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        描寫(xiě)童話的作文

        時(shí)間:2024-10-20 14:45:12 童話作文 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)童話的作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)童話的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于描寫(xiě)童話的作文錦集六篇

        描寫(xiě)童話的作文 篇1

          一只狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),落在了樹(shù)枝上,嘴里叼著一塊肉。狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。狐貍抬頭張望,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說(shuō)話,只要烏鴉一開(kāi)口,嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。

          狐貍笑著說(shuō):“烏鴉妹妹,你從哪兒來(lái)?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來(lái)是狡猾的狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上,沒(méi)有搭理它。

          狐貍又想了想,親切地說(shuō):“我的烏鴉妹妹,聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng),請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說(shuō):“您就唱一首吧!我最愛(ài)聽(tīng)您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)!睘貘f還是不理它。

          這時(shí),狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛,就在那兒下手吧。

          它對(duì)著烏鴉說(shuō):“可愛(ài)的烏鴉妹妹,您身上的.羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰(shuí)都好看!”烏鴉聽(tīng)到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開(kāi)嘴說(shuō)道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過(guò)了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。

          狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說(shuō):“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期。”

        描寫(xiě)童話的作文 篇2

          20xx年5月10日早晨,窗外燦爛的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的鳴叫把我弄醒了。我看看時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,于是我馬上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉,匆忙吃過(guò)早飯,我就穿上了未來(lái)的鞋子,輕輕地按了一下按扭,鞋子后面噴出一股輕煙,我就騰云駕霧似的到了學(xué)校,多快呀!

          這種鞋子是我發(fā)明的,它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的顏色五彩繽紛,有天藍(lán)色,有雪白色,還有淡紫色等等。它不但可以飛,還有其他不少功能呢!如果你爬山爬累了,它可以給你提供動(dòng)力;如果你不小心踩進(jìn)水洼里,不但不會(huì)把鞋搞臟,它還可以把污漬吸起來(lái),以免別人再遭殃;在你踢球時(shí),它還可以助長(zhǎng)你的腳力,并幫助控制方向,這樣踢出去的球?qū)Ψ绞邪司沤硬坏;在你過(guò)河時(shí),它可以變成船載你過(guò)河。它還有調(diào)節(jié)溫度的功能呢!冬天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出暖氣,夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出冷氣,讓你感受到冬暖夏涼、四季如春的好滋味;每當(dāng)你疲勞時(shí),它會(huì)給你按摩,那感覺(jué)和專業(yè)按摩師給你按摩不相上下;除了上面提到的.這些之外,還有其他許許多多你想也想不到的功能呢!怎么樣?厲害吧!

          這么好的鞋子你喜歡嗎?雖然現(xiàn)在只是我的想象,但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大后我一定能把這種鞋子發(fā)明出來(lái),讓大家受益無(wú)窮!

        描寫(xiě)童話的作文 篇3

          今天是星期天,天氣晴。晴空萬(wàn)里,生機(jī)盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛(ài)的小家伙,約定好的。

          期盼已久的旅游,就要到來(lái)了,小家伙興奮不已。他們張望著,東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。

          爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著欣喜,充滿了活力。

          他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來(lái)到了這里,四季如春的昆明,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)齊鳴。他們吶喊著,雀躍著,喜上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),他們乘坐順風(fēng)車,在海面飛舞,在蔚藍(lán)的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過(guò)高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開(kāi)始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻,看到了碩果累累的'枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。

          傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,好似說(shuō)也說(shuō)不盡,他們的喜悅。

        描寫(xiě)童話的作文 篇4

          一眨眼,我今年13歲了,可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

          寒假的一天下午,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來(lái)走去,突然我眼睛一亮,開(kāi)心地笑了!

          原來(lái),我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最愛(ài)穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué),我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗切┬,我想他們回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。

          中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō):“我的皮鞋都被你洗壞了!”

          我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的'結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了,現(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的幼稚,多么可笑。

        描寫(xiě)童話的作文 篇5

          迷人的夏季就要到了,人們既高興又發(fā)愁,高興的是終于有時(shí)間出門旅游了,發(fā)愁的是很多風(fēng)景宜人的地方路程遙遠(yuǎn),坐車甚至要幾天呢!所以,我發(fā)明了一雙神奇的“旅游鞋”。

          看!那就是“旅游鞋”,它的鞋帶是紅色的,鞋身的標(biāo)志是一個(gè)可愛(ài)的小朋友,鞋底裝有兩排閃閃發(fā)光的輪子,晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕,它們功能各不相同。按下紅色按鈕,在屏幕上輸入想去的地方,最多1秒鐘就可以到達(dá)目的地,從珠海到武漢,現(xiàn)在最先進(jìn)的技術(shù)─高鐵也要3小時(shí),穿上我的.鞋就只要1秒鐘了。

          黃、藍(lán)、綠鍵可以讓你游個(gè)痛快,如果旅游的時(shí)候正好要觀賞河邊兩岸的風(fēng)光,那么請(qǐng)按下綠鍵,鞋子馬上就變成一條小船,你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍(lán)天上翱翔,請(qǐng)按下藍(lán)鍵,鞋子立刻會(huì)變成一朵白云托著你四處游玩。如果你感到很疲憊,可以按下黃鍵,鞋子就會(huì)變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。

          你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅游鞋”呢?可行萬(wàn)里路必要先讀萬(wàn)卷書(shū),我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),也許有一天真的會(huì)穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢!

          

        描寫(xiě)童話的作文 篇6

          今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。

          吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后,我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。

          開(kāi)始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請(qǐng)它們從我的鞋子上面離開(kāi)。這時(shí),我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著,我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開(kāi)始的黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來(lái),慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會(huì)兒,我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來(lái)看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類的'東西附在上面。于是,我提著鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著鞋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,放在陽(yáng)臺(tái)上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。

          等到下午,我回到家里,走到陽(yáng)臺(tái)上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的好處。

          

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