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        童話(huà)故事作文

        時(shí)間:2024-08-03 21:38:33 童話(huà)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】童話(huà)故事作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】童話(huà)故事作文錦集10篇

        童話(huà)故事作文 篇1

          在山上,住著三只小兔。

          有一天,它們的媽媽說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,要自力更生。”于是,兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜,說(shuō):“孩子們,你們就用這五根胡蘿卜白手起家,一年后再回來(lái)!

          兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來(lái)一些錢(qián),開(kāi)始擺地?cái),慢慢的開(kāi)了一家商鋪并學(xué)會(huì)了法律。這時(shí),它用自己辛勤的`汗水和學(xué)過(guò)的知識(shí),發(fā)明了一種玩具,遠(yuǎn)銷(xiāo)海外。從此,它就有了一家自己的公司。

          兔老二學(xué)過(guò)很多知識(shí)。它用五根蘿卜換來(lái)一些書(shū),決定再學(xué)一些知識(shí),去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習(xí),終于在動(dòng)物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師,但也不放過(guò)一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后成了學(xué)院的校長(zhǎng)兼教授。

          兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來(lái)一些器材開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。有一天,兔老三突然給動(dòng)物科技園打來(lái)電話(huà),說(shuō)自己發(fā)明了一種東西,名叫“折疊汽車(chē)”。當(dāng)科技園的專(zhuān)家趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)真的可以折疊,而且小巧玲瓏。于是就在當(dāng)月公布這個(gè)發(fā)明,兔老三也就成了當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家。

          一年之后,三只小兔都回到了家中,兔媽媽聽(tīng)了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷,說(shuō):“孩子們,你們都很棒,一定要記住,勤奮努力時(shí)刻都要放在第一位。”

        童話(huà)故事作文 篇2

          夏天的一個(gè)周末,森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。

          小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái)了,它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒,小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心,小兔的`腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來(lái),臉上露出了驚恐的表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走,善良的小烏龜開(kāi)口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

          圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。

        童話(huà)故事作文 篇3

          有一天,森林的南邊燃起了熊熊大火,好多動(dòng)物都在火海中喪身,只有大灰狼和小山羊逃離了森林,來(lái)到一條小河前。它們都知道,過(guò)了這條小河才能安全。

          可是,河上一條船也沒(méi)有,怎么辦呢?它們急得像熱鍋上的'螞蟻。突然,小山羊看見(jiàn)遠(yuǎn)處劃來(lái)了一條船,船上坐著一個(gè)漁民,正在撒網(wǎng)捕魚(yú)。

          漁民把船劃到了它們的跟前,大灰狼急吼吼地說(shuō):“漁民,快把我運(yùn)過(guò)河去,不然,我就吃了你!笨墒牵瑵O民望著大灰狼冷酷的樣子,卻沒(méi)有搭理它,仍然在船上忙著自己的活兒。

          這時(shí)候,小山羊懇求說(shuō):“善良的漁民,只要你把我運(yùn)過(guò)河,我會(huì)報(bào)答你的!睗O民覺(jué)得小山羊說(shuō)話(huà)溫和,于是,就讓小山羊跳到船上,然后把它運(yùn)過(guò)了河。

          小河離森林不遠(yuǎn),大火席卷了過(guò)來(lái),大灰狼卻被大火燒死了。

          漁民告訴小山羊:“以后要牢記,溫情比冷酷更有力量。”小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭,謝過(guò)漁民后才上岸離去。

        童話(huà)故事作文 篇4

          再過(guò)一星期,表演會(huì)就要開(kāi)始了。動(dòng)物們都忙碌起來(lái),小鳥(niǎo)在練飛行,小馬在練奔跑,小兔在練跳遠(yuǎn)。當(dāng)別人在練習(xí)時(shí),小豬卻在家吃零食。

          表演大典前一天,小豬才準(zhǔn)備練習(xí)?墒撬胙较,就是想不出來(lái)要練什么!坝袝r(shí)候,睡覺(jué)能讓問(wèn)題解決!毙∝i邊說(shuō)邊爬上了床,可誰(shuí)知他一睡睡到第二天早上。

          小豬起床后就去報(bào)名,可是報(bào)名在八點(diǎn)就結(jié)束了,現(xiàn)在都九點(diǎn)半了。

          小豬只好坐到觀(guān)眾席上。他看到大家表演得那么精彩,說(shuō):“下次一定要努力!”

