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(優(yōu))童話的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
森林里下大雪了，小動(dòng)物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來(lái)堆雪人，高興極了。正在這時(shí)，它突然看到小猴子低著頭走來(lái)，像是有心事的樣子。就關(guān)心的問(wèn)：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過(guò)的望著小兔子：“媽媽給我新買的項(xiàng)鏈丟了�！�
小白兔連忙說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你一起找�！弊咧咧鼈冇龅搅诵∷墒�，小松鼠說(shuō)：“嗨，你們?cè)谧鍪裁�，為什么不玩雪？”小兔子說(shuō)：“小猴子的項(xiàng)鏈丟了�！毙∷墒笳f(shuō)：“我和你們一起找�！闭伊艘粫�(huì)兒，小白兔說(shuō)：“小猴子，你回憶一下，你曾經(jīng)戴著項(xiàng)鏈去過(guò)什么地方？”
小猴說(shuō)：“噢，我去過(guò)‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時(shí)，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時(shí)轉(zhuǎn)著圈圈，這是一只快樂(lè)的.鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項(xiàng)鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項(xiàng)鏈。
小兔子正想跑上前把項(xiàng)鏈要回來(lái)，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧。”于是它們高高興興的回家了！
這個(gè)冬天很美，很溫暖！
童話的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)古老的預(yù)言，說(shuō)有一個(gè)擁有超能力的少年會(huì)當(dāng)上國(guó)王。國(guó)王非常討厭這個(gè)預(yù)言，因?yàn)樗刀誓切┍茸约耗芰?qiáng)的人，他更不想失去無(wú)上王權(quán)。
因?yàn)楹ε率ネ跷�，�?guó)王便下令全軍訓(xùn)找那個(gè)傳說(shuō)中的孩子。有一天，有士兵來(lái)報(bào)，他所尋找的村莊里聽說(shuō)了一件奇怪的事，說(shuō)有個(gè)孩子出生時(shí)村莊被祥云籠罩，三天三夜村莊如白晝，每位村民都聞到了一股沁人的幽香。國(guó)王聽說(shuō)后，喬裝后立即來(lái)到了那個(gè)嬰兒的家，發(fā)現(xiàn)家徒四壁，便偽善的'對(duì)孩子的父母說(shuō)：“你們家如此貧困，孩子恐怕難有一個(gè)好生活、好前途，不如我出二十兩銀子給你們，讓孩子跟我一起，我會(huì)讓他過(guò)上好的生活”。孩子的父母聽了面露難色，但想為了孩子有個(gè)好生活，還是依依不舍的把孩子交給了國(guó)王。國(guó)王抱到孩子后，立即裝到江邊的木箱中，扔入滔滔江水。
箱子漂漂蕩蕩到了裁縫作坊的江邊，裁縫看到后，抓住箱子弄開，發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)可愛(ài)的嬰兒，睜大眼睛朝他笑，于是就把這個(gè)嬰兒收養(yǎng)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，嬰兒在裁縫的精心養(yǎng)育下，在友善村民的關(guān)心下，漸漸成長(zhǎng)為健壯善良的青少年。有一天，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)，他居然能呼風(fēng)喚雨！于是他讓小村莊風(fēng)調(diào)雨順，大獲豐收。國(guó)王見此地如此富庶，便多加賦稅，少年又更努力的調(diào)控天氣，村莊還是如此富庶。國(guó)王很疑惑，便派人多次調(diào)查，得到的結(jié)果幾乎一致：村莊有個(gè)少年，能呼風(fēng)喚雨，說(shuō)陰就陰，說(shuō)晴說(shuō)晴，說(shuō)風(fēng)就風(fēng)，說(shuō)雨就雨。國(guó)王聽到后，心里大驚，他聯(lián)想到那個(gè)可怕的預(yù)言，便親自去看，國(guó)王一看，大驚失色，心想寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)，不可錯(cuò)放一人，便以少年使用妖法為由，下令將少年斬首，少年心中大怒，頓時(shí)天空電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，一道閃電從天而降，劈死了國(guó)王。
