三年級(jí)童話(huà)的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話(huà)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇1
北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候,白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。
在我的印像里,北海道最可愛(ài)、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕,有美麗、高雅的公主雪雕,還有可愛(ài)的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿(mǎn)“彩虹燈”的小火車(chē),色彩艷麗的小屋,銀裝素裹的大地與樹(shù)林,帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話(huà)世界。
北海道最好玩的就是“冰雪樂(lè)園”了。冰雪樂(lè)園里,簡(jiǎn)直是我們小孩的天堂。我們?cè)诒┦澜缋锩嬉槐橐槐榈赝嬷,好像怎么也玩不夠似的。我們(cè)谘┑乩镒分、打鬧……踏在雪上,陷下去,松松的軟軟的.,捧手中,冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了,就在雪地里打盹,雪軟軟的,睡得可舒服了。
日本北海道,我還想再來(lái)看你……
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇2
從前,在一個(gè)充滿(mǎn)邪惡的屋子里住著一個(gè)可怕的巫婆。她有一個(gè)神奇的口罩,想要什么,戴上口罩說(shuō)一句就會(huì)有什么。這個(gè)秘密被一只老鼠知道了。
晚上,巫婆沒(méi)有把口罩放進(jìn)盒子里,也沒(méi)有放進(jìn)抽屜里,而是輕輕地放在嘴巴上。不一會(huì)兒,她就睡著了。大老鼠說(shuō):“要是我們能把口罩偷過(guò)來(lái)該多好。 逼渌鲜螽惪谕暤卣f(shuō):“這是個(gè)好主意!”大老鼠說(shuō)讓小老鼠去偷,因?yàn)樾±鲜髠(gè)子小,走路輕,它去偷最合適。小老鼠連忙擺起手說(shuō):“我不敢,因?yàn)槲灼盘珖樔肆,我膽子小,還是讓灰老鼠去偷吧!” 灰老鼠聽(tīng)了說(shuō):“我的步子太響,可能會(huì)吵醒巫婆,還是讓白老鼠去偷吧!”白老鼠也說(shuō)不敢。大老鼠說(shuō):“你們這些膽小鬼都不去,我去。到時(shí)候我拿到了,你們可別流口水!
大老鼠說(shuō)完就勇敢地跳上巫婆的床。躡手躡腳、小心翼翼地靠近巫婆。它聽(tīng)見(jiàn)口罩下面發(fā)出呼嚕、呼嚕的聲音,也有點(diǎn)害怕。它用尾巴伸到口罩下面,想把口罩頂起來(lái)偷走。結(jié)果,感覺(jué)伸到了一個(gè)洞里,洞很深。它用尾巴動(dòng)了動(dòng),忽然它聽(tīng)到一聲巨大的阿欠聲,把地都震動(dòng)了,嚇得它連跑帶跳地跳下床,一邊大喊:“快逃、快逃”一邊跑。其他老鼠不知發(fā)生了什么事,也跟著跑。都跑出屋外好遠(yuǎn)才停下來(lái)。
老鼠們問(wèn)大老鼠究竟發(fā)生了什么事,大老鼠氣喘吁吁地說(shuō):“剛才我用尾巴伸到口罩下面,動(dòng)了動(dòng)我的`尾巴,突然發(fā)生一聲巨響,就像爆炸一樣,把地都震動(dòng)了,所以我才叫你們跑的。”大伙聽(tīng)了,哈哈大笑地說(shuō):“那只不過(guò)是一個(gè)噴嚏而已!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇3
上了初中,驀地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,少了原來(lái)的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂(yōu)愁,這也許是長(zhǎng)大了的象征吧。那天,在家里閑來(lái)無(wú)事,翻了翻以前買(mǎi)的那些童話(huà)書(shū),竟不再有以前那種看童話(huà)時(shí)的滿(mǎn)足,反而覺(jué)得童話(huà)好像是騙人似的。人會(huì)漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事也多了,難免會(huì)有了些許的傷感和悲觀。長(zhǎng)大后再回過(guò)頭去看童話(huà),好像是一個(gè)大人看動(dòng)畫(huà)一樣,多了些不理解,也會(huì)感覺(jué)童話(huà)很不真實(shí)。所以,不再相信童話(huà)。童話(huà)是屬于小孩子的,因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代不曾有過(guò)太多太多的悲傷;在小孩子的眼里,一切都是那么純真與善良。他們相信童話(huà),他們相信上帝會(huì)寵愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子,她們相信屬于自己的白馬王子會(huì)來(lái)接自己到只屬于兩個(gè)人的城堡里,自己他們相信在圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇來(lái)送禮物難怪人們會(huì)如此懷念小時(shí)候,小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,云朵是雪白的,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂(lè)。