          第二年小豬決定練習(xí)刨土,一天抽出六小時(shí)努力練習(xí)。

          離表演只剩十天了,小豬加倍練習(xí)。

          表演會(huì)的報(bào)名開(kāi)始了,小豬早早地去報(bào)名。

          表演開(kāi)始了,主持人說(shuō):“下面請(qǐng)小豬上臺(tái)!毙∝i表演了刨土,觀(guān)眾席傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

          最后小豬得分是歷史最高分——一百分。

          小豬說(shuō):“努力才會(huì)有收獲!”說(shuō)完小豬開(kāi)心地笑了。

        童話(huà)故事作文 篇5

          在這片土地上一共有兩片叢林,一片是東邊,一片是西邊,本本是屬于西邊的,但在東西兩邊的中間,住著一位四五十歲的'壯年,他是一位伐木工。每天都去東邊干活,誰(shuí)知這次他朝西邊過(guò)來(lái)。手里還提著電鋸,看來(lái),東邊的樹(shù)木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來(lái)是砍西邊樹(shù)木的。不知什么時(shí)候西邊的樹(shù)木已被砍得差不多了。剩余得樹(shù)都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒(méi)有辦法。笨笨想:我才過(guò)了多少好日子呀,我還不想死!

          傍晚,太陽(yáng)快要落山了,伐木工也要回家了,我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了,笨笨還好,沒(méi)有被電鋸弄死。其實(shí),剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了,但卻沒(méi)有砍笨笨,這讓笨笨疑惑不解。

          十幾天過(guò)去了,伐木工始終沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,在啄木鳥(niǎo)的幫助下,笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了,又過(guò)了一段時(shí)間,笨笨已恢復(fù)到了原來(lái)的模樣,而且還比原來(lái)更年輕了,這讓笨笨甚是高興。

        童話(huà)故事作文 篇6

          今年暑假我讀了一本書(shū)名為《格林童話(huà)精選》,格林童話(huà)故事讀后感。

          這本書(shū)是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫(xiě)的,你們可能以為他們只寫(xiě)童話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。

          他的故事素材來(lái)源于三種,第一種是巫術(shù)/神魔童話(huà),如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二則是動(dòng)物以及動(dòng)物與人的故事,如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等;第三是常人童話(huà)就像中國(guó)的"民間故事"一樣,《月亮》、《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。

          他寫(xiě)作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先,格林童話(huà)充滿(mǎn)了浪漫詩(shī)意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次,這些童話(huà)充滿(mǎn)了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂(yōu)患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》…。最后,也是格林童話(huà)最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)智的人物,善與惡,美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

          故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào),惡有惡報(bào);誠(chéng)實(shí)守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報(bào),惡有惡報(bào)典型作品有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開(kāi)了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》,小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友,可真正要她做,她卻猶豫不決,不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》,因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪,最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》,白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的緣故。

          這些精彩的童話(huà)故事確實(shí)告訴了我們很多道理,讀后感《格林童話(huà)故事讀后感》。生活在一百多年前的格林兄弟能寫(xiě)出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!

          《格林童話(huà)》讀后感

          《格林童話(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界,一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事,一定會(huì)使你百讀不厭。

          這里,是故事的'王國(guó),這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳,而且在很多年國(guó)家都有被譯成本國(guó)的書(shū)籍,其中像:小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事,不光在舞臺(tái)上被人們演過(guò),而且,還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。

          還有的故事不是特別有名,但你一聽(tīng)名字就會(huì)喜歡,像:會(huì)唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶…這樣有趣的書(shū),吸引著我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地讀個(gè)夠。其中,我最喜歡的是會(huì)唱歌的骨頭,它主要講的是:從前,有個(gè)王國(guó),經(jīng)常受一頭野豬的攻擊,國(guó)王說(shuō):"誰(shuí)能把野豬殺死,拿著它的心來(lái)見(jiàn)我,我就把公主嫁給他!"