國(guó)王死后，少年在眾人的推舉下當(dāng)上了新國(guó)王，賢明地統(tǒng)治著王國(guó)，人們過(guò)著幸福的生活！
童話的作文 篇3
童話是睡美人和那十二個(gè)魔法師，
那樣親切，那樣溫柔。
童話是白雪公主和七個(gè)小矮人，
那樣天真，那樣浪漫。
她們最終得到了永恒，
可有有誰(shuí)理解，
在這永恒的'背后，
王子們度過(guò)了多少困難，
公主們等待了多長(zhǎng)時(shí)間。
這份幸福，
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道。
童話的作文 篇4
遮天蔽日的橘紅色霧霾中，一架小型航天飛船緩緩地降落在大地上。
“啪”的一聲，飛船底部的門開了，彈出一架伸縮梯。從伸縮梯上，下來(lái)兩個(gè)人。每一個(gè)都罩著厚重的防護(hù)服，使得他們的動(dòng)作格外笨拙。
“這里就是地球？”第一個(gè)下來(lái)的年輕人問(wèn)道。
“可不是，古代地圖顯示這兒以前是一派綠油油的`田園風(fēng)光呢�！钡诙䝼�(gè)下來(lái)的中年人熟練地操作著手中的微型計(jì)算機(jī)。
田園風(fēng)光？年輕人不可置信地看了看周圍。這深紫色的大地，昏蒙蒙的霧氣，隔著防護(hù)服還能聞到的酸臭味，哪一條都和田園風(fēng)光對(duì)不上號(hào)。
“發(fā)生了什么？”
“還不都是老樣子。最初都說(shuō)要保護(hù)星球。然后大家就像忘了過(guò)去的教訓(xùn)，肆意破壞環(huán)境。污染、瘟疫、天災(zāi)四處橫行。為了強(qiáng)奪有限的資源，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。星球逐漸枯竭，逼得我們尋找新的家園。從地球到火星，都是如此。再這樣下去，我都敢說(shuō)自己能預(yù)知未來(lái)了�！敝心耆说恼Z(yǔ)氣，仿佛這只是再平凡不過(guò)的家常。
年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“回去吧，這兒沒(méi)什么好看的了�！敝心耆苏f(shuō)道。
“我……我想留下來(lái)�！蹦贻p人支支吾吾。
“什么？你瘋了？留在這兒開墾荒地嗎？”
“我不知道……但我想試試�！�
幾十年后，地球。一個(gè)穿著防護(hù)服的身影在田野間忙碌著。他身后，新芽破土。
童話的作文 篇5
從前，筆盒里有兩支筆。一支是長(zhǎng)得并不好看，但很好用。另一支雖然漂亮，但一點(diǎn)兒也不好用。它們倆經(jīng)常吵架。
有一天晚上，它們又吵起來(lái)了。都把鄰居橡皮擦給吵醒了。橡皮擦憤怒地說(shuō)：“吵什么呀！這么晚了，都該睡覺(jué)了，你們?yōu)槭裁床话滋煸俪衬�？真的是騷擾別人！”那支漂亮的筆說(shuō)：“關(guān)你什么事呀！沒(méi)有看到我正在吵架嗎？”但是，那支并不好看的筆說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起，橡皮擦先生！我們不是故意的，我們立刻就走，不打擾您了�！�
漂亮的筆說(shuō)：“喂！你這支筆，又丑又小，怎么可以跟我高貴的身材相提比倫，更不能被售出去！”長(zhǎng)得不好看的筆說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)得并不好看，面貌也不如你美，但我簡(jiǎn)單、方便又好用。”漂亮的筆生氣地說(shuō)：“哼！你明天等著瞧！”漂亮的.筆心想：它那么丑，還敢跟我比較！真的是膽子太大了！
第二天早上，工廠里的員工來(lái)挑選好的文具，他們一下子就看重了那倆支筆——漂亮的筆和不好看的筆。員工目測(cè)了一下，覺(jué)得那支漂亮的筆估計(jì)是最好的�？墒菍懥藥讉�(gè)字，就寫不下去了。因?yàn)�，那支漂亮的筆又重又不好寫字。那個(gè)員工把這支筆放回了鉛筆盒。接著，他用了一下那支不好看的筆，輕便又好用！把這支筆放進(jìn)了袋子里。不好看的筆高興地說(shuō)：“再見了，朋友！祝你好運(yùn)！”漂亮的筆氣傻了，心想：憑什么它就能進(jìn)工廠，我就不行呢？一定是他們選錯(cuò)了！一定是！
是呀！這個(gè)故事告訴我們：不能只看外表，要嘗試，才會(huì)知道是好還是壞。
童話的作文 篇6
一天，小羊在教室里讀書，它望著窗外的白云像棉花糖一樣可愛(ài)極了，太陽(yáng)公公像火球一樣紅彤彤的，空氣特別的新鮮。小羊心想：天氣這么好，我好想出去玩一玩呢！正好現(xiàn)在老師在廁所，班長(zhǎng)也生病了，我就算跑出去應(yīng)該也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！
