安徒生童話讀書(shū)筆記通用15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的安徒生童話讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
安徒生童話讀書(shū)筆記1
童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺寫(xiě)的童話吧！
他寫(xiě)的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎？安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母�？砂餐缴灰粯�，他不僅要拼命追求自己的.夢(mèng)想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因?yàn)槲覀兊纳钍切腋５�，可是還有孩子沒(méi)有過(guò)上我們這樣的生活，他們有的連學(xué)的上不了，飯都吃不飽��！
安徒生的故事告訴我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過(guò)了浴血奮斗才換來(lái)的。
努力吧！
人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
安徒生童話讀書(shū)筆記2
今天我和媽媽一起讀了《安徒生童話》中《樅樹(shù)》的故事。故事中的小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)有充足的陽(yáng)光和清新空氣的美麗的地方，可是小樅樹(shù)對(duì)這些并不滿足，也聽(tīng)不進(jìn)同伴們的一些勸告，他渴望離開(kāi)這地方，他實(shí)現(xiàn)了自己愿望，最后成了一顆美麗的圣誕樹(shù)，可惜的是只有一個(gè)晚上。后來(lái)他被劈成了柴禾，扔進(jìn)火爐燒了。樅樹(shù)非常后悔了：在它發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候，它就回想起了在樹(shù)林里的夏天，和星星照耀著的冬夜;它回憶起了圣誕節(jié)的前夕和它所聽(tīng)到過(guò)的`和會(huì)講的唯一的故事——泥巴球的故事。這時(shí)候樅樹(shù)已經(jīng)全被燒成灰了。
讀完這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：有些東西看非常美好，聽(tīng)起也很美，但那都是短暫的，我們不能求一時(shí)的美好，而要求永遠(yuǎn)的美好。
安徒生童話讀書(shū)筆記3
兒童是富于想像的，在我們眼里，一切都是有生命的，因此，我們的世界是童話的世界，我們喜愛(ài)童話。許多色彩斑斕的.童話向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了孩子們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與愁恨，勇敢與軟弱，正直與狡猾，智慧與愚笨。它像一盞神奇的燈，照亮孩子們的心和我們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們茁壯健康的成長(zhǎng)。
童話如一條涓涓的細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的人心哲理潛移默化地流入我們的心里。
安徒生童話讀書(shū)筆記4
老師今天又布置日記了，寫(xiě)什么呢?不知寫(xiě)什么就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)感吧。
安徒生童話真有趣，比如《幸運(yùn)樹(shù)》，它寫(xiě)得是一個(gè)窮人，用他那園子里折斷了的不起眼的.小木犁樹(shù)制作了傘扣賣(mài)了，結(jié)果發(fā)了大財(cái)。窮人說(shuō)：“我的幸運(yùn)就藏在這棵樹(shù)里的，我要把我的幸運(yùn)帶給更多的人，讓更多的人幸福�！�
看了這個(gè)故事，我想一個(gè)快樂(lè)的人，要把自己的快樂(lè)帶給更多人，才會(huì)更幸福，更快樂(lè)。
安徒生童話讀書(shū)筆記5
我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事?尤其是賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主?這些故事讓我很容易把心放入劇情?一起飛舞…。
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的`地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀書(shū)筆記6
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌的名字叫《感恩的心》。感恩，無(wú)疑就是感謝別人帶給你的恩賜。
讀完《安徒生童話》我感觸很大，它將我?guī)胍粋�(gè)不知名的世界，一個(gè)充滿著坎坷卻擁有幸福與快樂(lè)的世界。我知道，丑小鴨有著一顆感恩的心。它感恩命運(yùn)帶給它的種種困難，它勇敢面對(duì)，從不言棄，最后它做到了，變成了一只美麗的白天鵝。她——感恩著命運(yùn)，它——在感恩中成長(zhǎng)。我知道，海的女兒有著一顆感恩的心。感恩命運(yùn)帶給的種種磨難，她不怕?tīng)奚�，依然勇往直前，盡管她最后沒(méi)有如愿以償，沒(méi)有得到一個(gè)美好的結(jié)果，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，欣慰地義無(wú)反顧的跳入了海中，她的善良打動(dòng)了我。她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