          很多人都去殺野豬,可都被野豬吃了。

          終于有一個(gè)武士,把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里,想明天去見(jiàn)國(guó)王,可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了,埋到了小橋下。

          第二天,哥哥就去見(jiàn)國(guó)王,國(guó)王把公主嫁給他了。

          有個(gè)農(nóng)民,在小橋下種樹(shù),忽然,看見(jiàn)了武士的骨頭,于是,他把骨頭做成笛子,一吹,笛子自己唱起:好農(nóng)民,我被哥哥殺死啦,他拿走了豬心,娶走了公主。

          農(nóng)民把笛子交給了國(guó)王,國(guó)王恍然大悟,把武士的哥哥殺死了。

          這個(gè)故事告訴我們:有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇,要做一個(gè)善良的人。

        童話(huà)故事作文 篇7

          從前,有兩只小鳥(niǎo),一只叫天天,一只叫暖暖。它們過(guò)著自由自在的生活。每天早上,它們到枝頭清清嗓子,然后出去捉蟲(chóng)子。

          過(guò)了一段日子,他們厭煩了這樣的.生活。小鳥(niǎo)天天說(shuō):“我們每天不是捉蟲(chóng)子就是飛來(lái)飛去,多無(wú)聊啊!”小鳥(niǎo)暖暖說(shuō):“就是啊,每天都是同樣的生活,沒(méi)新意!”它們抱怨來(lái)抱怨去,突然,暖暖叫道:“我知道怎么辦啦!我們學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng),跟別的小鳥(niǎo)不一樣,就好玩了!”“那我們學(xué)什么好呢?”天天問(wèn)暖暖。暖暖說(shuō):“我想學(xué)游泳。在水中游來(lái)游去,很涼快!碧焯煺f(shuō):“那我就學(xué)跑步。速度快了,捉蟲(chóng)子就容易多了!”“好,等我們都學(xué)藝成功,就比一場(chǎng),看是跑的速度快,還是游的速度快!迸吞焯旒s定,三年后,在小河邊比賽。

          三年很快就過(guò)去了,天天和暖暖如約來(lái)到小河邊,馬上開(kāi)始了比賽。暖暖在水里游得遙遙領(lǐng)先,天天在岸邊賣(mài)力地追著,直到比賽結(jié)束,都沒(méi)有追上暖暖。原來(lái),這三年天天每天在家里大吃大喝,覺(jué)得無(wú)聊了,才到外面隨便跑跑。暖暖每天都在小河里練習(xí)游泳,所以游得特別快。也因?yàn)樗鼈兊奶攸c(diǎn),天天變成了一只雞,暖暖變成了一只鴨。

          暖暖意味深長(zhǎng)地對(duì)天天說(shuō):“只有刻苦鍛煉,才能取得成功。 

        童話(huà)故事作文 篇8

          在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

          有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。

          過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

          它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩,心想:“為什么我的`房間會(huì)這么冷呢?”

          漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)。

          從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到幸福!

        童話(huà)故事作文 篇9

          從前,在一座山里,生活著兩條龍。他們都認(rèn)為自己很厲害,而在大山里還生活著一戶(hù)想吃龍肉的'人家。終于,在一年的冬天,一場(chǎng)兩條龍之間的戰(zhàn)斗打響了。兩條龍你撕我咬,你踢我打,打得難舍難分。最后,兩龍條都遍體鱗傷,其中一條龍?jiān)缫颜液昧松蕉,供自己躲藏用,而另一條龍則被那戶(hù)人家捉去吃了。

        童話(huà)故事作文 篇10

          冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的'。

          突然,看見(jiàn)一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!老虎見(jiàn)了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過(guò)去,小兔子見(jiàn)了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,啊!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì)游泳,忍不住大叫:“救命。 边@時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了,連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,。〈罄匣M(mǎn)臉是水,眼睛也睜不開(kāi)了。

          大象對(duì)小兔說(shuō):“快跳上來(lái),我背你游過(guò)河!毙⊥眠B忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水,看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯。”大象說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

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