的《小鬼與商人》，讓人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，其中給我印象最深的是《丑小鴨》和《皇帝的新裝》。
在《丑小鴨》這個(gè)故事里，丑小鴨的生活非�？闪妫�?yàn)樗怀錾L(zhǎng)的就非常丑，常常被身邊的小鴨子嫌棄，讓人嘲笑，受人打罵，后來(lái)自己的親人也不讓在家呆了，于是丑小鴨過(guò)起了流浪的生活。流浪的生活非常艱難，即使在它最傷心的時(shí)候，丑小鴨也沒(méi)有放棄夢(mèng)想，還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)自己所碰到的.一切。最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。
讀完這篇童話(huà)，我感受到了丑小鴨生活的不易，但是它沒(méi)有放棄自己的理想，這讓我很敬佩。它一直堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，有陽(yáng)光也會(huì)有風(fēng)雨，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要不放棄，勇敢向上，我相信，明天一定會(huì)變得更加美好。
《皇帝的新裝》主要講了兩個(gè)騙子戲耍皇帝和大臣的故事，騙子利用皇帝喜歡新衣的嗜好，宣傳說(shuō)自己織的衣服有特殊功能，他們織的衣服可以辨別一個(gè)人是否稱(chēng)職，是否愚蠢�；实蹖�(duì)他們的說(shuō)法深信不疑，于是給了這兩個(gè)騙子許多的銀兩和生絲，讓他們?nèi)プ鲆患衿娴囊路鲆路陂g，皇帝還讓手下的大臣去看看，他們到現(xiàn)場(chǎng)什么也沒(méi)看到，但他們每個(gè)人都不愿意讓皇帝知道自己是一個(gè)不稱(chēng)職或愚蠢的人，都對(duì)皇帝撒了謊，都說(shuō)衣服非常的美麗。等騙子把衣服做好，皇帝穿上它去大街上展示，最后一個(gè)孩子說(shuō)皇帝怎么“光著屁股”在街上呢？
讀完《安徒生童話(huà)》，我感觸很深，書(shū)里的每一篇童話(huà)故事，都有曲折的故事情節(jié)，也都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。
《安徒生童話(huà)》讀后感7
《安徒生童話(huà)》是我比較喜歡的書(shū)，它的作者是丹麥作家安徒生，他筆下的故事很精彩。
《安徒生童話(huà)》中的故事有些很好玩，比如《小伊達(dá)的.花》、《這是千真萬(wàn)確的》、《老頭子做的事總是對(duì)的》、《皇帝的新裝》；有些很感人，比如《小人魚(yú)》、《堅(jiān)定的錫兵》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》；有些很新奇，比如《打火盒》、《兩只公雞》。這些故事告訴我們一個(gè)道理：善者必有善終，惡者必會(huì)受到懲罰。 篇2：安徒生童話(huà)故事讀后感李子雄
寒假里我讀了《安徒生童話(huà)故事》。
我最喜歡里面的《丑小鴨》，母鴨生了很多很多的孩子，里面有一只小鴨，人家都說(shuō)他是一只火雞，她很丑丑的連狗都不想去吃它，它看見(jiàn)了一群美麗的天鵝它們飛走去過(guò)冬了，但它沒(méi)有去，因?yàn)樗恢雷约阂彩且恢惶禊Z，經(jīng)過(guò)許多的挫折與不幸最后它也變成了一只美麗的天鵝。
《安徒生童話(huà)》讀后感8
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
提起《安徒生童話(huà)》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的'生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍。
《安徒生童話(huà)》讀后感9
讀過(guò)丑小鴨，不禁對(duì)小天鵝小時(shí)候的遭遇所唏噓，對(duì)丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對(duì)丑小鴨的媽媽剛開(kāi)始對(duì)自己丑孩子的一片愛(ài)心而感到憐惜。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿(mǎn)著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！”所以，在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對(duì)自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的.，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對(duì)正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
《安徒生童話(huà)》讀后感10
《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)。