我知道，賣(mài)火柴的小女孩有著一顆感恩的心。她感恩命運(yùn)帶給她種種挫折，她永不放棄，樂(lè)觀地面對(duì)，不放棄對(duì)生命的希望，對(duì)生活的信心，盡管她還是死了，但她的`精神永存。永遠(yuǎn)活在大人們的心中，她不抱怨什么，沒(méi)有怨恨上天的不公，沒(méi)有埋怨自己的命運(yùn)。她不放棄一絲希望，在大雪中穿梭，火柴帶給了她一絲溫暖……她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩是一種處世哲學(xué)，同樣也是生活中的大智慧。西方有一種節(jié)日叫感恩節(jié)�？晌蚁�，能感恩命運(yùn)的應(yīng)該很多吧。那些曾經(jīng)帶給你眾多困難的人，有時(shí)會(huì)改變你命運(yùn)的人，你曾經(jīng)很生氣甚至到憎恨吧�？赡闶欠裣脒^(guò)他們是你的天使呢？對(duì)，他們是天使，他們是另類(lèi)天使，在你眼里，他們是惡魔，可他們卻是上帝派給你的命運(yùn)天使，是他們讓你擁有困難，是他們改變你的命運(yùn)，是他們讓曾經(jīng)“身在幸福中不知福”的你感受到幸福與快樂(lè)�；蛟S你認(rèn)為他們是你人生中的絆腳石。
可當(dāng)你跨過(guò)他們時(shí)，他們便成了為你打開(kāi)成功大門(mén)的一把把鑰匙。學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，在感恩中成長(zhǎng)，學(xué)一學(xué)《安徒生童話》那個(gè)世界里的故事，學(xué)一學(xué)那些故事里的主人公。他們帶給我的不僅僅是精神上的財(cái)富，更是帶給我精神上的鼓勵(lì)，帶給我面對(duì)失敗的勇氣。讓我們?cè)賮?lái)回味一下《感恩的心》，感受著這背后的含義。在感恩中成長(zhǎng)，感恩命運(yùn)。
安徒生童話讀書(shū)筆記7
1。這世上有種驚心動(dòng)魄的愛(ài)情叫《柳樹(shù)下的夢(mèng)》，亙久悠長(zhǎng)，傷而不痛。
2。我一遍遍地翻看這個(gè)故事，望著克努得背著背包流浪在遠(yuǎn)離約翰妮的每一個(gè)地方：他到了偏僻的古城，可古城也有“接骨木樹(shù)媽媽”和“柳樹(shù)爸爸”；克努得再次離開(kāi)，他走過(guò)阿爾卑斯山，走過(guò)萊茵河畔，終于能在米蘭稍稍安靜下來(lái)，日子恍如隔世，迷離無(wú)味，可是一次偶然去看演出，克努得竟然還是看到了光耀奪目的約翰妮，那個(gè)唱歌很好聽(tīng)的姑娘，那個(gè)讓克努得愛(ài)得顫抖卻不敢靠近的姑娘，約翰妮已經(jīng)嫁給了一個(gè)紳士；克努得決定回到闊別了三年的家鄉(xiāng)，回到“接骨木樹(shù)媽媽”和“柳樹(shù)爸爸”身邊去，那里有他愛(ài)戀的姑娘······
3。克努得死在回家的'路上，死在一棵柳樹(shù)下，死在他與約翰妮結(jié)婚的夢(mèng)里。這里沒(méi)有聲嘶力竭，沒(méi)有山搖地動(dòng)，只有男孩用刻骨的相思在燃燒著自己。為了愛(ài)情將自己放逐一生，每想于此，我總有哽咽。
4。經(jīng)典作品有穿透時(shí)空的力量，總會(huì)讓人在渾噩的日子里凜然一震�！读鴺�(shù)下的夢(mèng)》便是。
5�！读鴺�(shù)下的夢(mèng)》中有一對(duì)經(jīng)典的愛(ài)情故事：姜餅人的愛(ài)情。它沉默無(wú)聲，沒(méi)有臺(tái)詞，卻如滴血的玫瑰鐫刻在最美的時(shí)光里。姜餅女孩無(wú)心，她一直在等姜餅?zāi)泻⒈戆�。姜餅�(zāi)泻⒂幸活w苦杏仁心，卻無(wú)法開(kāi)口去說(shuō)愛(ài)。但他多想把姜餅女孩吃掉，融在一起。姜餅女孩沒(méi)等到男孩的愛(ài)就干裂兩半了。但她滿足的是，至少生前一直與男孩在一起�？伺镁褪遣幌胗羞@個(gè)遺憾，才大膽向約翰妮說(shuō)了愛(ài)意。然而，約翰妮卻拒絕了，并且要離開(kāi)克努得到更遠(yuǎn)的國(guó)度去表演了。
6。約翰妮愛(ài)克努得嗎？書(shū)中沒(méi)有一處說(shuō)明她愛(ài)他的�？墒强伺弥�，她愛(ài)他，但她無(wú)心啊，她沒(méi)有自由只能任生活安排。然而我并不覺(jué)得這是一出悲劇。因?yàn)閻?ài)情誕生的本身就是這世間最美妙的事。
安徒生童話讀書(shū)筆記8
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話。如《賣(mài)火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油，愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的'東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵，會(huì)震撼我們的心靈，會(huì)給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏，知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!
