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(合集)童話的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的童話的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
看,看,那顆星星好亮好亮啊。
嗯嗯。知道嗎?在那顆星星里,藏著我們的童話呢。
真的嗎?星星也知道我們的童話啊,那,星星會(huì)替我們保密嗎?
會(huì)的。那是屬于我們的童話,要我們一起守護(hù)。
。ㄒ唬┎》
“滴·滴·滴”掛鐘不知疲倦的走著,單調(diào)的聲線在空氣間來回游蕩,死一般的沉寂壓抑著屋里人的心……
絲絲涼風(fēng)透過半掩著的百葉窗,擠進(jìn)暗黑的屋子,窗簾的一角被微風(fēng)輕輕扶起。屋內(nèi),一個(gè)矮矮的柜子挨著床頭,擺放著一束艷麗的鮮花,散發(fā)著芬芳的花香,與周遭的氛圍截然不同。一張不大的病榻上躺著一個(gè)瘦小的`身軀,身上蓋著一床雪白的被子,僅留一張蒼白得毫無雜質(zhì)的小臉探出頭來,一個(gè)輸液瓶倒掛著,順著輸液管連著一只的小手,微微彎曲的手指頭扣著另一雙小手,一個(gè)比床上的小男孩略大的小女孩倚床而坐,略為自然卷的烏黑頭發(fā)亂糟糟地散在肩上,一臉毫無血色的憔悴。紅腫的眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。一個(gè)稚嫩而沙啞聲音獨(dú)自喃呢著:“吶,再聽我說說,好嗎?
“還記得那次嗎?你來我家玩兒,我說,我要當(dāng)灰姑娘,你問我為什么我不當(dāng)白雪公主,我說,有白雪公主,就會(huì)有邪惡的巫婆,邪惡的巫婆一點(diǎn)也不好玩。你說,那我要當(dāng)你唯一的小矮人,永遠(yuǎn)保護(hù)著唯一的灰姑娘。知道嗎?當(dāng)時(shí),我真的好開心好開心啊,一個(gè)人的灰姑娘,終于也有一個(gè)小矮人保護(hù)了,這是一個(gè)多么美好的童話啊……于是,我們一直演繹著屬于我們的童話,一直,小矮人是一直保護(hù)著灰姑娘的……可是,后來……”
打著轉(zhuǎn)的淚珠終于奪眶而出,斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲伴隨著肩膀一聳一聳的,小女孩重重地垂下了頭,烏黑的卷發(fā)遮住了她的小臉,擋住了她的表情,殷紅的小嘴依舊微微搐動(dòng)著……
“后來,為什么你什么也不說,就自己躺下了呢?還一個(gè)人睡了那么久,你就不管灰姑娘怎樣哭怎樣喊了嗎?你不是說要好好保護(hù)好灰姑娘的嗎?怎么可以讓她哭呢?怎么可以撇下她一個(gè)人呢?怎么可以不理她呢?怎么可以呢……”
伴著啜泣的喃呢漸漸地小了下去,小女孩一臉倦意地傾靠著床沿,緩緩的閉上紅腫的雙眸,小手卻依舊緊緊地勾著那只紋絲不動(dòng)的手指頭……
。ǘ┢髌
曾經(jīng)有一個(gè)傳說,說只要把你的心里話,裝在一個(gè)小小的漂流瓶里,投進(jìn)記憶的長(zhǎng)河,它就會(huì)按照你的意愿,漂向你所要傳達(dá)的那個(gè)人的岸邊,那個(gè)人便會(huì)打開你的漂流瓶,聽到你的心里話,就算那個(gè)人,是一個(gè)植物人,他也可以聽到,他也可以醒來……
小女孩一直堅(jiān)信著傳說的存在,即使沒有傳說中的記憶長(zhǎng)河,即使沒有人拾得那個(gè)神奇的漂流瓶,即使沒有一個(gè)人相信它的存在……她也一直堅(jiān)信著,只要認(rèn)真的、毫不倦怠的反復(fù)著那個(gè)只屬于他們的童話,漂流瓶便會(huì)聽到她的呼喚,然后來到她身邊,將她的呼喚帶到記憶的長(zhǎng)河,漂向他的岸邊,將他喚醒……天真的她,一直相信著,灰姑娘和小矮人的童話,會(huì)一直延續(xù),直到永遠(yuǎn)……
——看,看,那顆星星好亮好亮啊。
——嗯嗯。知道嗎?在那顆星星里,藏著我們的童話呢。
——真的嗎?星星也知道我們的童話啊,那,星星會(huì)替我們保密嗎?
——會(huì)的。那是屬于我們的童話,要我們一起守護(hù)。
吶,沉睡的小矮人,你一定會(huì)打開我的漂流瓶的,不是嗎?
