簡短的名人故事

簡短的名人故事1

　　包青天即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包青天少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包青天便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

　　幾年后，父母相繼辭世，包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的�；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌�人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的.地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包青天這才辭去了官職。

　　不管情況如何，包青天能主動(dòng)地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包青天的鐵面無私，把包青天孝敬父母的事情給忽視了。

簡短的名人故事2

　　邁克喬丹

　　一位叫邁克的男孩長得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對他的要求非常嚴(yán)格，叫他與人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。

　　學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績單上還寫了些評語：“邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但他應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的孩子更高更壯，但別的孩子就是敢欺負(fù)他，推他，甚至打他�！蹦赣H驚訝之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢?

　　父親則是問孩子挨打的感覺。孩子流著淚說：“我感覺非常不好，我非常討厭他們叫我‘傻瓜’，討厭被他們推來推去，更討厭他們叫我膽小鬼�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，他又說：“我真想狠狠地揍他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣。”

　　父親靜靜地聆聽著邁克的敘說，然后靜靜地對他說：“你不必揍他們，可以通過其它的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭取自尊，比如樹立自信等等�！边~克流著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一天，邁克的父親被老師叫去學(xué)校。母親著急地問老師，是不是邁克在學(xué)校打了架。老師笑著說，沒有。

　　原來邁克與孩子們在籃球場上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他，但邁克沒有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，但他們不聽，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場上，但沒有打他倆。

　　后來，邁克和那兩個(gè)孩子都各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。

　　從此，邁克班上也再?zèng)]有發(fā)生過那種恃強(qiáng)凌弱的事件，邁克也成為班上最受歡迎的人。

　　在以后的日子里，邁克不僅再也沒有被人推來推去過，而且還成為了無數(shù)球迷崇拜的英雄———邁克喬丹。

　　在生活中，我們應(yīng)該與人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開始。

　　你真的想盡辦法了嗎?

　　在巴西的古鎮(zhèn)上有一個(gè)貧窮的孩子，他3歲起就在街上擦皮鞋，父母東拼西湊總算讓他讀了小學(xué)。一日，他放學(xué)回家。在準(zhǔn)備開門的時(shí)候，鑰匙找不到了。返回學(xué)校去找，沒有;去問同學(xué)，同學(xué)也都沒見到。當(dāng)時(shí)他的爸爸在貝倫碼頭，媽媽去了一個(gè)叫蒂若卡的地方，他們星期天才能回來，怎么辦呢?于是他就用一張胸卡去搗那把鎖，胸卡搗壞了，鎖動(dòng)也沒動(dòng);后來他又找來一枚別針，想鉤開那把鎖，可是直到弄得滿頭大汗，也沒有弄開;于是他轉(zhuǎn)到房子的后面，想從窗子里爬進(jìn)去，可是窗子是從里面關(guān)死的，不砸壞玻璃就無法進(jìn)去。該怎么辦呢?就在他準(zhǔn)備爬上房頂，從天窗里跳進(jìn)去的時(shí)候，鄰居博爾巴先生看到了他。

　　“你想干什么?小伙子!”鄰居問。

　　“我的'鑰匙丟了，我無法從門里進(jìn)去了。”他沮喪地說。

　　“你就不能想點(diǎn)辦法嗎?”

　　“我已經(jīng)想盡所有的辦法�！彼�回答。

　　“不會(huì)吧!你沒有想盡所有的辦法，至少你沒有請求我的幫助�！闭f著博爾巴從口袋里掏出鑰匙，把門給打開了。小孩愣住了，原來，他媽媽在鄰居家留了一把他們家的鑰匙。

　　小孩讀了5年小學(xué)就輟學(xué)了，12歲到洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲進(jìn)廠做工。在55歲時(shí)通過選舉成了國家的元首。他就是巴西的第四十任總統(tǒng)盧拉。

　　一次，盧拉總統(tǒng)前往一個(gè)名叫卡巴的小鎮(zhèn)視察，該鎮(zhèn)的小學(xué)請他帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)早讀課，由于邀請他的那個(gè)班有一個(gè)盲童，盧拉總統(tǒng)欣然同意。

　　盧拉總統(tǒng)領(lǐng)讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后，他想鼓勵(lì)一下那位身殘志堅(jiān)的小男孩，就在他走過去，用自己的臉頰貼近盲童的小臉時(shí)，盲童怯怯地問了這么一個(gè)問題：大胡子總統(tǒng)，您的第一任老師是誰?

