[優(yōu)]童話的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　從前，從前……在一個(gè)黑暗森林的糖果小鎮(zhèn)里，住著好幾只整天好吃懶做的胖豬，他們每天不是吃就是睡覺，過(guò)著自由自在的日子。

　　某天晚上，豬小姐在回家的路途中，經(jīng)過(guò)了黑暗森林，就在此克，傳來(lái)一陣寶寶的哭聲，[哇!哇!]豬小姐看見就在前方不遠(yuǎn)處，有一個(gè)間破舊的馬房，奇怪的是 馬房里沒(méi)有半只馬，，卻看見了一只又小又瘦的豬，[請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的寶寶?有沒(méi)有豬呀?]豬小姐問(wèn)，但是沒(méi)有人回應(yīng)，眼看著寶寶餓壞了豬小姐便把她抱回家照 顧。豬小姐希望這只小豬將來(lái)能聰明、有福氣，便把它取名為-友福，但是，誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是一只和別人與眾不同的豬，并讓大家感到困惑。一天又一天，一年 又一年，小豬寶寶終于可以和大家快樂(lè)的`去上學(xué)了，但是，就再它踏出家門的那一刻，看見許多的小豬一臉疑惑的望著他看:[哈哈!是從哪兒冒出來(lái)的小豬呀!既 不胖，又瘦小，看了就討厭!]友福聽見了，便不以為然的說(shuō):[那你們又是誰(shuí)?為什么要這樣子說(shuō)我?]聽見了這句話，幾只胖豬一溜就跑走了。然而接二連三的 受到大家的指指點(diǎn)點(diǎn)，友福并沒(méi)有對(duì)自己失望，便想到豬小姐常常對(duì)他說(shuō)：“天生我材必有用”，你雖然很瘦小，但是上帝之所創(chuàng)造你，是因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了你有用的地 方，所以，千萬(wàn)不要放棄自己，相信只要你肯努力展現(xiàn)出最好的面，眾人的目光一定會(huì)落在你身上，鄉(xiāng)伈你也能闖出自己的一片天空。正因?yàn)橛邑i小姐的加油鼓勵(lì)， 讓他信心大增，努力的試試看。

　　最后，因?yàn)樗麍?jiān)定以及勇氣，融化了大家冰冷的心，并且讓大家對(duì)他的印象大幅改變，令眾人刮目相看，從此，友福和大家過(guò)著幸福美滿的生活。

童話的作文 篇2

　　凌晨1點(diǎn)，周圍靜悄悄的，在一個(gè)房間里，一支筆和一個(gè)電腦鍵盤說(shuō)起了悄悄話。

　　掃了掃身上的灰塵，嘆氣道：“唉，日子真是難過(guò)�。�

　　鍵盤聽見了，問(wèn)道：“兄弟，你嘆什么氣？你有什么委屈，不妨說(shuō)給我聽一聽�！�

　　“唉！”那支筆又嘆了一口氣，說(shuō)，“自從老兄你住進(jìn)這里之后，我就一直沒(méi)被人使用過(guò)，真是慘急了。”

　　鍵盤笑道：“原來(lái)如此！我還以為什么事呢，你一直沒(méi)被人用過(guò)，那也落個(gè)清閑，何必這么苦惱呢？”

　　“清閑？我們筆一制造出來(lái)就是給人用嘛，你不想想看，我們一直為多少文人墨客創(chuàng)下了豐功偉績(jī)�？涩F(xiàn)在把我擱在這里， 我可是英雄無(wú)用武之地�。≌f(shuō)得難聽些，我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一堆沒(méi)用的垃圾，這樣又何必把我們制造出來(lái)呢？”

　　鍵盤聽了筆的一番話之后，不笑了，一副疲憊的樣子說(shuō)：“你說(shuō)得也挺有道理，其實(shí) 你別看我每天忙得喘不過(guò)氣來(lái)，我也有我的苦處��！“

