關(guān)于童話娃娃作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童話娃娃作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話娃娃作文 篇1

　　山泉娃娃順著山溝流下來，一路歡聲笑語。它不分日夜的向前跑，一會(huì)兒跳過巖石，一會(huì)兒又碰碰小魚，它碰到了一棵小草，小草問：“你為什么不停的向前跑？停下來休息休息吧，這里的環(huán)境很好��！”山泉娃娃說：“不，我要不停的向前跑，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是一望無際的大海�！�

　　他跑啊，跑啊，碰到了另外幾股山泉，于是，他們流會(huì)在一起，山泉娃娃變成了小河娃娃。小河娃娃又繼續(xù)跑啊，跑啊，突然岸邊走來一只綿羊，它想吃岸上的青草。當(dāng)它看見小河娃娃時(shí)，它懶洋洋的說：“干嗎跑得那么快？你為什么不留下來呢？你看我多快活，天天吃了就睡，而且你留下來的話，你可以天天往岸邊潑水，一定會(huì)很快樂的'。”小河娃娃還是說：“不，我要不停的向前流，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是一望無際的大海�！闭f完就繼續(xù)走了。

　　跑啊，跑啊，它又碰見了幾條小河，它們匯在一起，成了一條大江。大江娃娃還是不知疲倦的跑著。它跑經(jīng)許多繁華的城市，還看見了各種式樣五顏六色的船，紅色的、黃色的、褐色的……這時(shí)，大江娃娃聞到了海風(fēng)的味道，接著它又看見了海鷗在前面飛來飛去。近了，近了，最后，大江終于撲進(jìn)了大海的懷抱。山泉娃娃經(jīng)過這么漫長(zhǎng)的旅程，終于到達(dá)了大海。回想起以前的快樂的片段，山泉娃娃甜甜的笑了。那海面上一朵朵浪花的聲音，就是它笑的聲音。

童話娃娃作文 篇2

　　很久很久以前，在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物。它們相親相愛，互相幫助，日子過得非常和睦。這片樹林里還有一棵很老很老的樟樹，小動(dòng)物們都很尊重這棵樹。

　　一天，一陣風(fēng)吹來，大樟樹一如既往地掉下了許多漂亮奇異的葉子。和往常一樣，葉子紛紛落到地上，化成了泥土，默默地滋養(yǎng)著大樟樹。有一片樹葉卻不一樣，它掉到地上，變成了一個(gè)樹葉娃娃。

　　剛來到這個(gè)世界上的樹葉娃娃，對(duì)這個(gè)世界的一切都很好奇。它央求風(fēng)媽媽帶它去周游世界。旅途中，它看見了零落的草帽，繽紛的花朵，飄蕩的秋千……，最后，它降落在了一座精致的樹皮小屋前，這座小屋里，住著兩只快樂的小兔子——兔哥哥和兔妹妹�？吹綐淙~娃娃，兔子兄妹非常熱情地接待了它。于是，樹葉娃娃很快融入它們的生活，與她們交上了朋友。

　　一天，兔哥哥和兔妹妹要出門去采蘑菇，讓樹葉娃娃獨(dú)自在家玩。沒有了兔哥哥和兔妹妹的陪伴，樹葉娃娃覺得很孤單，便開始了樹屋的探秘之旅。一不小心，它點(diǎn)燃了廚房的爐子，火苗在屋子的各個(gè)角落歡快地躥著，瞬間吞沒了整座小屋，樹葉娃娃一時(shí)嚇蒙了，愣了好半天才反應(yīng)過來，趕緊跑到門口的.小河里舀來一桶又一桶的水，費(fèi)了九牛二虎之力，終于撲滅了大火。精疲力竭的樹葉娃娃異常難過，它給兔子兄妹留下了一張紙條：“對(duì)不起，兔子兄妹。我因好奇，一不小心燒壞了你們的樹屋，應(yīng)該由我負(fù)責(zé)修理，恢復(fù)原來的樣子。但我在這里只能呆到今天，這會(huì)兒必須離開了！”它心情沉重地出了門，倏地一聲跳進(jìn)了樹葉的空隙里，消失在云海間。

　　每當(dāng)晴朗的清晨，我們抬頭眺望，會(huì)看見一朵朵云彩，時(shí)而聚在一起，時(shí)而你追我趕，時(shí)而變化萬千，那是樹葉娃娃和兔子兄妹在盡情地玩耍。

童話娃娃作文 篇3

　　在一片大森林里，住著許多許多的小動(dòng)物，它們非常開心。但是，在森林深處，住著一只熊，它的樣子很奇怪：大耳朵、長(zhǎng)尾巴，臉上的肌肉是囧在一塊的。噢，還有，它很笨，什么好事都能被它搞砸，加上它奇怪的外表和笨笨的腦子，沒有任何動(dòng)物愿意和它來往。

　　這天，笨熊又坐在離樹洞不遠(yuǎn)的河邊，水里倒映著它的影子，它嘆了口氣，仰頭望著天空，回想從前：我以前不屬于這兒的呀！都怪動(dòng)物園園長(zhǎng)說我長(zhǎng)得奇怪，吸引人，要把我送到，送到哪兒來著？送……噢，送到市場(chǎng)，說什么把我賣掉，賺錢，這也挺好，但貨車車門沒關(guān)緊，我就掉了下來，來到了這種鬼地方，我又不壞，唉，以前，多好啊……笨熊還來不及想完，就聽見“哇”地一聲，緊接著又是汽車的喇叭聲，笨熊心里明白：有人來了！笨熊扭動(dòng)著肥肥的身體，躲在草叢里�！斑�，怎么沒聲了，是不是……”笨熊自言自語道。

