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        小學生童話故事作文

        時間:2024-09-14 07:41:07 童話作文 我要投稿

        【精品】小學生童話故事作文四篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學生童話故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】小學生童話故事作文四篇

        小學生童話故事作文 篇1

          很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色,尤其是那跳動的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。

          老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空,當她看見一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個家,該多好啊!正想著,一群燕子飛來把她帶上了天空。五個孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運會的消息傳遍了整個地球。五個孩子為此聚在了一起,決定去當奧運會的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來到了敦煌壁畫前,上面的'火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個頭飾戴上;丶液,火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。

          老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的蓮花花瓣造型做了一個頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進家,一群魚兒就把畫有新石器時代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風箏為頭飾,那一對翅膀讓她飛得更高更遠。

          一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個月后,他們來到了北京,手拉著手走進奧運吉祥物設計組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們取了好聽的名字—“福娃”,表示將祝福帶給世界各個角落。每個“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見面了。他們在慶,F(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來了無比的歡樂……

        小學生童話故事作文 篇2

          秋天到了,刺猬果園豐收了,小刺猬高興極了,它請來了好朋友長勁鹿和它一起收果實。

          長勁鹿用頭把樹上的果實一個個的撞下來,小刺猬在地下打幾個滾兒,拱起身上的刺然后把果子放到籃子里。時間一分一秒的過去,果實也收完了。

          到了下午,小刺猬和長勁鹿一起把早上收的`果實拿到市場去賣給了大象、小兔、小貓和小羊。小刺猬雖然挺舍不得,但看到其他小動物那么喜歡它種的果子,它很開心。

        小學生童話故事作文 篇3

          松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。

          星期五,一個陽光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的在玩秋千。

          這時,遠處兩只小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運動會,可是,眼前的.河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時,小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運動會,可是眼看時間都快到了,這可怎么辦呀?”

          小猴拍拍腦袋,它們靈機一動,飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧!庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О澹搅藢Π,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們去參加運動會啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運動會要開始了,希望你們得第一!”)

        小學生童話故事作文 篇4

          有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學都會踩到香蕉皮,總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。

          終于,媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會搶女王的幸運石的!蹦崮崧犕辏行┢炔患按!澳敲丛趺床拍艿綇亩鯂?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經(jīng)等不及了,似乎隨時都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。

          尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門!”一個老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊。”“我找哈利博士,對了,您是誰啊!薄拔沂枪穑母绺。哈利現(xiàn)在正在實驗室,我?guī)氵^去吧!

          來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門!笔谘杆俅蜷_了,里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉移的儀器,已經(jīng)完工了,現(xiàn)在只差一個實驗品!”尼尼聽了,確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應了。

          博士讓尼尼坐到轉移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時,她感到天旋地轉,隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……

          尼尼醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正在一個森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發(fā)明失敗了,可受苦的卻是我!

          正當尼尼要哭出來的時候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細細的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經(jīng)恭候你多時了,你等一下,我這就去請女王!

          這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的!而且周圍還會傳來可怕的'野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。

          這時,從遠處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個轎子過來!胺畔!”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。

          尼尼再也忍不住了,連忙請求女王給她幸運寶石,得到幸運?膳趼犃藫u頭微笑,說:“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的,她只是想測試你一下!薄皽y試什么?”“喏,這不就是你的測試結果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!

          原來,每個人都是幸運的……

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