安徒生童話讀書(shū)筆記9
兒童是富于想像的，在我們眼里，一切都是有生命的，因此，我們的世界是童話的世界，我們喜愛(ài)童話。許多色彩斑斕的童話向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了孩子們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與愁恨，勇敢與軟弱，正直與狡猾，智慧與愚笨......它像一盞神奇的燈，照亮孩子們的心和我們前進(jìn)的'道路，引領(lǐng)我們茁壯健康的成長(zhǎng)。
童話如一條涓涓的細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的人心哲理潛移默化地流入我們的心里。
安徒生童話讀書(shū)筆記10
童話，有感人至深的情節(jié)，豐滿逼真的形象，還有道理在里面。
在《安徒生童話》中，我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙，在眾目睽睽之下丟臉，是因?yàn)樗孪矃捙f。
說(shuō)到紡織師的狡詐，我就想到小克勞斯的聰明。
他的馬被大克勞斯打死，剝了皮到城里去賣(mài)。夜深了，可憐的'他睡草鋪的小棚，看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水，幸好他機(jī)錄，不知怎么讓他換了一大斗錢(qián)。
這錢(qián)可來(lái)之不易呀，如果不是他的聰明才智，堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心，哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢？看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨，它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑，只能離家出走，不管路途多么坎坷曲折，它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí)，就變成了一只漂亮的白天鵝，那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己；像白頭翁一樣，讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸�？鞓�(lè)的時(shí)代，還記不記得賣(mài)火柴的小女孩？我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西，而賣(mài)火柴的小女孩呢？在白雪皚皚中，苦苦求著過(guò)路的行人，那雙赤著的腳，紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜！讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。我想，當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí)，人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
安徒生童話讀書(shū)筆記11
童話是每個(gè)孩子必看的好書(shū)，它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》了，我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。
《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的`錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王，被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相……。。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
我喜歡看這本書(shū)，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！
安徒生童話讀書(shū)筆記12
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》。這本書(shū)里有許許多多奇妙的童話故事，有悲慘傷感的《賣(mài)火柴的小女孩》，有際遇奇特的《拇指姑娘》，有唯美感人的《海的女兒》，但其中，最讓我覺(jué)得有趣，并且引起我思考的就是那篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述的是一只老母鴨正在孵蛋，它想讓自己的孩子快點(diǎn)兒出蛋，蛋里面的小鴨子好像明白媽媽心思，就一個(gè)一個(gè)地破殼而出。鴨媽媽見(jiàn)了很高興，他剛想出窩。發(fā)現(xiàn)了還有一枚最大的蛋，沒(méi)有破殼。老母鴨只好重新臥下來(lái)，它想這枚大蛋可能要晚幾天才能出來(lái)吧！幾天后，這枚大蛋終于裂開(kāi)了。從蛋殼中鉆出的小家伙又大又丑。在養(yǎng)鴨場(chǎng)里受到了其他小鴨子的嘲笑，被母雞琢。后來(lái)，它離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng)，在外面四處游蕩，先被一個(gè)老太太收養(yǎng)，但被貓和母雞冷淡，后來(lái)又被農(nóng)夫收養(yǎng)。經(jīng)過(guò)了許多的磨難，最后在一個(gè)春天，它變成了一只美麗的天鵝。
看完了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。只要我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)歷一些磨難，就一定能變成一只引人注目的天鵝。否則，我們的`一生都只能像最初的丑小鴨一樣，無(wú)所作為，一事無(wú)成，或者被人嘲笑。
無(wú)論我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題都要勇于發(fā)問(wèn)。在今后的生活中我要學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。是金子總會(huì)發(fā)光的，我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，堅(jiān)持努力，不懈奮斗。
安徒生童話讀書(shū)筆記13
年前，我讀了《安徒生童話》這本書(shū)，它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的思考及解決問(wèn)題的能力，媽媽說(shuō)這本書(shū)還可以培養(yǎng)我健康的`人格和優(yōu)雅的性情。
這本書(shū)里面一篇篇生動(dòng)的故事和一篇篇有趣的童話，向我展示了人們聰明才智和高尚的美德，還有書(shū)中的語(yǔ)言流暢而優(yōu)美，繪圖生動(dòng)而傳神，更激起了我的閱讀興趣。它帶子給我很多歡樂(lè)的，讓我暢游在知識(shí)的海洋里樂(lè)不思蜀。
安徒生童話讀書(shū)筆記14
最近我讀了安徒生童話這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有很多，其中有豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。
我讀了賣(mài)火柴的小女孩，想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習(xí)，真是“身在福中不知�！卑�!
我讀了安徒生童話這本書(shū)以后受到了很大的啟發(fā)和教育，對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀精神，對(duì)以后的'學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，加倍努力，以回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的教育和哺育。
安徒生童話讀書(shū)筆記15
《安徒生童話》這本書(shū)深深的吸引了我的心，讓我受益無(wú)窮。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，別人嘲笑它，看不起它，欺負(fù)它，受夠了苦難，后來(lái)它變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才可以取得成功。《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧困的`小女孩在冬天賣(mài)火柴，一整天沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，她又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐上的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)，最后和奶奶一起飛到了天上，小女孩就這樣活活凍死了。
《安徒生童話》讓我讀懂了，要堅(jiān)持不懈，讓我知道要珍惜生活，我喜歡《安徒生童話》。
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