于是小羊偷偷地從學(xué)校里面跑出來(lái)了，它來(lái)到了一張像碧綠地毯的草地上，草上開著誘人的'花花草草，美麗極了。小羊開心地吃了起來(lái)，它一邊吃，一邊唱起了歌來(lái)。它的歌聲驚動(dòng)了饑餓的大灰狼，它就聽著歌聲音來(lái)到了小羊的附近，大灰狼從灌木叢里跳了出來(lái)，它長(zhǎng)著血盆大嘴，露出尖尖的牙齒，還有一雙鋒利的爪子。大灰狼笑嘻嘻地對(duì)小羊說(shuō)：“我好久都沒(méi)有吃過(guò)午餐了，今天就是我的幸運(yùn)日。”小羊聽了，就趕緊撒腿就跑。大灰狼兇狠狠地說(shuō)：“你今天逃不過(guò)我的手掌心的�！贝蠡依敲腿灰粨�，就按住了小羊，小羊靈機(jī)一動(dòng)，它用手捂住肚子，在草地上打起滾來(lái)，露出一副痛苦的表情。大灰狼問(wèn)：“小羊怎么啦？”小羊回答說(shuō)：“我可能是吃了有毒的草，肚子好痛，你快點(diǎn)吃掉我吧，這樣我就不會(huì)那么痛苦了。”大灰狼心想：算了吧，我還是不要吃它了，不然我也會(huì)中毒的。最后大灰狼垂頭喪氣地走了，小羊得救了，從此以后，小羊再也不敢一個(gè)人偷偷出來(lái)玩了。
這真是一只聰明的小羊。
童話的作文 篇7
從小我便熱衷于沉迷在童話的世界里：童話里有藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，童話里也有甜甜的巧克力，童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。
那么，童話里有怎樣的味道呢？讓我們走進(jìn)童話的世界里看看吧：
走進(jìn)《會(huì)飛的木馬》，看看那帥氣的王子是如何乘著會(huì)飛的木馬，來(lái)到美麗迷人的公主身邊，看他們?cè)鯓佑邢嘀较鄳伲詈笮腋＝K身。
噢，我明白了，童話是甜的，像棉花糖那樣，甜美可口！
走進(jìn)《賣火柴的小女孩》，看看那個(gè)可憐女孩的酸楚生活，它讓我看到了小女孩的貧窮，更讓我看到了那個(gè)社會(huì)的黑暗和人們的冷漠。
噢，我知道了，童話是苦的，像苦苦的藥那樣，苦澀無(wú)比！
再走進(jìn)《白雪公主》，看看白雪公主先是經(jīng)歷了很多的辛酸和苦楚，可最后卻又獲得了讓人羨慕的結(jié)局，她的人生是先甜后苦再甜。
噢，我悟出了，童話有時(shí)是多味的，像棒棒糖那樣，酸酸甜甜！
合上童話書，我打開窗戶，讓清風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，讓清風(fēng)吹走我心中的'迷惘。是的，我不能沉迷于童話的世界里了，童話固然再好，畢竟是虛構(gòu)的，沉迷于童話的人最將會(huì)被現(xiàn)實(shí)所拋棄，童話是美的，是甜的，但現(xiàn)實(shí)生活更是五味交織，使人回味無(wú)窮，讓我們振作起來(lái)，不再沉迷于虛構(gòu)的美好生活中去，讓我們走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，感受現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造新生活！家庭需要我們，學(xué)校需要我們，祖國(guó)同樣需要我們！
童話的作文 篇8
清晨，太陽(yáng)公公走出來(lái)散步啦!他一路上跟松鼠、兔子、猴子等小動(dòng)物們打招呼，伴隨著小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公走上了山�！岸６６！毙〖t家的鬧鐘寶寶唱起了歌兒，仔細(xì)聽，哦，原來(lái)小鬧鐘寶寶在唱：小紅小紅乖乖，起床的時(shí)間到了，快快起床去上學(xué)!小紅聽到了鬧鐘寶寶在喊自己起床，于是，便爬起來(lái)摸了摸小鬧鐘的頭，小鬧鐘寶寶知道小紅起床了，于是便不唱歌啦。小紅拿起外套穿上，外套是紅色的，小紅打開衣柜，選了件藍(lán)色的休閑褲配這紅色的外套。衣服穿好了，小紅照了照鏡子，真好看!這時(shí)，鳥媽媽飛來(lái)了，她看見小紅穿好衣服了，便問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，小紅的衣服誰(shuí)穿的?”“哈!”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“小紅自己穿的.!”鳥媽媽聽了，贊美小紅說(shuō)：“小紅，你真能干!”小紅臉紅了，但她心里美滋滋的。太陽(yáng)公公、鳥媽媽和鬧鐘寶寶都笑了。
小紅吃了早飯，背起書包走向?qū)W校。她想：“我今天被鳥媽媽贊美了!“這時(shí)，小紅耳旁傳來(lái)了動(dòng)聽的歌聲，小紅轉(zhuǎn)身一看，呵，原來(lái)是鳥媽媽。小紅更加高興了，不只是因?yàn)樽约菏艿搅吮頁(yè)P(yáng)，還因?yàn)樽约河性S多伙伴!