　　盧拉總統(tǒng)深思了片刻說，我的第一任老師就是我小時(shí)候的鄰居博爾巴先生。

　　當(dāng)你無處可走，深感沮喪的時(shí)候，試著再問一下自己，“我真的想盡辦法了嗎?”

簡短的名人故事3

　　故事一：林肯

　　林肯當(dāng)選總統(tǒng)后十分廉潔，可是讓人想不到的是，林肯總統(tǒng)竟然還有一段向客人強(qiáng)行索要禮物的故事。

　　一天，一位叫史密斯的紳士前來拜訪林肯，兩人談得頗為投機(jī)。紳士看到林肯幼小的兒子活潑可愛，很想抱抱他。然而小家伙認(rèn)生，遲遲不肯過去。于是，紳士指著自己手腕上的手鏈對小男孩說道：“只要你聽話，讓叔叔抱抱你，我就把手鏈送給你。”那是一條非常精致的手鏈，小男孩很喜歡，他乖乖地坐在紳士的腿上，一直讓紳士抱著自己。

　　最后，當(dāng)紳士起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，林肯提醒紳士，把手鏈給他兒子。紳士立即表示，這手鏈他一直是視為傳家寶的，不能給。

　　“把它給我兒子!”林肯嚴(yán)厲地說道，“我不想讓我兒子認(rèn)為，我曾經(jīng)款待過一位言而無信的`人。”

　　盡管不情愿，紳士還是乖乖地將手鏈送給了林肯的兒子。這件事，不僅沒讓林肯的聲譽(yù)受到影響，反而讓大家更進(jìn)一步看到了林肯誠信、正直的本質(zhì)。

　　故事二：黃曉明

　　1996年夏天，北京電影學(xué)院在時(shí)隔10年之后再到青島招生，這次招生點(diǎn)燃了無數(shù)年輕人的表演夢，其中有個(gè)男孩格外引人注目。

　　他是拄著拐杖走進(jìn)北京電影學(xué)院考場的，高大清秀的他，眉眼間露出幾分無所畏懼的神情。

　　輪到他面試時(shí)，老師對他說：“請你表演一個(gè)‘捉蛐蛐’的小品吧!”

　　豈料男孩張口便說：“報(bào)告老師，我們青島沒蛐蛐!”全場嘩然。

　　面試?yán)蠋熃又鴨枺骸澳悄隳鼙硌菀欢胃�人吵架的情景�?”

　　男孩回答說：“報(bào)告老師，我媽媽說吵架不是好孩子�！�

　　不少老師開始皺眉，認(rèn)為他真的是沒有任何表演能力，簡直是塊木頭!

　　卻有一個(gè)叫崔新琴的老師堅(jiān)持說：“雖然按照慣常的判斷標(biāo)準(zhǔn)，他屬于不會(huì)表演，但是他的坦誠不就是最好的本色表演嗎?就算他是塊木頭，那也是塊漂亮的木頭。我們要了!”這個(gè)男孩，就是黃曉明。

　　如今黃曉明早已踏入明星行列，不僅顏值高而且演技一流，集偶像與實(shí)力于一身。

　　而這要感謝他的坦誠，為他敲開了北影的大門，其實(shí)很多時(shí)候，坦誠比起表演會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)。

簡短的名人故事4

　　《顧炎武手不釋卷》

　　凡是顧炎武出外游歷，都用二匹馬三頭騾子馱著書跟隨自己。到了險(xiǎn)要的關(guān)口，就叫退休的.差役和老兵詢問這里的詳細(xì)情況；有時(shí)與平時(shí)聽說的不一樣，就到店鋪中打開書，核對校正它。

　　有時(shí)直接走在平原曠野，沒有值得什么留意的，就在馬背上默默地記誦各種經(jīng)典的注解疏證；有時(shí)有所遺忘，就到店鋪中打開書，仔細(xì)認(rèn)真地反復(fù)看它。