　　筆驚奇的地說(shuō)：“你也有苦處？不是跟我開玩笑吧？”筆不相信的搖了搖頭。

　　鍵盤一本正經(jīng)的說(shuō)：“我是認(rèn)真的。自從我被小主人拿到這里之后，我就沒(méi)有閑過(guò)，小主人每天從學(xué)�；貋�(lái)的第一件事就是用我上網(wǎng)、玩游戲，那些作業(yè)，他也不做啦。手整天在鍵盤上敲呀敲的，敲得我腰酸背痛的，真是太辛苦了!真?zhèn)�心�。⌒≈魅嗣看慰纪暝嚮貋?lái),卷子上全是‘交叉’，而且分?jǐn)?shù)是越來(lái)越低，這是他沉迷于上網(wǎng)、玩游戲，忘卻學(xué)習(xí)的后果。唉！在這方面我可成了幫兇，慚愧呀，慚愧！”筆接過(guò)話題說(shuō)：“是啊，以前小主人一回來(lái)，就拿起我來(lái)做作業(yè)，那時(shí)他的成績(jī)一直是很好的，可現(xiàn)在······

　　筆無(wú)奈地又搖了搖頭。鍵盤慚愧地說(shuō)；“再這樣下去，我不就變成了扼殺下一代的兇手？”

　　筆和鍵盤陷入了沉思······

　　“唉�！�

　　咦，誰(shuí)在說(shuō)話，筆和鍵盤疑惑地看了看四周。

　　“是我�！弊雷由系娘@示器發(fā)話了。

　　“我一直都在聽著你們倆說(shuō)話呢！現(xiàn)在讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧。近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，人們的生活富裕了，各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，這無(wú)疑方便了人們的生活，但是也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。比如說(shuō)，文字吧，那可是我們中華民族最精深的文化，從甲骨文一直到現(xiàn)在的漢字，它記載著人類不斷進(jìn)步、發(fā)展的.歷史�？墒请S著電腦的應(yīng)用，人們都習(xí)慣了用電腦打字，許多人現(xiàn)在連字都寫不好，這主要是筆得不到使用的原因之一，我擔(dān)心中華民族幾千年來(lái)的精深文化就斷送在下一代人的手中。你看看，現(xiàn)在的年青一代都太過(guò)沉迷于這些高科技產(chǎn)品了。這些高科技產(chǎn)品雖然好，但不正確對(duì)待的話也會(huì)成為阻礙下一代人成長(zhǎng)的絆腳石呀�！�

　　夜更深了，更靜了。筆和鍵盤在聽完顯示器的一番話后又陷入了沉思。人類如何面對(duì)這樣的壯況？人類該沉思和反省了···

童話的作文 篇3

　　童話，美麗而純凈；秋季，浪漫而溫馨。當(dāng)一個(gè)孤單寂寞的人在惆悵的意境中，徘徊在人生的十字路口，終于遇到可以溫暖他的人。侃樂(lè)我知道，童話原來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)的！——題記

　　秋風(fēng)淺淺，你騎著一匹白馬向我迎面奔來(lái)。驚鴻一瞥，似曾相識(shí)；幾次回眸，心有靈犀；情若撞鹿，幾多期待。真愛，就這么簡(jiǎn)單。

　　秋思深深，我在午后的白楊樹下眺望著你的方向，你越來(lái)越近的馬蹄聲就是我的守候。兩情繾倦，纏綿悱惻；厚地高天，海角天涯。癡情，就這么明了。

　　秋情依依，我在屈指計(jì)算著你的歸期。等呀盼呀，今天，你終于來(lái)了！你噠噠的馬蹄不再是一個(gè)傳說(shuō)。真愛猶在，癡情本存。原來(lái)，童話并不都是騙人的。

　　清秋，多么溫馨浪漫！我為你鎖住了一世柔情、一顆真心。千年情懷，數(shù)日守候，原來(lái)并不是人海飄渺、咫尺天涯，相見無(wú)期。

　　童話，多么美麗純凈！古往今來(lái)，多少人沉醉在其中難以自拔。醒來(lái)只是南柯一夢(mèng)、悵然若失�？墒瞧胀ǖ娘嬍衬信�侃樂(lè)我卻在秋季中把真愛的.童話化為真實(shí)。

　　愛就一個(gè)字，情就一顆心；真心的愛情是純潔的，不容褻瀆的，也是神圣的，只可以給一個(gè)人的。料想為人若蝴蝶對(duì)待情愛一樣，受傷的豈只是花卉？

　　秋風(fēng)颯爽，似在吟誦，似在歌唱：真心的情愛是不會(huì)隨落葉凋零的！

童話的作文 篇4

　　森林里的一棵櫻花樹下住著一個(gè)小魔怪。小魔怪沒(méi)有笑容，小魔怪從來(lái)都不和小朋友玩耍。自己總是很孤獨(dú)的住在自己小小的房子里。

　　那是一座美麗的房子。春天的時(shí)候，櫻花的花瓣隨風(fēng)飄散，落到頭發(fā)上、肩膀上、衣服里，好似走進(jìn)了花海，人的心情也變得像花瓣一樣輕盈。

　　可是這樣美麗的房子，卻住著一個(gè)兇巴巴的小魔怪。

　　為什么是一個(gè)兇巴巴的小魔怪，而不是一個(gè)溫柔的、愛笑的小魔怪呢?

