- 童話的作文300字 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的童話的作文9篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
我有本充滿趣味童話的書，你知道這是什么書嗎？嘿嘿！猜不出來(lái)吧！它就是——《安徒生童話》。
《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩，里面如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等一百多個(gè)故事，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，教會(huì)了我做人的道理。我之所以喜歡上這本是，還有個(gè)故事呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我在高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”激勵(lì)下，我約了同學(xué)一塊逛了新華書店。經(jīng)同學(xué)推薦，我就買下了這本《安徒生童話》�；氐郊遥移炔患按胤_(kāi)書，看著看著，就打盹，原來(lái)這么沒(méi)有意思��！于是我拿著書怒氣沖沖地朝門口沖。媽媽見(jiàn)狀，攔住我一問(wèn)究竟。
“這風(fēng)風(fēng)火火地是上哪兒去��？”媽媽笑著問(wèn)。
“這書一點(diǎn)都沒(méi)有意思，拿去退了！”我嘟著嘴回答。
媽媽一聽(tīng)，正色道：“你既然買了，就應(yīng)該把它看完！”
我一屁股做凳子上，氣呼呼地說(shuō)：“可……可是這些故事一點(diǎn)都沒(méi)意思！”
“沒(méi)有意思也要看！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
我只好無(wú)奈地接受了�？粗粗�，我漸漸忘掉了要退書的決定，慢慢進(jìn)入了童話的神奇世界，一起和主人公冒險(xiǎn)！
“怎么樣？”媽媽見(jiàn)著我這么認(rèn)真，摸了摸了我的頭說(shuō)，“再?zèng)]有意思的書也會(huì)變有意思，問(wèn)題就是你有沒(méi)有用心去看。”
通過(guò)這件事，我明白了：再?zèng)]有意思的書也會(huì)變有意思的，只要你用心去看！打那以后，無(wú)論看什么書都堅(jiān)持用心看完，也真正體會(huì)到“書中自有黃金屋”��！
童話的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，有一只在去年冬眠時(shí)死了，所以，為了不讓悲劇重演，我對(duì)小龜特別關(guān)愛(ài)。
小龜?shù)浇裉爝�在冬眠，晚上，我高興地看望小龜，因?yàn)椋乙o它換一個(gè)新環(huán)境！
當(dāng)我看到小龜時(shí)，它頭在外面，腳伸著，一動(dòng)也不動(dòng)，于是，我碰碰頭，小龜還是沒(méi)動(dòng)，于是，我的心一下字懸了起來(lái)，我用手抓著它，它還是不動(dòng)，我哭了，因?yàn)�，我唯一的小龜死了�?/p>
我是個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的'人，那只烏龜我養(yǎng)了三年，可是，它就在今天死亡了！
我不停得埋怨自己，為什么不早一點(diǎn)看望烏龜，也許，那樣，還能挽救它的生命，我是個(gè)重感情的人，烏龜死了，我在它面前哭了很長(zhǎng)時(shí)間，把我的嗓子都哭啞了！
爸爸說(shuō)要給我買兩只小烏龜，這才安慰我的心。爸爸又說(shuō)：“別人買烏龜放生，你買來(lái)養(yǎng)，烏龜這種動(dòng)物只適應(yīng)進(jìn)行野外生存，在家里養(yǎng)，遲早會(huì)死掉。”
于是，我在心里默默發(fā)誓：“買了烏龜，我一定要放生�！�
我一定要記住今天，2月8日，就是我小龜死亡的日子。我有很多話想對(duì)它說(shuō)。畢竟我和小龜?shù)母星樾U深的，要知道，失去你最舍不得的東西，那是很痛苦的一件事。
小龜，安息吧！
童話的作文 篇3
一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后，金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的`小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『呐笥褌�?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥成了好朋友!
