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【推薦】童話作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童話作文6篇,歡迎大家分享。
童話作文 篇1
有一次,森林之王——獅子生病了,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都提著禮物來(lái)看望獅子。
狼是第一個(gè)先到的,只見它提著從農(nóng)夫家偷來(lái)的一只肥雞來(lái)到獅子面前,獅子一見狼手里的肥雞,就高興的把自己的羊絨大衣給狼拿了一件,狼看著羊絨大衣心里喜滋滋的。接著,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)來(lái)看望獅子,他們手里都提著禮物,但獅子覺得他們的禮物都太清淡,不好吃。就對(duì)其他動(dòng)物說(shuō):“你們以后都要像狼學(xué)習(xí),不要總提那些清淡的.東西。”動(dòng)物們一個(gè)個(gè)聽了狼的話,都冒出來(lái)一身冷汗,只有狼驕傲的看著自己的羊絨大衣臉上露出險(xiǎn)惡的壞笑,突然,他仔細(xì)環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)只有烏龜沒有來(lái),就對(duì)獅王說(shuō):“大王,烏龜沒來(lái),這是藐視你,是不尊重你!
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,烏龜才慢慢的背著自己沉重的甲殼來(lái)到狼面前,狼看見烏龜來(lái)了,就大聲問(wèn)它遲到的原因,烏龜一聽,心想:肯定是狼搞的鬼。就對(duì)獅王說(shuō):“我來(lái)遲了,那是因?yàn)槲业教帪槟鷮めt(yī)問(wèn)藥,找到了醫(yī)好您病的方法!豹{王聽到烏龜?shù)脑,說(shuō):“哦,有什么辦法呀!”烏龜看了狼一眼,對(duì)獅王說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要把活狼的皮扒下來(lái),然后趁熱包住您的身體,那您的病自然就好了!豹{王一聽,轉(zhuǎn)身對(duì)狼說(shuō):“那就只好借你的皮讓我用一用。”狼一聽,臉色驟然大變,想跑可獅子的力氣太大,還沒跑幾步就被獅王一把捉住,趁勢(shì)把狼皮扒下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們:險(xiǎn)惡的人遲早會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
童話作文 篇2
有一只小豬,他住在豬媽媽為他蓋的舒適美麗的小房子,吃著媽媽辛苦勞動(dòng)換來(lái)的食物,哥哥姐姐也不時(shí)來(lái)看他。他每天都在無(wú)悠無(wú)慮地生活著。但是,他卻不知道什么是幸福。
有一天,他看見一只雙腳殘廢了的小兔子。這只小兔子因?yàn)闆]有腳而經(jīng)常哭,眼睛都哭紅了。小豬很可憐這只小兔子,就想:怎樣才能讓小兔子感受到跑的.樂(lè)趣呢?聰明的小豬想啊想,終于想了一個(gè)好辦法,他讓小兔子爬在他的背上,背著小兔子一起跑,他們玩得很開心。一只小蝴蝶也過(guò)來(lái)陪他們一起玩。小豬自己也很開心。小豬為了感謝小兔子和小蝴蝶來(lái)陪他玩,就編了兩個(gè)花環(huán),送給小兔子和小蝴蝶一人一個(gè)。天晚了,豬媽媽來(lái)叫小豬吃飯了。三個(gè)好朋友依依不舍地分別時(shí),小兔子對(duì)小豬說(shuō):“我一輩子也不會(huì)忘記你的。因?yàn)槟憬o了我幸福。”
小豬不明白幸福是什么,就問(wèn)媽媽,媽媽只是說(shuō)幸福要自己找。小豬就下定決心,一定要找到幸福。
第二天,小豬就離開家,打算找一位知識(shí)淵博的老爺爺問(wèn)問(wèn)幸福是什么,要怎么找。出發(fā)前,媽媽告訴小豬,這位老爺爺長(zhǎng)著離他們?nèi)嗲Ю锏牡胤。三十多千里?duì)于人來(lái)說(shuō)并不多,可對(duì)于小豬來(lái)說(shuō),卻是一段不短的路程,可以說(shuō)是千里迢迢。小豬歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,有次還差點(diǎn)掉下了懸崖。終于找到了那位老爺爺。只見這位老爺爺可真老:頭發(fā)白花花,眉目白花花,胡子也是白花花。老爺爺告訴小豬,回家后,見到一位見你就流淚的人,你就找到了幸福。
小豬一路回家,卻沒有見到一位見他就流淚的人。當(dāng)小豬以為老爺爺在騙他時(shí),他也剛好走進(jìn)了家門,見到了豬媽媽。豬媽媽一見到小豬,就抱著小豬號(hào)啕大哭起來(lái):“你可回來(lái)了,媽媽想死你了!”這時(shí)小豬心里,剎那間就被幸福填滿了。
小豬恍然大悟,原來(lái)自己一直就在幸福里!幸福就是和家人團(tuán)團(tuán)圓圓快樂(lè)地生活在一起!