　　因?yàn)樗�是一只小魔怪�?《兇巴巴魔怪寶典》第一條就明明白白地寫著呢：一個(gè)好的`魔怪，絕對(duì)不會(huì)喜歡人類小孩。

　　第二條：人類小孩都是非�？植赖�，他們會(huì)偷走你的心!

　　第三條：必須時(shí)刻繃著臉，露出尖牙、鋒利的爪子，吼叫的分貝必須達(dá)到120分貝以上!

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　　就這樣，不管是櫻花盛開的春天，還是繁花滿樹的夏天，不論是櫻花瓣撒落一地的秋天，還是白雪皚皚的冬天，櫻花樹下，只有小魔怪獨(dú)來(lái)獨(dú)往的影子。

　　直到有一天，一個(gè)扎著羊角辮、穿著花格子襯衣的女孩出現(xiàn)在櫻花樹下。她是追尋一只蝴蝶的蹤跡而來(lái)的，她發(fā)現(xiàn)了蹲在櫻花樹下用樹枝在沙地上劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去的小魔怪。

　　“我們做好朋友吧!好朋友首先要拉拉手。”說(shuō)完，女孩便把手伸向了愣在原地的小魔怪。

　　人類的手好溫暖啊，好像一股電流直擊心底，小魔怪的心里“突突”地冒出歡快的泉水來(lái)。

　　“好朋友還要一起分享美味的食物，喏，這是媽媽今早剛蒸好的香草糯米糕，分給你一半!”女孩大方地把手里散發(fā)著熱氣的、香甜的糯米糕遞了過(guò)去。

　　小魔怪為難地搓著手，他并沒(méi)有什么禮物可以送給女孩啊。

　　這時(shí)，從櫻花樹上飄下來(lái)一朵飽滿的櫻花。小魔怪用雙手接住了它，紅著臉將櫻花別在女孩的羊角辮上。

　　“接下來(lái)，我們要互相告訴一個(gè)小秘密�！�

　　“一個(gè)秘密嗎?”小魔怪支支吾吾地問(wèn)道。

　　“能夠分享秘密說(shuō)明我們是親密無(wú)間的好朋友。我的秘密是，我非常討厭媽媽做的胡蘿卜湯，早晚有一天，我會(huì)因?yàn)殡y喝的胡蘿卜湯而變成一只兔子。”

　　“我……我并沒(méi)有……特別的秘密。”小魔怪用右腳畫著圈，不敢看女孩閃著光亮的眼睛。女孩生氣了：“我連這么重要的秘密都告訴你了!原來(lái)你并不把我當(dāng)成朋友�！迸�孩生氣地跑開了。

　　小魔怪愣在原地，不知如何是好。

　　小魔怪當(dāng)然有自己的秘密，每個(gè)人都有自己的秘密。只不過(guò)，這個(gè)秘密被小魔怪埋在了心里的最深處。

　　現(xiàn)在，這個(gè)秘密越來(lái)越大、越來(lái)越重，如果他不把這個(gè)秘密傾訴出去，也許他的心有一天會(huì)“咕咚”一聲跳出來(lái)。

　　于是，小魔怪悄悄地對(duì)著櫻花樹下的樹洞說(shuō)出了這個(gè)秘密，秘密被櫻花樹一口吞下，小魔怪的心里輕松多了。

　　眨眼間又到了春天，櫻花樹再度開花了。一朵朵的櫻花隨風(fēng)飄落，落到了海里，落到了莊稼地里，落到了人類的發(fā)梢上。

　　剛推開門，小魔怪就發(fā)現(xiàn)羊角辮女孩站在櫻花樹下一臉的壞笑。小魔怪鼓足了勇氣，他已經(jīng)決定了，如果能再見到羊角辮女孩，他一定會(huì)把自己心里隱藏得最深的秘密告訴她。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的櫻花隨風(fēng)飄落，全世界擠擠挨挨地響起了一個(gè)聲音——“我很喜歡人類小孩，更喜歡你�！辈挥寐犚仓�道，那是小魔怪的聲音。