有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到一道難題，想了很久都不能做出來(lái)，幾乎都要放棄了。我把《安徒生童話(huà)》拿了出來(lái)，看了一篇《海的女兒》，故事說(shuō)：在很久很久以前，深海里住著八個(gè)美人魚(yú)，她們長(zhǎng)得都很漂亮，尤其是最小的那個(gè)，她比她的七位姐姐都漂亮…… 忽然，我的腦子一下清醒了過(guò)來(lái)，馬上發(fā)現(xiàn)那道難題我又能解決了。
還有一次，我和妹妹一起比賽游泳，兩次下來(lái)都是妹妹得勝。這讓我沮喪極了。這時(shí)，我馬上又想到了《安徒生童話(huà)》。我趕緊把它找了出來(lái)，找到了其中的.一篇《堅(jiān)定的錫兵》，故事里的錫兵們很勇敢，一下子打敗了三十個(gè)巨人。這時(shí)，突然一股爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)定信念在我心里涌起。我堅(jiān)定地對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我要和你再比一次！”“好��！”妹妹驕傲地說(shuō)。
“開(kāi)始！”聽(tīng)到爸爸一聲令下，我立即奮力地游了出去。心里想著小錫兵堅(jiān)定的樣子，同時(shí)默念著“加油！加油！……”。就這樣，這一次我羸了。我開(kāi)心極了。
《安徒生童話(huà)》很神奇，因?yàn)樗芙o我勇氣和力量。
《安徒生童話(huà)》讀后感11
讀《安徒生童話(huà)》有感星甸中學(xué)初二（4）秦蓉暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》 這本書(shū)后。
我讀得特別仔細(xì)，讀了以后，受到很大的教益。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公�！�
海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的.女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。
這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹�，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的……
書(shū)中的故事很多，都能給人以啟發(fā)和力量。讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人 �！�
不經(jīng)一番寒霜，哪得梅花撲鼻香”呢?我們只有腳踏實(shí)地地干，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，才會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)和孩子一起讀完這本書(shū)，感觸很深。
對(duì)如何教育孩子，如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)有了新的思考。想如果沒(méi)有巴學(xué)園，沒(méi)有優(yōu)秀的小林校長(zhǎng)，沒(méi)有如此優(yōu)秀的媽媽?zhuān)筒豢赡苡薪裉斓膹刈�。�?wèn)女兒有什么樣的感想，她說(shuō)小豆豆很調(diào)皮，巴學(xué)園很奇特，校長(zhǎng)很特別，那里的學(xué)習(xí)氣氛好輕松，也向往能有這樣的學(xué)校。女兒的想法不錯(cuò)，小林校長(zhǎng)熱愛(ài)大自然，愛(ài)孩子，對(duì)身有殘疾的孩子用心良苦，創(chuàng)造了獨(dú)特的體育比賽，讓身材矮小的高橋君每次都能得第一。對(duì)不同的孩子因人施教，因材施教，真是讓人驚訝、感動(dòng)、慶幸。
《安徒生童話(huà)》讀后感12
在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》，非常有趣。
《賣(mài)火柴的'小女孩》這個(gè)故事里面都有：小女孩、小男孩、村民，小女孩的奶奶。
一年冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴，在路上，馬車(chē)把小女孩撞了，小男孩把她的拖鞋搶走了，她很餓，也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴，她看到了一只烤雞，烤雞上插著叉子，這時(shí)火柴滅了，烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷，因此，她又擦亮了一根火柴，小女孩把火柴放到胸前，使她溫暖，但是，火柴又被風(fēng)吹滅了，她又擦亮了一根火柴，看到了過(guò)圣誕節(jié)，圣誕樹(shù)上掛著小禮物，小女孩剛要伸手去拿禮物，圣誕樹(shù)和小禮物立即消失，原來(lái)火柴又熄滅了，她又擦亮了一根火柴，小女孩看到了她的奶奶，這時(shí)，火柴要熄滅了，于是，小女孩擦亮了一大把火柴，跟奶奶去了天堂，第二天，小女孩凍死在街頭。
小女孩很可憐，如果我是里面的小男孩，我就不會(huì)搶她的東西，還要給她許多好吃的和衣服，不讓她挨凍。
還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有：五顆豌豆，小女孩，小女孩的媽媽?zhuān)∧泻ⅰ?/p>