童話的作文 篇4
在阿爾卑斯山麓，埋葬著這么一個(gè)美麗的夢(mèng)，一位國(guó)王的童話夢(mèng)�！}記
漫步在通往城堡的陡峭山路上，高大的蒼松直直地挺立著，像皇家近衛(wèi)軍默默地等待著帝王的歸來(lái)，可是其人不再，如星輝一彎。
這座城堡位于蒼嶺郁野間，立于高高的山尖。我站在閘門前仰望那白色大理石的墻壁，寶藍(lán)色的尖頂和那一扇扇緊閉的窗……我將慢慢走進(jìn)這座城堡，也許更是路德維希二世的童話夢(mèng)……
在旋轉(zhuǎn)樓梯的指引下，我先來(lái)到那“紅色回廊”，厚厚的深紅地毯，艷麗而深沉，在長(zhǎng)廊盡頭，是一尊國(guó)王路德維希二世的塑像，他便是這個(gè)童話城堡的`主人，這個(gè)夢(mèng)境的創(chuàng)造者，我將在他的內(nèi)心世界拜訪……
緩緩移步。到國(guó)王宮殿里，羅馬式的半圓拱頂被天空的寶藍(lán)色覆蓋，在正中繪畫著太陽(yáng)和星星，馬賽克式樣的地板被拼畫出動(dòng)物和植物的圖案，但又被一個(gè)黑色的空心圓包裹。在這天與地之間，是一個(gè)金色的枝狀燈架，如同拜占庭的王冠，上面鑲嵌著各色寶石，就像鑲嵌在他的心中以及天與地之間。兩旁繪滿了《圣經(jīng)》中的神與信徒、著名的天主教國(guó)王與他們的事跡。精美的畫技與其巨大的工作量，讓我無(wú)一不感到這位國(guó)王的奢侈，與對(duì)美好的憧憬。大殿正中是一個(gè)白色大理石的階臺(tái)，按常規(guī)，是擺放國(guó)王王座的，可惜，現(xiàn)在空空的，沒(méi)有一物，試可想象，如果按照他的心意，這里的王位又是何等奢華呢？
也許這還不算什么，你可曾想過(guò)一個(gè)偌大的歌舞廳里，你穿著盛裝，600支蠟燭為你一人亮起，舞臺(tái)沒(méi)有歌手，也沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，更沒(méi)有任何一出舞臺(tái)劇，而你在下面閉上雙眼，幻想著與自己愛(ài)的人共舞，在那瓦格納英雄傳奇的壁畫下，在自己的夢(mèng)幻中……
精美的裝潢，昂貴的布料，現(xiàn)代的科技，古典的壁畫，龐大的工作量，宗教與浪漫的結(jié)合，他的童話夢(mèng)，無(wú)一不讓人震驚。可惜的是，這位國(guó)王并未親眼看見(jiàn)這些。到底是什么讓他愿意負(fù)債千萬(wàn)去建這城堡，這么不顧一切？
也許對(duì)茜茜公主的感情便是最大的一個(gè)原因：感情的破裂給國(guó)王帶來(lái)了很大的創(chuàng)傷，此后他一生未娶，沉醉于舞臺(tái)劇與上帝的幻想中。后來(lái)，他又為瓦格納的劇本所深深打動(dòng)，加上自己的孤寂與王權(quán)的動(dòng)搖，他決定逃避，便修建這座白色的童話城堡，用瓦格納的舞臺(tái)劇塑造一個(gè)背景，讓勇敢騎士和美麗公主的動(dòng)人故事能在那里上演，讓他們相遇……
在完工前夕，茜茜公主又送給他一只白色的瓷天鵝，這有可能便是現(xiàn)在的“天鵝堡”名稱的由來(lái)。
他高大英俊卻性格孤僻；他喜歡山水喜歡大自然，卻不喜歡皇宮的奢糜腐��；他喜歡浪漫喜歡藝術(shù)，卻不喜歡從政和勾心斗角；他迷戀自由的空氣，卻無(wú)奈身處皇宮的深宅中。他只活在自己的世界中，活在自己虛擬的世界中。
滿眼盡顯蒼翠，坐在半山腰，此刻不再有煩惱。因?yàn)槲覀儔嬋肓艘粋�(gè)童話世界。
看，山尖有一只展翅欲飛的白天鵝！
童話的作文 篇5
森林里居住著許多動(dòng)物，動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥兒中最美麗的，對(duì)誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴，嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì)，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉，有笑話小烏鴉毛太黑，聲音太難聽(tīng)。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它，便展開(kāi)羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)�！皳洹钡囊宦�，它撞到一棵樹(shù)上。