　　原來(lái)，櫻花樹吞下了那個(gè)秘密，在春天發(fā)芽開花，把秘密送到了每一朵花苞上。載著秘密的花瓣，乘著風(fēng)的翅膀，飛到了田野的每一個(gè)角落。

　　小魔怪被識(shí)破了心里的秘密，羞紅了臉。

　　現(xiàn)在，他們正手拉著手，品嘗著香甜的香草糯米糕，躺在草地上，輕輕地說(shuō)著什么，就像所有的好朋友一樣。

童話的作文 篇5

　　一天，羊?qū)ω堈f(shuō)：“你看看我身上的毛，主人可以剪下來(lái)賣錢，還可以紡成線織毛衣、毛褲。再看看你的毛，什么也不能做。你真是個(gè)沒(méi)用的東西，白天只知道睡大覺，還白吃白喝，你不覺得臉紅嗎？”貓瞇著眼睛趴在地上，什么也不說(shuō)。

　　日子一天一天過(guò)去了。突然有一天，主人家里的糧倉(cāng)出現(xiàn)了老鼠，主人想盡了辦法，放老鼠夾，投老鼠藥，都無(wú)濟(jì)于事，全被狡猾的老鼠一一識(shí)破。這時(shí)，主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉(cāng)，沒(méi)過(guò)幾天，糧倉(cāng)里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興，獎(jiǎng)賞貓幾條小魚。

　　這一切，都被羊看在眼里。羊不服氣，就去找主人，也要吃老鼠。主人對(duì)羊說(shuō)：“你不行，因?yàn)槟阒荒艹圆�，并且你也不�?huì)捉老鼠。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，各人有各人的用處�！毖虿环�氣地走了。

　　到了晚上，羊鉆進(jìn)了糧倉(cāng)，也要捉老鼠。可是，羊只聽見老鼠吱吱的叫聲，由于天黑，它看不到老鼠在哪，結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后，還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回，羊不得不服氣了，承認(rèn)主人的話是有道理的`。

　　從此以后，羊再也不驕傲了，它和貓成了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一心，克服困難。在它們的幫助下，主人的日子越過(guò)越好。

童話的作文 篇6

　　一天，烏鴉老師布置了作業(yè)：“明天考察大家的生存能力，考場(chǎng)就在森林，大家什么都不用帶，我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來(lái)一次比賽，看誰(shuí)先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家，就可以?shī)Z得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌�！彼�有的“同學(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好了！”

　　比賽的前一天，小兔子高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗�把比賽常識(shí)背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢，沒(méi)等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗了，沿路還做了記號(hào)。

　　比賽開始了！小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識(shí)爬到了山坡，努力地尋找著紅色。終于，他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西！于是，他就風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去，心中喜悅至極！可是，還是晚了一步，小狐貍沒(méi)費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走了第一面紅旗……

　　第一回合，狐貍獲勝了。可接下來(lái)的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性！要比一比誰(shuí)能在黑夜里先找到小紅旗！

　　終于，值夜班的`月亮姐姐爬上了樹梢。朦朧中，一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中，到處尋找著�？僧�(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候，而小狐貍卻早到了！因?yàn)�，它使用了指南針�?/p>

　　最后的比賽結(jié)果是：小狐貍第一，小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐貍被取消成績(jī)！”小狐貍怒氣沖天：“為什么憑什么，我才是真正的第一名！”烏鴉老師不緊不慢地說(shuō)：“你以為你作弊就沒(méi)人知道呀，你分別使用了直升機(jī)跟指南針，而我們卻在你的身上安裝了聽器！你還有什么話可說(shuō)？”聽到這，小狐貍的臉一下子就紅了，啞口無(wú)言了。

　　哎，做事一定要誠(chéng)實(shí)呀，否則，會(huì)適得其反的！

童話的作文 篇7

　　一年一度的森林歌唱會(huì)又開始了。

　　大賽規(guī)定：本年度評(píng)審團(tuán)由老虎、獅子、大象擔(dān)任，其余為參賽選手，兩人一組組成樂(lè)隊(duì)。

　　公雞看了布告牌后扯著嗓子對(duì)樹枝上正在呻吟的烏鴉說(shuō)：“我們一起去參加比賽吧，名字我都想好了，就叫‘烏雞組合’吧！”說(shuō)完公雞又叫道：“烏雞必勝！”

