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精選童話作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
小豬是個學(xué)習(xí)馬虎的孩子。上語文課的'時候，有時拿出數(shù)學(xué)書；上數(shù)學(xué)課的時候，又把語文書拿出來。多次考試不及格。但下課的時候，他總是第一個跑出教室的。大家都笑話他。
有一天，豬媽媽開了個賣包子的店。豬媽媽就說：“小豬，今天媽媽很忙，你可以幫我賣一下包子嗎？”小豬很高興地說：“好呀！”
羊媽媽來買包子了，說：“我要10個包子。”小豬數(shù)好包子遞給了羊媽媽。羊媽媽剛走，狗媽媽也來了，說：“我也要10個包子�！毙∝i也數(shù)好包子遞給了給了狗媽媽。
過了不久，羊媽媽和狗媽媽都提著袋子回來了，說：“小豬，你給我們的包子好像不夠��！”小豬很不信，趕忙打開羊媽媽和狗媽媽的袋子，一個一個地數(shù)給他們看：“1、2、3、4……8、9、10�！毙∝i說：“你們看，這不是有10個嗎？”
羊媽媽和狗媽媽哈哈大笑說：“‘5、6、7’三個數(shù)到哪去了？被你吃掉了嗎？”小豬一聽，恍然大悟，紅著臉，低下頭，很不好意思地給羊媽媽和狗媽媽補齊了3個包子，并說：“對不起，都是我的錯！”
經(jīng)過這件事，小豬很后悔當(dāng)初學(xué)習(xí)不用功，暗下決心：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，做個好學(xué)生。
童話作文 篇2
在餐桌上，有一碗米飯。它不小心被落在了這里，于是，它開始了一段旅程。
它先離開了餐廳，來到了一片草地。它悠閑的坐在了草地上，卻忽然聽到了哭聲。它找來找去，終于尋到哭聲的.來源。原來，那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說：我與媽媽走散了，我現(xiàn)在很餓，你能給我一粒米飯嗎？這碗米飯亳不猶豫，就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝，然后便心滿意足地再次尋找她媽媽了。
這碗米飯又走啊走，來到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問小螞蟻為什么會這樣，小螞蟻說：沒有船幫我渡到對岸，所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機一動，想出了一個好點子。它說：我給你一顆飯粒，你乘著它漂到對岸，好嗎？小螞蟻拍手叫好，接著，它坐上了飯粒，漂到了對岸。它沖米飯揮了揮手，離開了河邊。
后來，這碗米飯到過許多地方，幫助過許多人。當(dāng)它把最后一粒飯捐出來的時候，它結(jié)束了它的一生。小朋友們，你們喜歡這碗米飯嗎？
童話作文 篇3
一說到后稷，我想因該大多數(shù)人都略知一二吧？既然這樣我就給你們簡單介紹一下。所謂的后稷是古代一位著名的農(nóng)業(yè)神。他的母親是有郃氏的`女兒，叫姜女。因在郊外踩了一個巨人的腳印，有所感而孕。她覺得生下這個兒子不祥，便把他拋棄在一條小巷子里。牛馬走過那里都不去踩他。又把他拋在山林里，恰逢山林中人多。最后放在冰上，飛鳥用翅膀覆蓋他。姜女覺得很神奇，就抱回撫養(yǎng)，以后，因為最初拋棄過，故名棄。棄從小便有高遠的志向，做游戲的時候，愛種麻、豆子，而且長得還很好。他長大以后，便專愛從事耕稼。古人把谷子一類的東西叫“稷(jì)”，姜 就給兒子取了個名字叫“后稷”。春天，后稷把種子撒播在松軟的土地里，秋天，他從土地里收獲了許許多多的瓜果谷物。人們很驚訝，都學(xué)著他的樣子耕地種莊稼。他會選土耕作，別的人也都學(xué)他的樣子。帝堯知識后，命他當(dāng)農(nóng)師，天下都因此獲益。以后，堯便封棄在邰那個地方，以“后稷”為號，以姬為性。后稷這一族，歷代都有好的名聲。以上前半段是神話，后半段幾乎就是歷史了。
還有的記載說，后稷為了耕田，連回家都顧不上，三次經(jīng)過家門而不進去，最終因為辛勤勞作而死在了山野里。由于后稷歷史傳說較多，古書多記載他在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一些具體的方法和功勞，被人們稱贊為天地之主。
后稷為了人民學(xué)會方法種糧食，而不被餓死，天天耕田，漸漸地她終于倒下了，他為了人民光榮犧牲了。
童話作文 篇4