童話的作文 篇2
有一只小青蛙,它穿著一身綠衣裳在田間玩耍。玩著玩著,突然,一張大網(wǎng)罩住了它。它想跳出去,沒想到,它撞到網(wǎng)上暈了過去。等它醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里,旁邊的一個(gè)小男孩正咯咯地笑呢。
小青蛙難過地叫了起來,想起以前在田間玩耍的情景,想起焦急的家人,禁不住大哭起來。
正在這時(shí)小鳥妹妹飛到了窗臺(tái)上,對(duì)它說:“有什么事請(qǐng)你跟我說說,我可以幫你啊!毙∏嗤芤豢词切▲B妹妹,就對(duì)它一五一十地說了“我也是和你們一樣。 毙▲B說“我們每天吃害蟲,幫人們做好事?扇藗儊y砍亂伐,破壞了我們的家。說著他們都嘆了一口氣。
這時(shí),小男孩在門口聽們的談話,非常后悔,對(duì)它們說:“對(duì)不起我不應(yīng)該抓你,以后我不會(huì)抓你們了。
第二天,在小男孩的`籠子里跳出了那只青蛙。
童話的作文 篇3
有一年,老虎家族正在夸獎(jiǎng)一只勇敢的老虎,捕捉獵物,對(duì)付獅群,保護(hù)兄妹,功夫了得,唯獨(dú)沒有夸獎(jiǎng)這只愛出風(fēng)頭名叫“勇敢”的小老虎。勇敢再也受不了啦,于是決定離家出走,準(zhǔn)備干一件驚天泣鬼神的大事……
勇敢出走后,家族一直在找它,擔(dān)心它。再看勇敢,正雄赳赳,氣昂昂的想:干一件什么驚天動(dòng)地的事呢?突然間看到了熊洞,以往聽媽媽的話,總要退避三舍的,但這一次,它心中有了一個(gè)計(jì)劃。
勇敢想方設(shè)法弄來一塊肉,放在熊洞外,熊被肉的.香味引了出來,是只棕色的成年熊,又高又壯,懶懶往外走,都沒看勇敢一眼。勇敢被這不屑一顧的眼神激怒了,忘記了自己,身材弱小,體重不足一百的幼虎,義無反顧的猛撲上去,似乎視死如歸,卻被熊的一掌拍倒在地,在這危急時(shí)刻,老虎家族趕到了,齊心協(xié)力趕走了熊,救下勇敢,這時(shí)的勇敢已滿身是血,傷痕累累,喘著粗氣。哥哥姐姐來安慰它,它卻炫耀對(duì)哥哥姐姐說:“我勇敢吧!”哥哥姐姐圍繞著他,對(duì)她說:“你真是個(gè)大傻瓜!”勇敢疑惑不解。這時(shí),爸爸媽媽過來,媽媽撫摸勇敢的頭,爸爸歷聲責(zé)備,你這叫“盲目蠻干,不叫勇敢,自己傷害自己”,勇敢慚愧的低下了頭。
勇敢經(jīng)過這次教訓(xùn),再遇見什么事,首先要和家人商量,再三思而后行。
童話的作文 篇4
如今走到哪里,都會(huì)看見汽車瀟灑的身影,但由于好車陸續(xù)登場(chǎng),汽車家族越來越不聽紅綠燈叔叔,牌子先生的話了,于是大地母親準(zhǔn)備教育一下汽車。
一天,一輛全身披著價(jià)值連城的“白衣褂”的汽車穿梭在一條寬廣的馬路上,跑的很快,似乎是在炫耀自己,不時(shí)還來個(gè)漂移,忍無可忍的大地發(fā)話了:“孩子,你開慢點(diǎn),這樣很危險(xiǎn)的,你看看,你跑的地方我的衣服都臟了!逼囈宦牐恍嫉牡闪艘幌抡f:“怎么,你懷疑我的技術(shù),我可是人類精心制造出來的,你憑什么說我?”“就憑是我讓你在這里穿梭的'!而且你這樣真的很危險(xiǎn),這里又不是你一個(gè),你知道嗎?為什么每天全世界都會(huì)有車禍嗎?就是你們不好行駛造成的,就在前幾天,我還看見你一輛汽車因?yàn)樗俣瓤,和一輛高大的卡車大叔撞在一起,面目全非,還把人類擠傷了,最后下場(chǎng)你知道吧,被丟進(jìn)棄車場(chǎng),唉,真可憐!”汽車聽了有點(diǎn)慌了,心里想:我可不要啊!大地母親知道他的心思,便又繼續(xù)說:“你按右邊的牌子先生指示就沒問題。”汽車動(dòng)搖了,漸漸放慢腳步,看著旁邊的風(fēng)景,頓時(shí)明白了在馬路上應(yīng)該要注意安全,而不是為了刺激而丟了性命,要珍惜生命。
童話的作文 篇5
說到橡皮,大多數(shù)人的回答是:橡皮嘛,一生都是為人們擦掉錯(cuò)別字沒什么大用。
橡皮一生在用身體為我們擦掉錯(cuò)別字,也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。
這一次,橡皮再也不想聽人們的話了,他就去找文具朋友們罷工,他對(duì)作業(yè)本說:“哥們兒,你說咱們?yōu)槭裁匆犎祟惖脑捘兀俊薄拔蚁炔换卮鹉,但你知道你是從哪里來的嗎?”作業(yè)本溫柔地說,“我不知道,難道你知道嗎?”橡皮問,“我當(dāng)然知道,我們都是人類做出來的,我是樹木做的……”“什么!你是樹木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎?”橡皮說,作業(yè)不高興地說:“外面這么多的樹,為什么他們都不是紙呢?”這個(gè)問題又難住了橡皮,這時(shí)橡皮也不想理會(huì)作業(yè)啦,一蹦一跳地走了。
接著,橡皮去找鉛筆了。“哥,為什么我們要聽別人的'話呢?”橡皮問到。鉛筆說:“那是因?yàn)槿恕薄白∽!連你也幫人類,你還是不是我的同類?”“哎,我的弟弟真是倔強(qiáng)啊……”橡皮生氣地走掉了。
后來,橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍,最后他想通啦,又開始默默地為人類工作了。
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