有關(guān)童話的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童話的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文400字 篇1

　　有一天，小白兔在山間散步，青青的山岡，綠綠的小草，它被這美麗的春天迷住了，看得出了神。忽然，小松鼠從遠(yuǎn)處急匆匆地跑來(lái)，對(duì)小白兔說(shuō)：“白兔哥哥，白兔哥哥，我們家著火了！”小白兔這才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“別急，別急，慢慢說(shuō)。你讓我怎么幫你？”小松鼠接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸爸是消防隊(duì)的消防員，我想請(qǐng)你爸爸幫幫忙，行嗎？”小白兔說(shuō)“行！我這就回家請(qǐng)爸爸。”

　　小白兔轉(zhuǎn)身就往家跑，快到家了，它邊跑邊大聲喊：“爸爸，爸爸，小松鼠家著火了！你快去救火啊！”兔爸爸連忙拿著滅火器直奔小松鼠家。小白兔和小松鼠也緊緊跟在兔爸爸后面。很快，它們趕到了小松鼠家。只見(jiàn)小松鼠家黑煙滾滾，紅紅的火苗正無(wú)情地?zé)�著，還發(fā)出“吱、吱、吱……”的`聲音，兔爸爸馬上取下滅火器，朝著大火噴去，小松鼠和小白兔也拿著盆子、提著水桶不停地用打來(lái)的水潑向大火。其它動(dòng)物們也紛紛來(lái)幫忙，大火漸漸小了，兔爸爸、小白兔、小松鼠它們已經(jīng)累得滿頭大汗了。終于，大火撲滅了。

　　幸虧搶救及時(shí)，小松鼠的家總算保住了。小松鼠一家非常感謝兔爸爸和小白兔。森林里的動(dòng)物們都說(shuō)：“小白兔一家真熱心！”

童話的作文400字 篇2

　　古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來(lái)表演，供人們?nèi)��?lè)。

　　軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長(zhǎng)，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的.猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒(méi)有尾巴可翹，訓(xùn)練起來(lái)相當(dāng)容易。

　　特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開(kāi)頭由人來(lái)執(zhí)行，到后來(lái)就由那此先來(lái)的猴子們代勞。每只新來(lái)的猴子一塞進(jìn)來(lái)，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來(lái)對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂(lè)趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。

　　時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感到奇怪。

童話的作文400字 篇3

　　有一天清晨，小蟲(chóng)有點(diǎn)想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫(xiě)信，表示我想你，你能過(guò)來(lái)看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個(gè)小洞，希望能得到小螞蟻的回信。

　　小螞蟻收到了小蟲(chóng)的信，有點(diǎn)不懂，也在葉子上咬了9個(gè)洞，表示我不懂你說(shuō)什么？小蟲(chóng)。小蟲(chóng)收到了小螞蟻寄來(lái)的回信，非常高興，打開(kāi)一看，呀，我怎么看不懂呀？

　　小蟲(chóng)不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲(chóng)的想念和傷心，怎么辦呀？

　　小蟲(chóng)拿著小螞蟻的信到處問(wèn)，小蟲(chóng)問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺(jué)得不是這個(gè)意思�！�

　　小蟲(chóng)又問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“它是覺(jué)得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃。”“不是不是，我覺(jué)得也不是這個(gè)意思。”

　　小蟲(chóng)又問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“它是說(shuō)夏天太熱了，這片葉子送給你當(dāng)作扇子。”“不是不是，肯定也不是這個(gè)意思�！�

　　夏蟲(chóng)又去問(wèn)最有知識(shí)的'爺爺，爺爺說(shuō)：“這是螞蟻家族特有的書(shū)寫(xiě)方式，它是說(shuō)它不懂你在說(shuō)什么？小蟲(chóng)�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀，好像就是這個(gè)意思�！�

　　這回小蟲(chóng)用文字給小螞蟻寫(xiě)信，寫(xiě)的是：我媽媽做的飯很好吃，你過(guò)來(lái)吃吧！不久，小螞蟻來(lái)了，說(shuō)：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃�！背酝觑埶鼈兙鸵蝗トバ�樹(shù)林玩耍了。

　　看來(lái)，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。

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