在我的家里養(yǎng)著一只美麗而又可愛的小烏龜，它可有一個好聽的名字“可愛”，因為我希望它越來越可愛。
它身披一件碧綠的皮衣，上面布滿了六邊形的`花紋，一個接著一個，非常好看。一雙水靈的大眼睛東瞧瞧、西望望，好像什么都想看個明白似的。
它不但樣子十分可愛，吃相也非常好玩。
你只要把食物扔到它的小屋里，剛才還是一副膽小鬼樣的“可愛”立刻會探出頭來，尋找食物的蹤跡。一發(fā)現(xiàn)食物，就飛快地吞下去，這一顆剛吃完，馬上又去尋找下一顆。
我家的小烏龜，還是雜技大師呢！你瞧，它正縮著腿，只把頭伸出水面，吐著幾個小泡泡，自己在水中飄啊飄的；有時它翻個身，把白肚皮露出來，只見它把脖子一伸，四條腿一蹬，立刻就翻了個四腳朝天，正當(dāng)你擔(dān)心它摔疼了時，它又會立刻翻起來，整個動作一氣呵成。你定會在心里說：要是來個摔跤比賽，“可愛”勇奪冠軍也不足為奇。
這就是我家的小烏龜，機靈、貪吃、膽小的烏龜，你一定會很喜歡它吧，當(dāng)然，我更喜歡它，因為它是我的掌上明珠。
童話作文 篇5
在這片森林里，生活著許多小動物，這里是他們的樂園。
這天，一年一度的“森林長跑大賽”拉開了帷幕。很多小動物都報名參加了比賽。小豬，在大家的鼓勵下，也勉強報了名。
大賽是以森林的一頭為起點，一直跑到對面森林的盡頭。這對于不太擅長跑步的小豬來說可是一段不短的路程��！
比賽馬上就要開始了，森林里特別熱鬧。參賽的運動員們都在活動筋骨，為比賽作準備。而小豬，也學(xué)著其他運動員的動作活動著。他不時地看看其他運動員，他明白自己是不會獲得什么好成績的，而且能不能跑下來還是個問題呢！小馬、小兔子、小猴子都參加了比賽，大家都知道，這次大賽的冠軍一定會在他們幾個中間產(chǎn)生。
小豬很沒有信心，而他的父母卻一直在鼓勵他，說只當(dāng)是一次鍛煉的機會。
現(xiàn)在，所有參賽的運動員都到場了，大家都各就各位，站好了。只聽“啪”的一聲槍響，比賽開始了，運動員們都爭先恐后地向前奔去，起跑線上一下子全空了。小豬并沒有跑在最前面，但他也不是最后一名，他在中間，這使他有了跑完全程的信心。
小豬一直很努力地跑著，他跑得氣喘吁吁，汗流浹背，面部通紅�？墒请x終點還有一半時，他實在堅持不住了，呼吸急促，心跳加快，他每前進一步都要花很大的力氣，他想放棄，他真的不行了，這已是他所取得的最好成績了，以前，他可是從未堅持跑過這么長的路！正當(dāng)他準備停下時，他看到牛老師正向他走來。
“小豬，我聽說你來參加這次大賽，特地趕來為你加油，你一定要堅持跑下去��！記住，老師會一直給你加油的！”
聽了老師這話，小豬感動得說不出話來！他是個很平常的學(xué)生，能受到老師這樣的厚待這是他從未想過的。于是他又奮起直追，繼續(xù)向前奔跑著。
老師的.話給了他莫大的鼓舞，他又跑了很長的一段路。但就在他離終點還有四分之一時，他又堅持不住了。盡管他不止一次地用老師的話鼓勵著自己，但能力有限，他不想讓老師失望，但他的確沒有力氣了。他前進的腳步再一次慢下來。
正在這時，他看到了自己的同學(xué)鴨子和小羊。他們跑到小豬旁邊向他喊著：“加油！加油！小豬，好樣的！加油……”小豬對他們笑了笑，他感到了一種從未有過的溫暖。于是他又咬緊了牙關(guān)，使出了自己全身的力氣向前奔跑著。
終點離他越來越近，漸漸的，他看到了終點線，終點線旁的人也越來越清晰，但他覺得自己快要倒下了，這段路程真的太長，太長了�！昂煤⒆�，你真棒，你是爸爸的驕傲！
你馬上就要到終點了，加把勁兒呀！”父母那熟悉的聲音在他耳旁響起。于是，在父母的鼓勵下，他堅持跑完了全程。
盡管沒有獲得名次，但跑完全程對于他來說已是莫大的進步了，他非常高興。這次比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但比賽留給了他很多，很多。
童話作文 篇6
有一天，森林里準備舉行一場分數(shù)乘除法競賽。兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉�，這次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的'參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
沒過多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮�！保殡S著裁判吹響了口哨，這時兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
童話作文 篇7