從前，有五顆豌豆，他們想：自己是什么顏色，這個(gè)世界就是什么顏色，豆莢破了，小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍?zhuān)淞顺鋈�，最小的那顆豌豆落在墻縫里，長(zhǎng)出了新的豆莢，其他豌豆都結(jié)束了他們自己的旅程，小女孩看見(jiàn)豌豆在墻縫里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，他相信自己的病也會(huì)好起來(lái)，最后小女孩的病真的好了。
我要向小女孩學(xué)習(xí)，要有自信，要會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算生病了，也一定會(huì)好起來(lái)的。
《安徒生童話(huà)》讀后感13
讀過(guò)書(shū)的`人都知道著名的安徒生。安徒生一生寫(xiě)了好幾百篇童話(huà)，讓我們看得津津有味。
我看完了這本書(shū)，丑小鴨這篇故事，讓我們知道，外表不重要，內(nèi)心好，就好。
我還看了《大克勞斯和小克勞斯》這篇故事很有趣，也很有道理。故事里說(shuō)小克勞斯把大克勞斯耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后大克勞斯這個(gè)壞人被小克勞斯，騙到河里被淹死了。他告訴我們一個(gè)道理：個(gè)子小沒(méi)關(guān)系，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。
安徒生童話(huà)是伴我們成長(zhǎng)的好伙伴。
《安徒生童話(huà)》讀后感14
也許因?yàn)樘脹](méi)去關(guān)注它了吧？它在書(shū)架的角落里被抹上了一層細(xì)細(xì)的灰塵。
當(dāng)我再度拿起它時(shí)，擦擦封面的灰塵，那熟悉的畫(huà)兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進(jìn)我的眼睛里，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話(huà)的溫馨。是否還記得那個(gè)傻傻的姑娘？那個(gè)為了自己心愛(ài)之人舍棄自己擁有的一切，化去魚(yú)尾去陪伴心愛(ài)之人的美人魚(yú)？那個(gè)努力爭(zhēng)取卻因身份約束和現(xiàn)實(shí)殘酷而得不到自己追求的，最后黯然化為美麗的泡沫，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們?cè)蜻@個(gè)故事沉默了一天，為故事中凄慘的美人魚(yú)傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會(huì)聯(lián)系故事的時(shí)代背景，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話(huà)中的那份純真。是否還記得那個(gè)遭到同伴唾棄的丑小鴨？它懷著自己心中堅(jiān)定的夢(mèng)想，離開(kāi)了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨(dú)立成長(zhǎng)的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑視，它只做自己。它相信命運(yùn)沒(méi)有軌跡，它樂(lè)觀(guān)地追求陽(yáng)光，追求夢(mèng)想。
終于，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個(gè)人去獨(dú)立，去闖蕩，碰上壞人就召喚奧特曼去打，實(shí)在不行，再召喚鯨魚(yú)載自己去穿越。我們還約定要快樂(lè)地追夢(mèng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們不知道什么是現(xiàn)實(shí)，我們只知道童話(huà)般美麗的夢(mèng)想。童話(huà)，給予我們的，是幻想和美好。童話(huà)維系著我們的純真，也將會(huì)是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動(dòng)力。時(shí)光不歸，童話(huà)散場(chǎng)。夢(mèng)幻的童話(huà)終將逝去，現(xiàn)在的我們面對(duì)的是緩緩行來(lái)的青春。沒(méi)有奧特曼可以召喚，沒(méi)有手到擒來(lái)的快樂(lè)可以享受，更沒(méi)有美好地不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。在青春，一切童話(huà)不復(fù)存在。還是合上童話(huà)吧，青春的到來(lái)，會(huì)給予我們更多。