但是,我卻長(zhǎng)大了。聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),一個(gè)人開(kāi)始懷念過(guò)去的.事時(shí)就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂(lè),因?yàn)橹挥幸郧安庞锌鞓?lè)。長(zhǎng)大了之后的勾心斗角,長(zhǎng)大了之后的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說(shuō)過(guò):不要去恨,太恨的話(huà),就是往自己的心口上扎針。我聽(tīng)她的話(huà),不去怨天尤人,或許,這個(gè)世界本來(lái)就是如此,不管你愿不愿意,終究得經(jīng)歷,但,要學(xué)著去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個(gè)寬恕吧。這樣,才會(huì)對(duì)得起我的小時(shí)候,小時(shí)候的那份純真,和小時(shí)候的童話(huà)。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇4
一天,天氣非常熱,連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊:“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱刮得叫,好像在說(shuō):“好熱阿”!水下有一條小魚(yú)叫紅紅,她在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“荷花姐姐,我可以在這兒休息么?”“可以啊,你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭……
過(guò)了一會(huì)小鳥(niǎo)休息好了,她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開(kāi)心的.時(shí)候,飛來(lái)一只蚊子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“讓我也來(lái)參加吧”“可以啊”因?yàn)樾▲B(niǎo)不知道蚊子的詭計(jì),就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。玩著玩著,忽然白荷花大喊:“啊呀!救命!.......”在捉迷藏的小青蛙一看,原來(lái)是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢!小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥(niǎo)為荷花姐姐撫平了傷口,荷花姐姐說(shuō):“謝謝大家!”青蛙羞澀笑了,他們又開(kāi)心的玩起了游戲……
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,有一個(gè)童話(huà)鎮(zhèn)。在童話(huà)鎮(zhèn),小動(dòng)物們都生活得很快樂(lè)。
可是有一件事卻打破了這個(gè)小鎮(zhèn)的安寧!皝(lái)人呀!我的綠寶石項(xiàng)鏈被人偷啦!”鵝太太在家中驚呼道。
隨后,警笛聲大作,鎮(zhèn)上的居民都聞聲而來(lái)。熊警官經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知,這天早上當(dāng)鵝太太洗漱完畢去戴綠寶石項(xiàng)鏈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈沒(méi)了。熊警官又問(wèn):“那可惡的盜賊有沒(méi)有留下蛛絲馬跡?”
鵝太太驚恐地說(shuō):“我剛才在衛(wèi)生間,什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”
熊警官邊觀察現(xiàn)場(chǎng)邊摸著胡子說(shuō)道:“這個(gè)案子有點(diǎn)兒復(fù)雜了!盜賊很狡猾,連腳印也沒(méi)有留下。”熊警官搜查了現(xiàn)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)了幾根毛。根據(jù)這少量的毛,他雖然能斷定作案者一定不是禽類(lèi),但是卻不能判斷出到底是誰(shuí)。沒(méi)能立刻破案,熊警官覺(jué)得心里很不是滋味。
幾天后的一個(gè)清晨,鵝太太家附近的樹(shù)林里彌漫著乳白色的濃霧,讓這里變得神秘莫測(cè)。小雞莉莉小姐在樹(shù)林中散步,突然看到不遠(yuǎn)處的草叢中有一團(tuán)綠瑩瑩的'幽光。她深吸了一口氣,過(guò)去一看:“天哪!這不是失蹤的綠寶石項(xiàng)鏈嗎?”她馬上撿起來(lái),火速趕回警局交給了熊警官。
熊警官把綠寶石項(xiàng)鏈交給鵝太太后,立刻對(duì)小雞莉莉撿到贓物的地方進(jìn)行了搜查,又發(fā)現(xiàn)了一些腳印和幾撮毛,他頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,心中暗暗鎖定了嫌疑對(duì)象。
又一個(gè)晚上,夜黑風(fēng)高,一個(gè)黑影翻過(guò)院墻,撬鎖進(jìn)入屋內(nèi)。屋里的燈頓時(shí)亮了起來(lái),熊警官和兩名警員堵住了門(mén)口。熊警官說(shuō):“還真是你!我就知道在博物館的‘寶石展覽’這幾天你還會(huì)出現(xiàn),狐貍先生!”狐貍先生舉起雙手說(shuō):“對(duì)不起,我女兒實(shí)在太喜歡綠寶石了,我就把它偷來(lái)了?墒俏矣X(jué)得很對(duì)不住鵝太太,想把項(xiàng)鏈還回去,可是卻不小心丟在了樹(shù)林里……”
熊警官說(shuō):“你能主動(dòng)歸還贓物,這很好!可是,你怎么又犯了?”