日前，社會調(diào)查顯示不少年輕人“不想長大”，想做童心之舉，引起人們眾說紛紜。而我認為，不想長大無非是充滿童心的體現(xiàn)，值得被理解。
正因為心中活著童話，所以心才無限大。這些80后90后的年輕人還熱衷著動畫片，喜歡賣萌扮嫩，是因為他們向往這種年輕的生活。仍然如小孩子一般過著生活，是無憂無慮而自由的。在他們觀念里，不長大的生活依舊是美好的無邪的，正是心中童話的模樣，所以他們跨越年齡差距，仍像小孩子那般心寬廣，去追求更多美好的東西。
不是不愿意去承擔(dān)，而是怕心底的夢被遺忘。對這種現(xiàn)象持批評態(tài)度的人認為是“缺乏責(zé)任感就會拒絕成長”，但實則并非如此。這些不想長大的年輕人拒絕成長，并不是因為他們?nèi)狈ω?zé)任感，害怕承擔(dān)他們在社會上的職責(zé)，而只是害怕他們會在這個利益縱橫，步步謹慎的社會迷失自我，終有一日隨波逐流，忘卻自己心中的夢。他們還懂得守住內(nèi)心，想去追求，才害怕成長，怕成長剝奪走他們?nèi)栽谑刈o的這一切。
正如畢淑敏曾說過的一樣，要認清自己的內(nèi)心和追求，才是最好的承諾，不論是對自己還是對別人�！安幌腴L大”的心理不過是想在世事變改而不知未來的世上仍對生活保持著不滅的過往熱忱罷了。
想成為簡單的'人，想追求簡單的生活，想擁有簡單的快樂是“不想長大族”的心愿。他們?nèi)詿嶂杂谙硎軆和愕臉啡�，是因為他們還擁有著一顆童心。擁有童心的人，心地不會太差。他們崇尚兒時般的簡單，這也不失為一種積極陽光的生活態(tài)度。
以年輕的姿態(tài)過年輕的生活，沒有過多的煩惱，這樣一種明媚而讓人快樂的生活方式難道不是每個人都向往的嗎？去追求陽光，自己也會變得陽光起來。又有誰愿意成為老謀深算的政治家，專制獨裁而心思復(fù)雜的統(tǒng)治者？每個人心底都渴望保留著那份初心，可最終又有幾人堅守？
正如歌詞所唱道：“就算世界無童話，抱著想象實現(xiàn)它�！蹦挲g的成長讓我們不得不面對無童話的世界，但我們的心可以選擇讓我們?nèi)绾慰创@世界。柴靜說：“生和死，我們終將渾然難分，像水溶于水中。這個溫?zé)岬奶鴦泳褪腔钪�，是我們的�?dāng)下。”
改變不了年齡，我們依然可以心存童話，追求生活，此時“不想長大”是單純而簡單的美好，是不忘初心，方得始終。
童話作文 篇8
動物們最近很無聊，獅子大王認為應(yīng)該讓動物，練一練下隱身術(shù)，這樣就不會受到危險啦。它貼了一張告示，上面寫著：明天上午九點在湖塘舉辦隱身大賽，請大家越獄踴躍報名。
剛告示剛剛貼出去，那里就擠滿了人，大家都十分期待。第二天很快就來了，動物們早就在那里等著比賽的到來，光陰似箭，比賽很快就開始了。
第一個表演的是石斑魚，大家的目光不僅齊刷刷的萬向湖里，可那里除了一塊石頭外，什么也沒有，難不成它遲到了？動物們十分好奇，有個大膽的摸了一下石頭，石頭開始游動了，原來他就是石斑魚呀，偽裝技術(shù)實在高明，臺下贊嘆。
工作人員搬來一盆蘭花，那蘭花粉中帶白白中有粉，實在漂亮，“蘭花螳螂呢？”有人問，突然從花蕾間蹦出一只螳螂問：“是誰在叫我”臺下掌聲雷動。
在一棵樹上有一根樹枝，難道這就是竹節(jié)蟲似的？他悠閑的金雞獨立著，像一個得道的'大仙，臺下馬上沸騰。
接下來是變色龍烏賊和海馬，他們都用自己的隱身術(shù)隱藏了自己，獅子大王親自頒布了。所以大家都所有人都很好的。隱藏了自己所以，大家都是冠軍，臺下歡呼起來。
童話作文 篇9
一天，蒲公英媽媽對著小傘兵們說：“你們也應(yīng)該出去找自己的地方安家了。”小傘兵們齊聲歡呼：“好！”“好！”風(fēng)伯伯鼓起氣吹了過去，小傘兵們紛紛出發(fā)。
小傘兵飛到城市，它在那挑了一塊土地。小河阿姨在旁邊叫：“不要在這里安家呀。人類常常扔垃圾到這來，把我一身晶瑩剔透的衣服都給弄臟了�！毙� 兵聽了小河阿姨的話，連忙飛走了。它飛呀飛呀，看到了一片草原。那兒的雜草可真多呀。它想起媽媽說的那話：“挑自己扎根的土地的時候，不要挑雜草太多的地 方�！闭f完它又飛走了。它飛呀飛呀，飛到了森林里，它問小松鼠：“這里的土地肥沃嗎？”小松鼠爬上樹看看，它說：“小傘兵，快走�！毙惚苫蟮貑査� “怎么啦？”小松鼠嚴肅地說：“人類開著挖掘機來了，你不跑怎么能行呢？”小傘兵聽了小松鼠的.話，只好又出發(fā)尋找扎根的土地了。
它飛呀飛呀，因為過度疲倦而睡著了。它睡了好久，醒來的時候發(fā)現(xiàn)眼前有片肥沃的土地，終于有了安家的地方了。它飛到地里幸福地扎了根。
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