簡短的名人故事5

　　古代名人讀書故事簡短：懸梁刺股

　　漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因?yàn)槠�勞瞌睡，常�?huì)不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。

　　后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。

　　古代名人讀書故事簡短:鑿壁偷光

　　漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜好讀書�？墒羌依锖芨F，連飯都吃不飽，哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油，怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來做了宰相。

　　古代名人讀書故事簡短:司馬光警枕勵(lì)志

　　司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

　　古代名人讀書故事簡短:顧炎武讀破萬卷書

　　明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的`毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　古代名人讀書故事簡短:歐陽修借閱典籍

　　北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是，他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。

簡短的名人故事6

　　尊重他人名人簡短事例——宋濂借書

　　宋濂是我國明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問題，也是尊重他人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。？”

　　尊重他人名人簡短事例——魯迅的故事

　　魯迅先生在教育孩子方面，認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)�！�

　　曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時(shí),客人均說新鮮可口。唯海嬰說:“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的`那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊！”

　　尊重他人名人簡短事例——孔子尊師

　　公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個(gè)向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

　　回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識(shí)�？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師�！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”

　　尊重他人名人簡短事例——程門立雪

　　北宋大學(xué)問家楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。程頤一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)“雪人”。

簡短的名人故事7

　　沈括先生上山看桃花

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括先生的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括先生約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括先生矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括先生寫出了夢溪筆談。

　　徐霞客志在天下

　　有一天，河邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

　　華佗先生拜師學(xué)藝

　　華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉的藥，比西方的麻醉的藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

　　鄧亞萍女士苦練球技

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�小，手腿粗短而被拒于國家�?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的.花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

簡短的名人故事8

　　懷素是中國歷史上杰出的書法家，他的.草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對后世影響極為深遠(yuǎn)。

　　懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開門見山他說：“懷素家長沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰。”他勤學(xué)苦練的精神是十分驚人的。因?yàn)橘I不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來，懷素覺得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的芭蕉樹。

　　芭蕉長大之后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

簡短的名人故事9

　　春秋時(shí)鮑叔牙和管仲是好朋友，二人相知很深。他們倆曾經(jīng)合伙做生意，一樣地出資出力，分利的時(shí)候，管仲總要多拿一些。別人都為鮑叔牙鳴不平，鮑叔牙卻說，管仲不是貪財(cái)，只是他家里窮呀。

　　管仲幾次幫鮑叔牙辦事都沒辦好，三次做官都被撤職，別人都說管仲?zèng)]有才干。鮑叔牙又出來替管仲說話：“這絕不是管仲?zèng)]有才干，只是他沒有碰上施展才能的機(jī)會(huì)而已�！�

　　他倆還一起當(dāng)過士卒，打起仗來，沖鋒時(shí)，管仲在后，鮑叔牙在前；敗退時(shí)，管仲在前，鮑叔牙在后。人們都譏笑管仲貪生怕死，但鮑叔牙還是替他辯護(hù)：“管仲不是貪生怕死之輩，他家里有老母親需要奉養(yǎng)啊！”

　　管仲曾感慨地說：“生我者父母，知我者鮑叔牙！”

　　后來，鮑叔牙 當(dāng)了齊國公子小白的謀士，管仲為齊國公子糾效力。兩位公子在回國繼承王位的爭奪戰(zhàn)中，管仲曾驅(qū)車攔截小白，引弓射箭，正中小白的腰帶，小白彎腰裝死，騙過管仲，日夜驅(qū)車搶先趕回國內(nèi)，繼承了王位，稱為齊桓公。公子糾失敗被殺，管仲成了階下囚。

　　齊桓公登位后，要拜鮑叔牙為相，并欲殺管仲報(bào)一箭之仇。鮑叔牙不愿擔(dān)任相國之位，并指出管仲之才遠(yuǎn)勝于己，力勸齊桓公不計(jì)前嫌，用管仲為相。齊桓公于是重用管仲，果然如鮑叔牙所言，管仲的才華逐漸施展出來，終使齊桓公成為春秋五霸之一。