啊呀！小孔雀變成了一只歪脖子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒(méi)有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美，不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎，變成人見(jiàn)人愛(ài)的.好動(dòng)物了。
童話的作文 篇6
有人說(shuō)：秋天是一個(gè)童話，它包含著深刻的情誼，那是用秋的色彩來(lái)訴說(shuō)著這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話。
也許這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話并不真實(shí)，但每一個(gè)人心中都曾擁有過(guò)一個(gè)美好的童話，不是嗎？當(dāng)然也包括我在內(nèi)都曾擁有過(guò)一個(gè)美麗的童話，而這個(gè)童話真是用秋的景色來(lái)描繪出來(lái)的一幅美麗的畫面。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間秋天的氣息已經(jīng)降臨。而這就預(yù)示著我的童話已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
天剛朦朦亮，拉開(kāi)窗簾，從窗戶內(nèi)看到白茫茫的一片，真渺茫的霧與天地相接，好像迷霧森林到處透著神秘。打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，那濕漉漉的空氣籠罩在臉上，使我那還未離去的睡意頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，睜開(kāi)一開(kāi)。此時(shí)，大霧還未離去，但依稀可見(jiàn)那樓下的桂花樹(shù)在霧中更添了一種色彩，顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去，周圍的景物都已清晰可見(jiàn)。在眾多景物之中，最顯眼的就是她，她在微風(fēng)中顯得那么的弱小，她盡情地展現(xiàn)她的風(fēng)姿，她是那么的'風(fēng)姿卓月，美麗動(dòng)人，她的香味隨著風(fēng)兒撲鼻而來(lái)，令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對(duì)了，還未告訴你們她是誰(shuí)，她就是桂花。
大霧完全逝去，陽(yáng)光下的秋天是格外的迷人。在清晨與秋的邂逅，更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態(tài)，天也特別藍(lán)。俗話說(shuō)："二八月，看巧云。"我想大概就是這個(gè)原因吧。忽然，一片落葉落了下來(lái)，我不禁低下頭來(lái)看，原來(lái)地上已聚集了數(shù)百片落葉了。不知不覺(jué)的走到了湖邊，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)讓紅了半邊天，連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風(fēng)兒飄落到湖面上，泛起了幾道波紋。在這樣的景色中，桂花也顯得格外莊嚴(yán)。這又讓我想起了一首詩(shī)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的畫面，也許這就是童話的另一幅別致的景象吧!