　　烏鴉大嬸捧著肚子說(shuō)：“雞小弟，你是不愁吃穿，隨便叫幾聲主人就給你好吃的，我還得捉蟲子哩！這不，我的孩子們都叫起來(lái)了。唉，愁完吃，還得愁住，這年頭樹全被砍光了，我們連個(gè)安身之處都沒(méi)有。不和你說(shuō)了，我得找房子去了。”

　　公雞掃興而歸。

　　回來(lái)路上它又遇見了兔子小妹。

　　公雞興高采烈的說(shuō)：“兔小妹，我們一起去參加歌唱會(huì)吧！”

　　兔小妹擦干眼淚紅著眼說(shuō)：“公雞哥哥，有一個(gè)人用一個(gè)管子總是對(duì)著我。剛才，為了擋住那管子我媽被打死了。你教我怎么唱得出來(lái)��？我還得逃命啊！”

　　公雞露出同情的眼神。

　　歌唱會(huì)的結(jié)局可想而知，碩大的一片森林，忙的忙，躲的`躲，逃的逃，一片“熱鬧”景象。

　　據(jù)說(shuō)比賽當(dāng)天，評(píng)委老虎因?yàn)槿�森林秩序不定而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獅子一家在忙著搬家，因?yàn)樗鼈兊募乙鸦癁榛覡a，它們佼幸逃脫。大象在急著找食物，它食量那么大，食物不夠吃了。

　　歌唱會(huì)的事他們都已淡忘，只有公雞記得。比賽當(dāng)天，公雞來(lái)到賽場(chǎng)，那里空無(wú)一人，它無(wú)奈地?fù)u了搖頭。忽然，空中一個(gè)很重的東西砸在了它的頭上……

童話的作文 篇8

　　有些事，一旦經(jīng)歷了，便會(huì)讓你刻骨銘心，那個(gè)小秘密，一直如一根針?biāo)频脑�在我的心底…�?/p>

　　清楚地記得那節(jié)籃球課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)抗賽。比賽開始了！對(duì)方發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，連連得分。而我們也不甘示弱，在我的帶領(lǐng)下，窮追不舍，緊咬比分。對(duì)方前鋒隊(duì)員，在一次進(jìn)攻中，突破上籃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已來(lái)不及多想，為了阻止他再次得分，只好一把將他從空中拉了下來(lái)。他見我的防守動(dòng)作如此粗魯，害得他丟掉了必進(jìn)之球，十分惱火，怒氣沖沖地跑了上來(lái)，正準(zhǔn)備揮起拳頭來(lái)收拾我，還好裁判連忙趕來(lái)，攔住了他，給他判了一個(gè)違體犯規(guī)，把他罰下，他更不服氣了，加上之前的怒氣，開始爆發(fā)了，竟跟裁判爭(zhēng)論，裁判可不吃你這一套，結(jié)果便把他驅(qū)逐出場(chǎng)了。

　　場(chǎng)上彌漫一股濃濃的火藥味。

　　比賽還剩10秒，對(duì)方以16比15領(lǐng)先并手握球權(quán)。只見和我對(duì)位的.陸貝寧，一個(gè)變向甩開了我，準(zhǔn)備躍身上籃。我心頭一顫：只有10秒了，如果再讓他們進(jìn)一個(gè)球，我們就徹底沒(méi)有希望了！不行，我一定要想個(gè)辦法阻止他！我靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)他和我擦肩而過(guò)時(shí)，我向后一仰，假摔倒地。裁判見了，一邊做著手勢(shì)，一邊吹哨道：“進(jìn)攻犯規(guī)！”我們隊(duì)的隊(duì)員聽了，欣喜若狂，心中燃起了希望的火光。而陸貝寧呢，暴跳如雷：“憑什么呀？”雖然只有最后的一秒鐘了，因?yàn)閷?duì)手犯規(guī)次數(shù)已經(jīng)過(guò)了五次，所以我上了罰球線。最終，我兩罰全中，以17比16反超1分。留給對(duì)手只有短短的一秒鐘，他們無(wú)法組織起一次有效的進(jìn)攻，只能認(rèn)輸。我們?nèi)��?duì)歡呼雀躍，對(duì)方唉聲嘆氣。不知為什么，我的內(nèi)心卻如針扎一般，后悔，內(nèi)疚，全都漫溢上來(lái)……

　　這個(gè)小秘密，就像一顆發(fā)霉的種子深深地埋在我的心底，每每憶起，心頭便會(huì)隱隱作痛。