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實(shí)用的童話作文6篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過來，親熱地對(duì)琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國外進(jìn)口的�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的。”“不可以�！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的'小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系�！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對(duì)不起，是我太小氣了�！薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
童話作文 篇2
我是一個(gè)長方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的'是很認(rèn)真上課，讓我覺得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說話，但看著大家快樂的樣子，我覺得很開心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績，我就會(huì)很開心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
童話作文 篇3
山上住著一位老巫婆，她心地善良。
一個(gè)寧靜的中午，巫婆正做著自己的小點(diǎn)心。突然，一個(gè)喊叫聲傳來，“救命��！救命��！快救救我呀！”
巫婆聽到后，立即跑到門外，原來是一只狐貍。狐貍弓著腰，可憐巴巴地說：“求求你，幫幫我。有個(gè)獵人追著我不放，救救我吧！”
巫婆知道狐貍很狡猾，但自己有辦法對(duì)付，就讓狐貍進(jìn)來。獵人來到巫婆家，問道：“您有看見一只狐貍嗎？”
巫婆笑了笑，說：“哪有狐貍？這山上只有我一個(gè)老太婆。其他的什么，我都不知道。”
獵人只好走了。
這時(shí)，狐貍笑著露出恐怖的表情，說：“老婆婆，你能幫我一個(gè)忙嗎？”
巫婆一臉慈祥，說：“可以呀！”
“因?yàn)槲业亩亲羽I了，就讓你幫我把肚子填滿吧�！焙偮冻鲣h利的`牙齒。
巫婆知道狐貍想吃掉自己，笑了笑說：“可以呀！但是我要打個(gè)噴嚏�！�
“啊嚏——”噴嚏一打完，狐貍就成了一只可愛的小花貓�！澳阋院缶妥鑫业男∝埌�！給你一條魚，讓你飽餐一頓�！庇谑�，化作小貓的狐貍開始津津有味地吃起了魚。
第二天清晨，巫婆和小貓一起去買菜。在路上，遇到一位老奶奶，她想買一袋蘋果，可是身上一分錢都沒有。巫婆看到了，覺得可憐，打算幫助這位老奶奶，就說：“這位大姐，我來幫您吧！”
于是就打了個(gè)噴嚏。
“啊嚏——”
噴嚏一打，就出現(xiàn)了一個(gè)明晃晃的金幣。后來，老奶奶買了很多蘋果。
這真是一個(gè)有魔力的噴嚏。
童話作文 篇4
小鹿是森林醫(yī)院的院長，他每天都會(huì)給森林里的小動(dòng)物看病，每一天都有幾百號(hào)人來找他看病。
可是，今天第一個(gè)來看病的是一只又高有大的大獅子，醫(yī)院的人都慌了，警衛(wèi)大象保護(hù)小動(dòng)物們，他對(duì)獅子憤怒的說：“你來干什么，你在森林里吃了許多動(dòng)物，怎么又跑到這里來了？嗯？”
獅子委屈的回答：“我不是來吃動(dòng)物的，你們讓我吃我也吃不下，因?yàn)槲铱赡艿昧宋覆�，是來看病的�！毙÷乖洪L站出來，走到獅子面前，說：“那你胃好了，還會(huì)吃我們嗎？”小鹿院長拒絕了他。
獅子不吭聲了，只好失望的回家了。第二天，獅子又來了，他一把抱住小鹿院長的腿，跪著跟他說：“求求你，我發(fā)誓，你只好了我的病，我不再吃肉。”
小鹿院長考慮了一會(huì)，山羊大夫說：“獅子說的話根本不能信，你們忘了兔子的`女兒是怎樣被獅子騙到他家的鍋里了嗎？忘了小鹿院長的爸爸是怎樣被獅子騙到樹上的嗎？”獅子回答：“可是我這次守信，我……”小鹿院長打斷了獅子的話：“不要說了，我不會(huì)醫(yī)你的。”小鹿又拒絕了他。
第三天，獅子爬進(jìn)醫(yī)院，護(hù)士把他抬上床，檢查過后，發(fā)現(xiàn)他的胃里已經(jīng)是什么都沒有，恐怕活不了了。
獅子的嘴微微動(dòng)了動(dòng)，山羊大夫上前去聽，獅子說：“你們不用醫(yī)我了，就算醫(yī)好了，我也不吃肉了，我下輩子不做獅子了，我要做小鹿……”
小鹿院長哭了，獅子餓死在醫(yī)院了。
童話作文 篇5
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠�！毙∷墒竽弥约旱漠嫿o小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美��！你的畫和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的`畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽課�！毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，我一定改�！�
童話作文 篇6
今天，兔媽媽去采蘑菇，臨走的時(shí)候?qū)π“淄煤托『谕谜f：“你們?cè)诩乙欢ㄒ⌒陌�，不要讓大灰狼進(jìn)了家�！毙“淄煤托『谕么舐暫暗溃骸爸懒�，媽媽你放心吧!”
媽媽走了沒多大會(huì)，大灰狼就來了，大灰狼到了門口清了清嗓子，細(xì)聲細(xì)語地說：“小白兔快開門啊!”小白兔心里想：媽媽不是去采蘑菇了嗎？不會(huì)那么快回來吧？小白兔說：“可以啊!”大灰狼又清了清嗓子說：“小白兔快開門啊!媽媽在外面有點(diǎn)冷�！毙“淄孟耄哼@次聲音怎么這么粗啊。小白兔說：“媽媽，把你的尾巴伸進(jìn)來先暖和暖和吧�！贝蠡依锹掏痰匕盐舶蜕炝诉M(jìn)去，小白兔一看果然是大灰狼的.尾巴，拿著一把棍子悄悄地開了門，把大灰狼打得滿地找牙，小黑兔嚇得藏在床底下。
兔媽媽來了以后，小白兔把事情的經(jīng)過講了一遍，兔媽媽聽了以后把最大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔，小黑兔慚愧地低下了頭。
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