童話作文 篇3
森林學(xué)院開始新生報(bào)名啦!報(bào)名的有小狗、小豬、小馬、小雞等動(dòng)物,多得數(shù)不清。
有一天,山羊老師要求動(dòng)物們各自回家去找一張美麗的照片。只見小狗手中拿的照片是一根骨頭,小豬手中拿的照片是一盆豬糧,山羊老師看了一點(diǎn)都不滿意。當(dāng)山羊老師看到小馬的.照片時(shí),立刻把照片拿了上來(lái),給動(dòng)物們看,只見上面有一位小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路!翱蛇@一點(diǎn)都不美啊”動(dòng)物們喊道。山羊老師聽了,嚴(yán)肅地說(shuō) :“你們以為自己的就很美嗎,小馬的雖然只有小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路,表面上看不出他的美,但是,小男孩的心很美,再美的東西也美不過(guò)他!边@時(shí)候,剛才那些笑的動(dòng)物們都慚愧的低下了頭。
所以我們不要光看自己的外表美不美,要看心美不美。
童話作文 篇4
我們大家有一個(gè)活寶——眼睛。眼睛能幫助我們看清顏色,看清物體,看清形狀。眼睛很重要。眼睛形狀各不相同,有的大,有的小,有的圓,有的像鮑魚,等等。
有一天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀。只見我的眼睛,在法官面前說(shuō):“法官大人,你可要給我做主。。⑽摇乙嫖业男≈魅!”
哦!你要告你的小主人嗎?
法官問(wèn):“什么事啊”!
“他折磨我,不珍惜我,”眼睛說(shuō)道。
“他怎么不珍惜你?怎么折磨你啦?一一道來(lái)讓本官聽聽!”法官微笑著說(shuō)道.
“他……”.眼睛支支吾吾的回答。
“不要著急慢慢說(shuō)來(lái)!逼揭捉说姆ü僬f(shuō)道。
“他寫字時(shí),老是把我緊貼紙張,而且天天都這樣,害的我身體一天不如一天!”眼睛說(shuō)道。
哦?有這樣的事?待一會(huì)兒一定要教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
“還有嗎”?法官嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“他看書時(shí),老是貼在上面看,一個(gè)一個(gè)的`看,光線不好時(shí),他也不開燈,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的光,他都讓我拼命的看,您看看我都變成近視眼!”眼睛痛恨地說(shuō)道。
“好,已經(jīng)有兩大罪狀了,第三罪狀是什么?”法官問(wèn)道。
“他查字典時(shí),老是把我緊貼著字典,我都快成瞎眼睛了!”眼睛又說(shuō)道。
“正常呀!字典的字太小了嗎?當(dāng)然要貼著點(diǎn)了!”法官笑著說(shuō)道。
“不對(duì)不對(duì),那字典是現(xiàn)代字典,字非常的大,跟本用不著貼著看!”眼睛說(shuō)道。
“哦!原來(lái)是這樣!好,已有三大罪,第四大罪狀是什么?”法官又問(wèn)道。
“風(fēng)來(lái)了,夾著灰,向我沖來(lái)。小主人護(hù)也不護(hù),讓灰像箭一樣地刺向我!”眼睛痛苦的說(shuō)道。
“好,罪狀已經(jīng)聚齊了,小主人害眼睛的事已成立,我現(xiàn)在宣布:“小主人被判死罪!”法官說(shuō)道。
我一聽“死罪”這兩個(gè)字,一驚,一下子醒了。
哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),眼睛說(shuō)的話真是有道理。我心里想:眼睛多么重要啊,我要愛護(hù)我的眼睛。
同學(xué)們,你們也要行動(dòng)起來(lái)喔!眼睛是活寶,大家一起來(lái)保護(hù)眼睛吧!
童話作文 篇5
老虎放了狐貍后,天天不敢出門,怕動(dòng)物不要把它當(dāng)大王了。有一天,老虎實(shí)在餓極了,想出去找些食物吃?墒怯峙聞(dòng)物嘲笑它,想了想后,老虎決定去一次。
老虎去了樹林,一只小白兔在玩耍。不知不覺看到了老虎,小白兔剛想逃跑,但想跑已經(jīng)來(lái)不及了。老虎撲過(guò)去,把白兔急中生智,裝出冷靜的樣子說(shuō):“你是不是想讓我快點(diǎn)成為你的'燒烤呀,告訴你,你現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的大小白兔綁在木架上,想吃掉它。小王了,狐貍才是我們的大王,你要是吃了我,后悔可來(lái)不及了哦!”老虎想:“我要是吃了它,狐貍一定會(huì)派幾百上萬(wàn)個(gè)象、獅兵來(lái)打我,我再是厲害,也不能打敗輕敵呀!”于是把小白兔放了。(沒完待續(xù))
童話作文 篇6
我是一只深紅色胸脯的灰雀。和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的'一棵白樺樹上。
有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今天,早餐來(lái)得真快!庇谑,我和兩個(gè)妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來(lái),抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求,也無(wú)濟(jì)于事:他還是把帶走了。
到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!
可是,有一天晚上,他打開了籠子,本能地?fù)鋼涑岚颍w向了公園。
回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。們緊緊地?fù)肀г谝黄,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。
第二天,小男孩又來(lái)到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓們,只是站在白樺樹旁,低著頭。
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