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精選編寫童話的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的編寫童話的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編寫童話的作文 篇1
一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手�；丶业穆飞贤蝗挥錾狭舜蠡依�，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的`時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
編寫童話的作文 篇2
在饑餓的年頭，為了安慰每一只野獸，獅子大王打算大擺筵席。——既邀了偉大的野獸，也邀請了渺小的野獸，各處的野獸都涌來了。誰不愿意應(yīng)召而去呢？哪怕家里有東西可吃，我們也都愛享受一下筵席的口福的。
卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去，發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個鐘頭，宴會已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情，土拔鼠打扮得耽誤了時間，鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個座位，心里想它們?nèi)齻�也許能湊付擠下了。
“我的朋友，你瞧那兒，”豹子跟它們說道，“雖然座位的確空著，你們要知道，你們是坐不下的`；那是留給大象坐的，它會把你們推出去，或者更糟，它干脆坐下來把你們壓爛。所以，如果你們不愿意空著肚子睡覺，就站在外邊席子上吧；你們可以吃個夠，因此要謝謝你們的命運不差。那個餐桌是為那就要來的客人們預(yù)備的，為那些龐大的野獸預(yù)備的，而你們卻屬于瘦小一類的；所以，如果你們不肯站著吃飯，那么，請便吧，回家去吧！”
編寫童話的作文 篇3
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的`吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！遍L頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?
編寫童話的作文 篇4
有兩只青蛙身陷奶油之中。面對四周一片粘稠油膩，第一只青蛙絕望了，退卻了，于是淹死了。而第二只青蛙卻通過亂蹬亂踏這劇烈的攪動使奶油變?yōu)辄S油，死里逃生。同樣的'遭遇，不同的結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運挑戰(zhàn)，才驅(qū)走了死神，將生存的權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我，面對困境，不能其坐以待斃，不如奮起抗?fàn)帲?/p>
編寫童話的作文 篇5
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的`半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當(dāng)作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子�？礃幼�，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
編寫童話的作文 篇6
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥看見小貓嚇了一跳，說：“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了，對小鳥說：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B說：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動物了!”小貓說：“沒問題。我們走吧!”
小貓和小鳥走了一段路，來到一個湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著水鶘吼道：“快把魚拿過來!”水鶘問：“為什么?”小鳥連忙說：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進。
小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來了!”小動物們嚇得躲了起來，只有小松鼠在樹上說：“老虎老虎我不怕，老虎不會把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了編寫動物童話故事作文300字作文
小貓說：“你這該死的老鼠什么時候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過了小貓的追捕。
小鳥帶著小貓來到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來看你了!”老虎出來，說：“你是誰?我怎么不認(rèn)識你?”老虎轉(zhuǎn)動了一下眼珠，“不過，送上門來的`美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的，小動物們也不相信他了。
小貓覺得自己錯了，非常后悔，就下決心改正。小動物們和小貓成了好朋友。
編寫童話的作文 篇7
在一個陽光燦爛的日子里，有一只毛茸茸的小雞在散步。突然，竄出了一只小狐貍；小雞被嚇了一跳，立刻轉(zhuǎn)了個身，向遠(yuǎn)處跑去。
狐貍機靈地追了上去，窮追不舍的狐貍撲了上去，兩手一抓，沒抓到，擦肩而過，只拔了幾根雞毛。
小狐貍想：今天我一定要吃到雞肉不可，總不可能吃雞毛來填飽肚子吧！他立刻追了上去。小雞的傷口還有點兒隱隱作痛。說：“可惡的狐貍，看我怎么收拾你。月黑、風(fēng)高的夜晚，狐貍悄悄地來了。小雞在路上潑了水，狐貍站在上面腳一滑，360度大旋轉(zhuǎn)后，便在地上摔了個狗啃泥�！鞍�！”狐貍叫了一聲，小雞聽到了心想：我就來了個將計就計的辦法！
小雞跳到自家的“屋頂”上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下。狐貍東張西望�？吹搅诵‰u的家，立刻把頭伸了進去，他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上，用那長長的，尖尖的嘴；對準(zhǔn)了狐貍的`身子，毫不猶豫狠狠地啄了下去，狐貍的頭卡住了。動也動不了，就只好忍著。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來。呼！呼！狐貍還沒說話，就立刻追了上去，向前一撲，牙齒咬住了石頭，小雞乘勝追擊，繼續(xù)啄狐貍的腦袋，狐貍疼死了，就夾著尾巴跑了。
狐貍雖然狡猾，但是小雞用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了狐貍。
編寫童話的作文 篇8
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)，一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點和缺點的，它不可能時十全十美的。而今天，我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰的.本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無論你畫出什么樣的圖畫來，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見此景也毫不示弱，說到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時候，可大多數(shù)都是用我的也！”這下，一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了，說到：“不過，辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執(zhí)，互相爭論，誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休，大家一直都在為自己辯論，都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說：“你們不睡覺，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說：“其實你們誰的本領(lǐng)都很大，只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點，你們應(yīng)該取長補短，不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說道。
就這樣，可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
編寫童話的作文 篇9
有一天，一只小老鼠掉進一口水缸里，眼看就要淹死。大象見了，伸出長長的鼻子把缸里的水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地說：”我一定會報答您的�！按笙舐犃耍α诵妥吡�。
沒過多久，小老鼠看到大象被人用繩子吊住了，慌忙趕了過來，用他鋒利的.牙齒把繩子咬斷了，把大象放走了，然后，大象和老鼠開開心心地走了。
編寫童話的作文 篇10
在動物王國里，住著許多許多的小動物，其中，最美麗的是孔雀，最驕傲的也是孔雀。
有一天，孔雀認(rèn)為自己很漂亮，想出去顯示一下自己的美麗，去欺負(fù)一下別的小動物。這樣想著，它就出了家門。
半路上，它遇見了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說：“孔雀大姐的羽毛真漂亮，如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛，那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說：“你?你算什么東西，還敢和我相提并論，如果你能長出我這么漂亮的`羽毛，太陽都從西邊出來哄!”小白兔聽了，很不高興，心想：“這么驕傲的孔雀，遲早要得到報應(yīng)的!”
孔雀就這樣，見到一個小動物，就指責(zé)一個小動物。不到一天的時間，它把動物王國里的所有小動物都指責(zé)遍了。
獅子知道了這事，就想著要教訓(xùn)一下驕傲的孔雀。它帶著小動物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔�。螞蟻想了一會兒，對小動物們悄悄耳語了幾句，小動物們一致贊成。
第二天，貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍，孔雀還以為是獵人來了，嚇得直往前跑。突然，“噗通”一聲，孔雀掉進了獵人設(shè)置的陷阱里，孔雀無論怎么掙扎也沒有用，就是出不來!這時候，獵人來了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走，只聽“沖哇——”，小動物們?nèi)慷紱_了出來，把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網(wǎng)繩咬斷，孔雀才從陷阱里被救了出來。
怎么面對恩人們呢?孔雀說：“謝謝大家……”說著話，孔雀想起自己以前對小動物們的所作所為，她感到十分慚愧：“對不起，我以前不該那么驕傲，現(xiàn)在我才知道，世界上最驕傲的動物，也就是最愚蠢的動物�！币院螅兹覆粌H改掉了驕傲的毛病，而且還為小動物們做了許多許多的好事。
故事到這里好像講完了，其實還有一個秘密應(yīng)該告訴大家：那個陷阱是小動物們自己挖的，那個獵人，也是熊大哥裝扮的。這一切，全是螞蟻想出的主意!
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