　　“爸爸，我們來這兒干什么？”“抓熊，賣錢！”“有熊？我，我害怕！”“怕什么？有什么好怕的，不是還有爸爸嗎？”笨熊仔細(xì)聽著他們父女倆的'對(duì)話，聽見了抓熊，莫非……是來抓我的！它悄悄地探出點(diǎn)頭，是的，是園長(zhǎng)，但是……笨熊它已經(jīng)熟悉了這里的生活，即使它想回去。“你好，我是一只木偶娃娃，我想，你就是他們要找的熊，但你放心，我不會(huì)和他們說的，因?yàn)槲沂且恢煌尥�，娃娃在人類面前不能講話！”“誰！木，木偶娃娃？噢，我看到你了，你，你長(zhǎng)得既漂亮，又可愛！”笨熊一下子就被這個(gè)木偶娃娃給吸引了，沒錯(cuò)，它喜歡上她了�！拔医醒╈`，你呢！”“我，我沒有名字，你要是不介意，叫我笨笨吧！”“我怎么會(huì)介意呢！那個(gè)小女孩，就是我的主人，她可喜歡我了，她叫幽雪，呵呵！”“噢？是嗎？幽雪，很好聽的名字呢！”笨熊撓撓腦袋，這時(shí)，一陣叫聲響了起來“雪靈，你在哪兒？”“噢，我主人來了，再見！”笨熊望著雪靈的背影，笑了：我要用我的生命來保護(hù)她！就這樣，一只熊和娃娃的故事的就此拉開帷幕。

　　過了好久笨熊也沒見到雪靈，它想那只活潑的娃娃快要想瘋了，于是，這只笨熊要去尋找那只娃娃。它不怕艱辛，經(jīng)歷了多少個(gè)困難，但它沒有退縮。它每天提心吊膽，怕有人發(fā)現(xiàn)它，但是為了它愛的人，它認(rèn)為一值得。

　　終于有一天，它在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了雪靈，她渾身骯臟，躺在垃圾中十分刺眼，笨熊連忙跑過去，抱起雪靈，“笨熊，你怎么來了，快回去，這危險(xiǎn)……”雪靈已經(jīng)沒有力氣講話了，笨熊氣憤極了，它恨人類，恨他們把雪靈丟棄。它咆哮起來，“來人啊，有熊！”“笨熊，你快走，事情的發(fā)生你不理解，不了解，快走！”“我不，雪靈，他們把你丟棄了，你還……”話沒說完，一聲槍響，一顆子彈穿過它的頭，血灑了一地。笨熊死了。雪靈看到這樣的情景，崩潰了，把頭撞在墻上，一次，兩次，最終，雪靈含著眼淚，和熊死在一塊。

　　這就是緣分，都是，上天的安排……

童話娃娃作文 篇4

　　時(shí)間：森林里

　　人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍

　　地點(diǎn)：一個(gè)小村莊

　　第一幕

　　旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛心的水娃娃。這天，它來到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，把小花貓的`帽子吹到了湖水里。

　　水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來幫你把帽子撿回來。

　　旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。

　　水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。

　　小花貓：好的。

　　旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來。

　　小花貓：謝謝你，水娃娃。

　　水娃娃：不客氣。

　　第二幕

　　旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見了。

　　水娃娃：讓我來幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。

　　狐貍：真的，你沒騙我？

　　水娃娃：對(duì)，是真的。

　　旁白：狐貍?cè)酉率种械氖澄�，朝洞里跑去。只聽見啊的一聲，狐貍被熊吃了�?/p>

　　小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！

　　旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評(píng)上了有愛心的水娃娃！

童話娃娃作文 篇5

　　有一天，小兔子和小豬玩的.時(shí)候，突然，蹦出來了一個(gè)小雪糕娃娃。

　　小兔子和小豬突然驚訝了起來，小兔子和小豬問：“小雪糕娃娃，你是不是好人？”小雪糕娃娃說：“我是好人，我就是被壞人給趕出來的�，F(xiàn)在，我無家可歸。”小豬和小兔子覺得小雪糕娃娃很可憐。

　　突然，小雪糕娃娃哭了起來。

　　然后，小豬和小兔突然看見了一個(gè)黑影，小雪糕娃娃也看見了。小雪糕娃娃說：“它就是壞人�！币�?yàn)樾⊥米雍托∝i不會(huì)飛，所以它們逮不住那個(gè)壞人，所以它們就去找小鳥先生幫忙。

　　因?yàn)榻裉焓窍奶�，所以小雪糕娃娃在小兔子和小豬請(qǐng)小鳥先生幫忙的時(shí)候，突然間小雪糕娃娃融化了。小兔子它們一回頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小雪糕娃娃不見了，所以它們就到處地找。突然，小鳥先生看見一堆水，小鳥先生就說：“我找到小雪糕娃娃了�！毙⊥米雍托∝i跑過來一看，居然是一堆水。小兔子和小豬說：“小鳥先生你居然騙我！”小鳥先生就說：“因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以小雪糕娃娃才會(huì)變成水�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，雪糕不能在夏天呆很長(zhǎng)時(shí)間。而且還告訴我們，必須得信任別人。你們懂了嗎？

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