可青春，給予了我們什么？除童話(huà)外的什么？青春，給予我們的，是思考和創(chuàng)造。因?yàn)榍啻�，所以我們開(kāi)始思考自己的快樂(lè)，自己的夢(mèng)想。青春放大了我們自童話(huà)而衍生的好奇心，并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會(huì)和人世。我們有了自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)社會(huì)的看法，自己對(duì)世界的主觀(guān)。我們，在青春，有了自己獨(dú)立清醒的思考。因?yàn)榍啻�，所以我們開(kāi)始現(xiàn)實(shí)地學(xué)會(huì)如何去創(chuàng)造自己的快樂(lè)，自己的夢(mèng)想。青春里，總會(huì)有多少個(gè)朋友值得銘記，總會(huì)有多少種經(jīng)歷值得回憶。
青春不瘋狂地去創(chuàng)造，哪來(lái)的'回憶呢？也許我們會(huì)在考場(chǎng)中淡定地?fù)]出自己堅(jiān)信的一筆，去圓滿(mǎn)一學(xué)期瘋狂的奮斗；也許我們會(huì)在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐，去成全一幫人滿(mǎn)滿(mǎn)的期待；也許我們會(huì)在滿(mǎn)座的講臺(tái)上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫(huà)上一個(gè)完美的青春句號(hào)。青春，比童話(huà)更多了一種執(zhí)著的瘋狂。
童話(huà)回憶，青春拼搏。在成長(zhǎng)的路上，不忘童話(huà)的純真與夢(mèng)想，用青春去拼搏屬于自己的童話(huà)。
《安徒生童話(huà)》讀后感15
寒假里，我和媽媽一起到書(shū)店買(mǎi)了安徒生童話(huà)書(shū)。在這個(gè)寒假我讀了這本叫《安徒生童話(huà)全集》的書(shū)，里面總共47個(gè)童話(huà)故事，剛開(kāi)始，媽媽讓我每天讀一則安徒生童話(huà)，我覺(jué)的是一項(xiàng)很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來(lái)，慢慢地我喜歡上了著本書(shū)。他精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書(shū)里，我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話(huà)故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等，還有很多故事我都好喜歡。
尤其我特別喜歡丑小鴨這個(gè)故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨，經(jīng)過(guò)了各種磨難，突破各種困境，頑強(qiáng)生存的丑小鴨。最后成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，不放棄。所以我給它起了個(gè)名字丑小鴨精神。
在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上，我一直以丑小鴨精神為動(dòng)力，長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。我也要做一只美麗的`天鵝。
其中，《豌豆上的公主》是我最喜歡的，故事里主要講有一位英俊的王子，想娶一位真正的公主做妻子，可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主，都不能使王子滿(mǎn)意。
后來(lái)，他終于找到了一位稱(chēng)心如意的公主。因?yàn)�，只有真正的公主才能感覺(jué)到，那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們，只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆，真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中，我們也應(yīng)該擦亮雙眼，認(rèn)真辨別真與假、美與丑，在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。
寒假里，我看了《飛箱》這個(gè)故事，說(shuō)了一個(gè)有錢(qián)商人的兒子，他用紙幣做風(fēng)箏，用金幣在海邊打水漂，他只去花錢(qián)，而不去賺錢(qián)，很快就把錢(qián)花光了。最后他除了幾個(gè)金幣、一雙舊鞋子和一件衣服，他一無(wú)所有了。
他的朋友不跟他來(lái)往了，只有一個(gè)好心的朋友送給他一個(gè)箱子，讓他把東西放進(jìn)去，可是他并沒(méi)有東西，于是就自己坐進(jìn)了箱里去，想在里面睡上一大覺(jué)，但當(dāng)他按下箱子的鎖時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，箱子居然飛了起來(lái)。飛到了土耳其的王宮，他靠說(shuō)故事得到了國(guó)王的認(rèn)可，同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼，沒(méi)能和公主結(jié)婚。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)錢(qián)，要勤儉節(jié)約，做任何事情不要得意忘形。
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