　　【感悟】

　　知己從來難覓，故魯迅先生發(fā)出了“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”的`慨嘆。相交易，相知難，今世若有相識(shí)相知，千萬要珍重厚愛！

簡短的名人故事10

　　在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里。

　　有一個(gè)男孩，他非常喜歡足球，可是買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里揀來的椰子殼。

　　他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

　　有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí)，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事，就主動(dòng)提出送他一只足球。

　　小男孩得到足球后踢得更賣勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。

　　圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說："我們沒有錢買圣誕節(jié)禮物，送給我們的恩人。就讓我們?yōu)槲覀兊?恩人祈禱吧。"

　　小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子，跑了出去，他來到一處別墅前的花園里，開始挖坑。

　　就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗的臉蛋，說："教練，圣誕節(jié)快樂，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑。"

　　教練把小男孩從樹坑里拉上來，說，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場去吧。

　　三年后，這位十七歲的小男孩在第六屆世界足球錦標(biāo)賽上獨(dú)進(jìn)二十一球，為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。

簡短的名人故事11

　　柳傳志守時(shí)故事

　　時(shí)間觀念反映著一個(gè)人的工作態(tài)度和生活態(tài)度。柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表現(xiàn)在他的守時(shí)上，柳傳志本人在守時(shí)方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。在20多年無數(shù)次的大小會(huì)議中，他遲到的次數(shù)大概不超過五次。

　　有一次他到中國人民大學(xué)去演講，為了不遲到，他特意早到半個(gè)小時(shí)，在會(huì)場外坐在車?yán)锏却�，開會(huì)前10分鐘從車?yán)锍鰜�，到�?huì)場時(shí)一分不差。20xx年上半年，溫州商界邀請柳傳志前往“交流”，當(dāng)時(shí)，暴雨侵襲溫州，柳傳志搭乘的.飛機(jī)迫降在上海。

　　工作人員建議第二天早晨再乘機(jī)飛往溫州，柳傳志不同意，擔(dān)心第二天飛機(jī)再延誤無法準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，叫人找來“公務(wù)車”連夜趕路，終于在第二天早六點(diǎn)左右趕到了溫州。當(dāng)柳傳志紅著眼睛出現(xiàn)在會(huì)場，溫州的那位知名企業(yè)家激動(dòng)得熱淚盈眶。

簡短的名人故事12

　　世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的就是書籍，其它的任何東西他都不思考。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不就是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”關(guān)于朋友的.句子

簡短的名人故事13

　　簡短名人故事：受得了委屈，成得了大器

　　曾國藩20歲左右求學(xué)衡陽時(shí)，師從汪覺庵。同舍里有一個(gè)叫楊甫瑞的同窗，是當(dāng)?shù)赜忻�的富家子弟。楊甫瑞依仗家里的�?quán)勢，平時(shí)十分驕橫，對于學(xué)業(yè)明顯比他優(yōu)秀的曾國藩，也是處處刁難。

　　一天，曾國藩坐在窗前，就著窗外的光線大聲朗讀《左傳》，讀得正專心，突然聽到有人大聲吼道：“曾國藩，你把窗戶的光都擋住了，我怎么看書呀，還不趕緊挪開!”曾國藩停下來，側(cè)身一看，是自己床鋪對面的楊甫瑞。此時(shí)，楊甫瑞其實(shí)并未讀書，而且他的床靠著窗戶的另一側(cè)，也未完全遮住光線。曾國藩很生氣，想和他理論，但還是壓住了火氣，把凳子移到自己的床前，重新讀起來。

　　到了晚上，曾國藩繼續(xù)在燈下讀書，楊甫瑞又沖他喊叫：“白天不讀書，晚上玩勤奮，做樣子給別人看也要分個(gè)時(shí)候吧。你現(xiàn)在讀書，讓我們怎么睡覺?”曾國藩聽了，抬頭朝他笑了笑，默讀起來。