狐貍先生得到了應(yīng)有的懲罰。此后他再也沒(méi)有干過(guò)壞事。大家在童話(huà)鎮(zhèn)一直快樂(lè)地生活著。
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇6
我就讀的學(xué)校是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)光秀美,有嶄新漂亮的教學(xué)樓,有五彩繽紛的花花草草,有美麗壯觀的景觀噴泉。當(dāng)然,最引人注目的就是這里的樹(shù)木,每一棵都畫(huà)著五彩斑斕的圖畫(huà),每一幅圖畫(huà)都是一個(gè)世外桃源般的童話(huà)世界。
一只憨態(tài)可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子,津津有味地咀嚼起來(lái)。這時(shí),一頭大象慢悠悠地走來(lái),對(duì)大熊貓說(shuō):“熊貓老兄,我們?nèi)ズ舆呁姘!”“恩,好,一?huì)就去!”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子,大象已整裝待發(fā),“我們出發(fā)吧!”大熊貓邊說(shuō)邊爬到大象的背上!袄闲郑谖冶成献(wěn)嘍,出發(fā)!”就這樣,一次奇妙的旅程拉開(kāi)了帷幕……
大街上,一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著,它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了。“天。∫恢别I著肚子,還不如一死了之!”小兔子絕望地想。正在這時(shí),一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上,小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜?”話(huà)音未落,天上就下起了“胡蘿卜雨”,大街上、居民樓上,落滿(mǎn)了小兔子愛(ài)吃的胡蘿卜。小兔子欣喜若狂,樂(lè)的'一蹦三尺高,抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來(lái)。
遠(yuǎn)處,知名歌手海豚正在盡情地歌唱,她載歌載舞,婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無(wú)數(shù)觀眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂(lè)扭動(dòng)著,一邊揮舞著兩只大鉗子,賣(mài)力地叫好、吶喊。海豚見(jiàn)他那么認(rèn)真,便請(qǐng)他也走上舞臺(tái),與自己共度美好時(shí)光。小螃蟹別提多開(kāi)心了!他小心翼翼地爬上舞臺(tái),和自己的偶像一起,表演了自己拿手的節(jié)目,又引來(lái)了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……
去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫(huà)面是多么美好!我認(rèn)為樹(shù)上并不只有美麗的繪畫(huà),還隱藏著一個(gè)神秘、美麗的童話(huà)世界!
三年級(jí)童話(huà)的作文 篇7
地球是我們共同的家園,我們?cè)谒郎嘏膽驯е猩睿嗝葱腋Q!可是,現(xiàn)在地球媽媽的臉越來(lái)越蒼白,媽媽的眼淚也越來(lái)越多了,看起來(lái),媽媽在向我們呼喊:“快來(lái)保護(hù)我吧!不然,你們會(huì)吃到苦頭的!”如果這樣,那我們就看看下面這幅圖吧!
你看,動(dòng)物四處逃跑,藍(lán)天不再喜歡我們了,藏在家里不出來(lái),太陽(yáng)傷心了,躲在藍(lán)天的懷抱里痛哭,月亮和星星生病了,看著人們砍伐樹(shù)木的景象,傷心地流下了眼淚,大海不停地翻騰著,好像在向人們大聲呼喊:“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧!”。小鳥(niǎo)停止了歌唱,樹(shù)木被砍光了,到處可見(jiàn)山那么高的.垃圾堆,真是可怕,小河里往日歡快的小魚(yú),都已不見(jiàn)了蹤影……,大樓冒出縷縷黑煙,似乎快要將我們的城市吞沒(méi)……
作為一名小學(xué)生,保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲:“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你!”
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