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        四年級(jí)童話作文300字

        時(shí)間:2024-10-05 20:11:14 童話作文 我要投稿
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        【實(shí)用】四年級(jí)童話作文300字匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】四年級(jí)童話作文300字匯總五篇

        四年級(jí)童話作文300字 篇1

          從前,森林里住著一位非常漂亮的兔子公主,她的名字叫美亮。美亮有著雪白雪白的頭發(fā),亮晶晶的'紅眼睛,一雙雪白雪白的長(zhǎng)耳朵,還有一個(gè)小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿著雪白的裙子,在她那美麗的蘑菇房子里跳舞唱歌?上,她一個(gè)朋友也沒(méi)有。

          有一天,美亮在家唱著歌,突然感覺(jué)到很無(wú)聊,歌聲再好聽(tīng),也沒(méi)朋友來(lái)欣賞。聽(tīng)說(shuō),城里有許多人,人們都喜歡和兔子交朋友。于是,美亮決定去城里找朋友。

          美亮走出森林,走了幾天幾夜,花了九牛二虎之力來(lái)到城里。城里真熱鬧!街道上,馬大叔帶著小馬悠閑地走著;猴子一家正在給人們表演雜技;大象先生正在清洗街道;長(zhǎng)頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂(lè)乎。

          美亮心想:大家過(guò)得真開(kāi)心呀!我也要表演一下自己。但是,我能做些什么呢?對(duì),我就給大家唱幾首歌吧。于是,美亮走到猴子一家表演的地方,有禮貌地向他們問(wèn)好后問(wèn)道:“我可以和你們一起表演嗎?”“當(dāng)然可以,歡迎您!”接著,美亮唱起了歌。她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),吸引了許許多多的動(dòng)物朋友們。大家紛紛議論,這新來(lái)的小兔子唱歌真好聽(tīng)呀!

          從此以后,美亮幾乎天天都來(lái)到街道唱歌給大家聽(tīng)。漸漸地,她的朋友變得越來(lái)越多了,她也變得越來(lái)越開(kāi)心了。

        四年級(jí)童話作文300字 篇2

          森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

          它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會(huì),媽媽回來(lái)找我的.,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒(méi)有來(lái),于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

          它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來(lái)建房子,房子終于建好。

          它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲(chóng),施肥,苗長(zhǎng)得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買(mǎi)菜,賣(mài)一點(diǎn)錢(qián),它就去森林商店買(mǎi)幾根胡蘿卜吃。

          過(guò)幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完,小熊貓說(shuō):“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說(shuō):“不用謝!”后來(lái),小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng),幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

          森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開(kāi)始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動(dòng)物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息,趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

        四年級(jí)童話作文300字 篇3

          小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)了。”說(shuō)完小女巫就走了。

          小木偶在大街上走來(lái)走去,在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了!毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來(lái)了。“小木偶跑起步來(lái)去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒(méi)有抓到小紅狐,它們倆追來(lái)追去的。這時(shí),熊警官來(lái)了,看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說(shuō):“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了!毙∧九颊f(shuō):”它搶了我的'背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的!靶〖t狐說(shuō):”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對(duì)它們倆說(shuō):”你們倆有證據(jù)嗎?誰(shuí)證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

          從此,小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

        四年級(jí)童話作文300字 篇4

          我是一只小蜜蜂,一只快樂(lè)的小蜜蜂。

          早晨,太陽(yáng)公公從東方升起,我伸了一個(gè)懶腰,美好的一天開(kāi)始了。

          我要去采蜜了我拿好籃子,飛出蜂巢,像東風(fēng)飛去。

          我飛到一條小溪邊,小溪的水清澈見(jiàn)底。幾只黃尾巴、紅身子的魚(yú)兒正在水中嬉戲,游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。不遠(yuǎn)處,幾只大蝦正在比武呢!它們揮舞著兩個(gè)大鉗子,左一下,右一下,打得不可開(kāi)交。旁邊的石頭上,坐著三只小青蛙,正呱呱的叫著,好像在為大蝦們吶喊、助威。

          離開(kāi)了小溪邊,我又來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林。瞧!在一棵大樹(shù)下,幾棵小樹(shù)正用盡全身力氣,破土而出。旁邊,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在給一棵年邁的老樹(shù)治病。

          飛出樹(shù)林,我來(lái)到了一個(gè)小庭院。一進(jìn)院子,我便被一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了。我順著聲音望去,噢,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)歌唱家們正在樹(shù)上唱歌呢。我繼續(xù)向前飛,一路上,有搬運(yùn)食物的小螞蟻,有為孩子們找蟲(chóng)子而四處奔波的鳥(niǎo)兒媽媽,有為自己建造住宅的.蟋蟀.....

          大自然的生活豐富多彩,是大自然給我的美好生活。

        四年級(jí)童話作文300字 篇5

          從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬……

          一天,一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的'木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚?墒,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。

          老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵?墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí),木馬說(shuō)話了:“謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……

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