　　不久，曾國藩中試舉人，同窗都紛紛向他祝賀�？蓷罡θ饏s大發(fā)雷霆，沖曾國藩嚷道：“這屋里的風(fēng)水原是我的，你一來就奪走了�！币慌缘腵同學(xué)非常反感，質(zhì)問他：“曾國藩的書案不是你定的位置嗎，怎么現(xiàn)在又反咬一口?”楊甫瑞仍強(qiáng)詞奪理地說：“就是他奪了我的風(fēng)水�！贝蠹叶技娂娭肛�(zé)楊甫瑞，倒是曾國藩過來勸解大家，不要為這點(diǎn)小事再與之爭論，大家頓時(shí)對曾國藩敬畏三分。

　　一個(gè)人立身處世，連點(diǎn)委屈都受不了，要想成功，自然不易。曾國藩以后仕途通達(dá)，成為晚清將帥之才，這跟他年輕時(shí)候就初露端倪的隱忍氣度，不能說沒有關(guān)系。

簡短的名人故事14

　　德國音樂家貝多芬在失去聆聽能力后發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言壯語。他用《命運(yùn)》之曲譜寫了自己生命的輝煌，用不屈于命運(yùn)的方式讓全世界人看見了他的'身影。？

　　德國詩人在他的不朽名著《浮士德》中說：“凡是自強(qiáng)不息者，終能得救！”其實(shí)，世上真正的救世主不是別人，而是自己。對于自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上者來說，身體的不是障礙，只要信心不垮，仍能做出令自己吃驚的成績。在缺陷面前絕不要退縮和消沉，要憑著良好的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，有想法但不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，要自立自強(qiáng)，這樣才能發(fā)掘你的潛能，沖破困境走向勝利。

簡短的名人故事15

　　建安十三年，東吳孫權(quán)派大軍圍攻曹操屬地合肥,合肥危在旦夕。有人不禁要問，這時(shí)候曹丞相去哪兒了？原來此時(shí)曹操正在攻取荊州，不料軍中發(fā)生傳染病，自己也是泥菩薩過河——自身難保，所以只是象征性地派遣張喜率一千士兵前去救援。更不巧的是，屋漏偏逢連夜雨，船破又遇當(dāng)頭風(fēng)——這一千士兵也得了傳染病。本來就少得可憐的士兵，這下更是無濟(jì)于事了。合肥城就像斷了線的風(fēng)箏，徹底沒了指望。唉！人要倒霉喝涼水都塞牙，放屁都砸腳后跟。

　　蔣濟(jì)聞知此事，假裝得了張喜的書信，并報(bào)告揚(yáng)州太守：“張喜將軍帶領(lǐng)四萬精兵前來增援，已經(jīng)到了雩樓（古地名），不日可達(dá)合肥，現(xiàn)在可以派出信使去給合肥守將報(bào)信了�！睋P(yáng)州太守命蔣濟(jì)修書一封，讓信使分三路前去報(bào)信。

　　可以想見，信使基本有以下三種結(jié)果：

　　第一種，三路信使全部順利進(jìn)入合肥城，守軍大受鼓舞，堅(jiān)守待援。

　　第二種，三路信使全部被孫權(quán)截獲，孫權(quán)大為震驚，心里有所顧忌。

　　第三種，有的信使順利進(jìn)入合肥城，有的被孫權(quán)截獲，合肥守軍信心大增，奮死抵抗，以待救援。而孫權(quán)擔(dān)心腹背受敵，退兵撤走。

　　顯然，第三種結(jié)果是蔣濟(jì)最愿意看的.，天隨人愿。一路信使進(jìn)入了合肥，另兩路被孫權(quán)截獲。孫權(quán)居然相信了信中的內(nèi)容，急忙燒掉圍城的營壘，撤軍而走，合肥城得以保全。

　　蔣濟(jì)的這封信，可以說是“雷到”了孫權(quán)的千軍萬馬。比諸葛亮的空城計(jì)還要高明，當(dāng)初諸葛亮上演空城計(jì)時(shí)，不僅自己自導(dǎo)自演，還找了幾百個(gè)群眾演員，才把司馬懿給忽悠住了。而蔣濟(jì)，只寫了一封信，找了三個(gè)跑龍?zhí)椎�，就輕松搞定雄才大略的東吳大帝孫權(quán)，真可謂神機(jī)妙算也！

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