夕陽(yáng)收起了最后一絲下霞光，暗藍(lán)色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，大地籠罩著一層朦朧的月色，這看起來(lái)不是更令人賞心悅目嗎？陽(yáng)關(guān)下的桂花樹(shù)是那么熱鬧，花瓣隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們玩捉迷藏，一朵朵花瓣躲在綠葉的后面，有時(shí)露出來(lái)，又是躲起來(lái)，顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹(shù)又顯得那么安靜，與白天頑皮的桂花樹(shù)簡(jiǎn)直不一樣。桂花樹(shù)再也光的照射下是那么的害羞，像一個(gè)害羞的少女把臉蒙進(jìn)了面紗里，但在柔和的月光中，顯得那么美麗，想為伴隨著微風(fēng)飄來(lái)令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美，哀傷的美，恬靜的美。
童話就如當(dāng)中那一段話一樣，"希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。童話也是如此，而秋天的童話則是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。
童話的作文 篇7
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇。
女媧大聲叫道：“盤古大哥，真高興與你相遇！你可厲害了。你醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)旁邊有把斧子就用斧子劈開(kāi)天地，然后你用身子當(dāng)柱子，把天與地支開(kāi)。這一支就有一億八千年。但您并沒(méi)有放棄，而是用身體創(chuàng)造了整個(gè)世界。難怪你開(kāi)天辟地的事被人們歌頌?zāi)兀 ?/p>
盤古撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“嗯，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，你也很厲害呀，你創(chuàng)造了人類，還補(bǔ)了天。為造福人類，還殺死了黑龍�！�
“是��！但是我創(chuàng)造出來(lái)的人類越來(lái)越不像話了，不但污染了河流，還污染了空氣，破壞了環(huán)境。太壞了，我真后悔創(chuàng)造了他們！”
“別這樣想�。 北P古說(shuō)道，“人類也有優(yōu)點(diǎn)。人類十分聰明，發(fā)明了飛船可以在太空飛來(lái)飛去，還登上了月球，發(fā)明了原子核世界，多么厲害！他們還建一些動(dòng)物園、海洋公園，將一些瀕臨滅絕的'動(dòng)物保護(hù)起來(lái)。人類現(xiàn)在正在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’，不再浪費(fèi)。你看，他們已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，努力在改正呢！每個(gè)事物都有兩個(gè)面呀，所謂人無(wú)完人嘛�！�
女媧聽(tīng)了，怒氣才消，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“盤古大哥，你說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該全面地看待人類這種生物，他們的確不一般�！�
最后女媧與盤古聊了一會(huì)其他的以后，就揮手告別了。
童話的作文 篇8
一天，小熊貓和機(jī)器人手牽著手，上學(xué)去了。到了學(xué)校，老師講著課講到一半，他們便呼嚕呼嚕地睡著了。睡夢(mèng)中，他們爬到了山坡，遇到了一座山，突然一聲巨響，嚇了他們一跳。
火山爆發(fā)了
他們一看，原來(lái)是火山爆發(fā)了，于是他們急忙逃命，熊貓一邊跑一邊想：這樣下去可不行，也許會(huì)被火山燒死。熊貓想了又想，終于想出一個(gè)好辦法，熊貓對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我們變成天使，飛到天上，這樣火山噴出來(lái)的巖漿就追不上我們了，但怎么才能飛到天上去呢？”機(jī)器人說(shuō)：“別急，別急，我有咒語(yǔ)呢！”機(jī)器人念起了咒語(yǔ)，熊貓和機(jī)器人便有了翅膀，變成了天使，飛向了天空。巖漿正好沒(méi)追上它們。熊貓和機(jī)器人快活地在天空中飛來(lái)飛去。它們飛過(guò)了草坪，看到了樹(shù)林，它們有飛到了大馬路，這時(shí)又一聲轟隆隆的響聲把它們嚇了一跳。
追火車
它們一看，原來(lái)是一列火車來(lái)了，熊貓和機(jī)器人想追上火車，于是便飛到天空跟蹤火車留下的痕跡。它們仔細(xì)一看，火車?yán)锩孀习傥怀丝停麄兌硷@得很快樂(lè)：有的在看書、有的在打牌、有的`在下棋、有的在看風(fēng)景、還有的在睡覺(jué)……他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)熊貓和機(jī)器人，于是，熊貓和機(jī)器人便大聲叫著：“快停下啊！快停下啊！”不知不覺(jué)中，火車加快了速度。熊貓對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“坐穩(wěn)了，我可要加速了。”說(shuō)完它又念了念咒語(yǔ)，眼看就要追上火車。正當(dāng)它們要降落的時(shí)候，突然，又一個(gè)聲音把它們嚇了一大跳。
下雨了
熊貓和機(jī)器人一看，原來(lái)是打雷的聲音�？煜掠炅�，沒(méi)辦法追上火車了，也不能在天空自由地飛翔了。正當(dāng)熊貓念咒語(yǔ)的時(shí)候，機(jī)器人求它再玩一會(huì)兒，可熊貓說(shuō)：“來(lái)不及了，你就讓我念吧，機(jī)器人。”說(shuō)完熊貓念了念咒語(yǔ)，它們的翅膀消失了，熊貓和機(jī)器人又有了一把雨傘。這時(shí)，又一個(gè)聲音嚇了它們一跳。
巖漿追上來(lái)了
�。∈腔鹕降膸r漿！它們趕緊爬到雨點(diǎn)上，問(wèn)：“雨姐姐，你能幫我們打敗巖漿嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”雨姐姐說(shuō)�；鹕降膸r漿追上來(lái)了，巖漿碰到了雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)被雨點(diǎn)消滅了。
雨點(diǎn)兒的消息
雨點(diǎn)兒對(duì)機(jī)器人和熊貓說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，在一九二七年，我們的市民都沒(méi)水喝，因此，科學(xué)家發(fā)明了‘雨點(diǎn)兒’這種雨水，它可以變形，什么都會(huì)變，連飛船的形狀也能變，而且，飛船里面的空間也很大。你們順著我的路線走，沒(méi)有危險(xiǎn)的�！毙茇埡蜋C(jī)器人聽(tīng)了非常高興。
房子的咒語(yǔ)
它們順著雨點(diǎn)兒的路線，走著，走著，遇到一座閃閃發(fā)光的房子。只見(jiàn)房子上面寫著：知道咒語(yǔ)的人才能進(jìn)來(lái)。熊貓念了念咒語(yǔ)，只見(jiàn)里面出現(xiàn)了很多東西，有喝的、吃的、玩的，很多很多……
童話的作文 篇9
胖豬村里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！這次是由老肥豬來(lái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程。其中有一只長(zhǎng)得與眾不同的小豬──沒(méi)用豬，因?yàn)闆](méi)用豬是村里最瘦的一位，所以沒(méi)用豬的爸媽也覺(jué)得它很沒(méi)用。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！大家都開(kāi)心得歡呼，并一起跳了起來(lái)，只有一只豬沒(méi)有跳起來(lái)，那就是“沒(méi)用豬”，因?yàn)樗环线\(yùn)動(dòng)會(huì)的資格，每當(dāng)別人在比賽時(shí)，它只能在旁邊幫別人加油，卻不能和別人一樣，在比賽中獲得獎(jiǎng)賞。
這時(shí)，突然老胖豬把重要的精神象征徽章掉進(jìn)了一個(gè)狹小的小縫里，不管是機(jī)智多謀的聰明豬，還是力大無(wú)窮的胖嘟嘟，都沒(méi)辦法將身子鉆進(jìn)那狹小的縫里，這時(shí)大家的`目光都轉(zhuǎn)移到了沒(méi)用豬的身上，因?yàn)橹挥兴趴梢糟@進(jìn)小縫里，當(dāng)沒(méi)用豬拿到精神象征徽章時(shí)，全體豬村為沒(méi)用豬歡呼。
從此以后，每個(gè)人見(jiàn)到?jīng)]用豬時(shí)，都會(huì)用親切的笑容跟它問(wèn)好，并且會(huì)請(qǐng)它幫忙其它豬做事情，沒(méi)用豬成了胖豬村里最受歡迎的人，并改叫“萬(wàn)事通”。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話王國(guó)童話作文07-24
秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21
拯救童話王國(guó)童話作文05-26
童話故事童話作文11-22
童話作文08-17
【經(jīng)典】童話作文09-24
童話的作文(精選)10-02
(精選)童話的作文10-29
童話的作文11-04
[精選]童話的作文11-18