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        優(yōu)秀童話作文

        時間:2024-07-23 00:09:18 童話作文 我要投稿

        有關優(yōu)秀童話作文10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關優(yōu)秀童話作文10篇

        優(yōu)秀童話作文 篇1

          從前,森林里住著用戶小鴨子,小鴨子長大,可什么也不會,他的爸爸媽媽可擔心了,于是他們叫小鴨子去學點本領。小鴨子答應了。

          小鴨子來到了魚塘,見到小魚在水里吐泡泡,呆在一旁看,心里可羨慕了。于是,小鴨子走到小魚旁,說:“小魚弟弟,你能教我吹泡泡嗎?”“可以”小魚說!拔覀冮_始吧”小魚說。于是,小鴨子和小魚便開始了?墒牵▲喿釉趺匆矊W不會,失落的'走開了。

          小鴨子又來到了田地,見牛伯伯在耕地,小鴨說:“牛伯伯,您能交我耕地嗎!薄爱斎豢梢岳,不過你要認真學哦!薄昂玫。”小鴨子開始做工了,可是,小鴨子做了一會就不耐煩了。于是,便向牛伯伯告辭了。

          小鴨子低著頭走了。

        優(yōu)秀童話作文 篇2

          春光明媚,小溪清澈見底,清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。

          小溪像快樂的`小孩,哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說:“我們一起玩吧。”大海不理不睬,很不客氣:“走開,你這么小我才不愿意呢!遍L江聽見了不服氣地說:“你知道你的水是從哪里來的嗎?沒有小溪哪有你?”大海又說:“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。

          日積月累,寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說:“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果,你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復了以前的生機勃勃。

        優(yōu)秀童話作文 篇3

          “我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀?原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

          們都說自己最美。爭著、吵著,慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜,路過這兒,看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交,便飛過去對它們說:“你們不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐請來,讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想,很快答應了,便回家去了。

          第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想:明天我一定能得第一名,想著想著,便笑了起來??

          第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來,晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢,夢見它得了第一名,它高興得哈哈大笑起來。

          第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的`紅皮鞋,釘上寶石扣子,可真漂亮,它高興得跳起舞來。 第二天,三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼,然后說:“你們都很漂亮,但是你們只是外表美,你們的心靈美嗎?你們看,青蚌長得雖然很丑陋,但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲,人們不是都很喜歡它們嗎?”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后,它們勤奮地工作,再也不比美了。

        優(yōu)秀童話作文 篇4

          狡猾、奸詐、奸詐,這是成年人心中的狐貍?蓯、聰明、足智多謀,這些是孩子們心中的狐貍。繼續(xù)這樣想,只有童話里的狐貍還會存在。

          碑文

          晚上,我爬到高高的樹頂,輕聲低語。寒冷的月亮開始給孩子們講故事:“從前,有一只可愛的小狐貍。”

          “媽媽,媽媽,昨晚我夢見了小狐貍!边@孩子一睜開眼睛,就迅速從床上爬起來,光著腳對他的母親大喊。他迫不及待地想把小狐貍介紹給他媽媽!皩氊惞裕齑┮路。我們馬上就要吃飯了!薄暗,小狐貍,”孩子低聲咕噥著,慢慢走向房間。“媽媽!”孩子突然喊了一聲“小”,他看到媽媽嚴厲的.眼神,難過地耷拉著小腦袋,不情愿地回到了房間。這是一個幼兒園的孩子。

          “媽媽,我昨晚做了一個夢。它屬于一只小狐貍!边@名少年在包裹上簽了名,并對正在收拾桌子的母親說!班牛。順便問一下,你完成作業(yè)了嗎?這本書寫完了嗎?”“媽媽!”一些青少年對他們的母親不滿意,并忽略了她們!昂昧撕昧恕P『,小狐貍,小狐貍,有什么好的?如果你推遲學習,看看你如何才能進入一所好的中學。”在最后幾句話中,母親在沉思的那個年輕人撅著嘴,悶悶不樂地走出了房子。這是一個即將開始職業(yè)生涯的青少年。

          “媽媽,昨晚我夢見了一只狐貍。”一個年輕人在寫作業(yè)時突然出現(xiàn)了!笆裁春偅咳绻阆胨伎己,你不妨多做兩個問題。這次考試你得了多少分?啊!看看鄰居的孩子。這一次,他在年級里名列前茅。狐貍,狐貍,這只狐貍真的不是什么好東西,”年輕人默默地低下了頭,眼里充滿了淚水,一句話也沒說,繼續(xù)做作業(yè)。這是一個將要參加高中入學考試的孩子。

          “母親”的頭被淹沒在數(shù)據(jù)問題中的男孩猶豫了一下,說道!芭,小祖宗,你快多復習幾門學科,模擬考試,你的成績不理想,怎么考一所好大學!你姑姑的兒子啊,可真是才華橫溢,現(xiàn)在是一所名牌大學走進了國外,我也不求你怎么樣,全省前三名一定要贏”看著絮絮叨叨的母親,男孩嘆了口氣,把頭垂在問題的海洋里。

          “寶貝,媽媽給你介紹一個好朋友,好嗎?它是一只小狐貍!

          也許夢的開始是天真的開始,是童心的消失。

        優(yōu)秀童話作文 篇5

          貓媽媽有兩個孩子,大的叫花花,小的叫朵朵。

          一天,貓媽媽忽然生病了,兩姐妹決定自己去釣魚。到了小河邊,花花坐在小板凳上認真地釣魚,朵朵也學著姐姐的'樣子釣魚。它們倆正在認真釣魚的時候,一只小蜜蜂飛來了,趴在花花的耳朵上說:“花花姐姐,咱倆一起玩吧!”

          “不行啊,我還要釣魚,不然晚上就得餓肚子了!被ɑ^也不抬地回答。

          小蜜蜂又趴在朵朵的耳朵上說:“朵朵姐姐,咱倆一起玩吧!”

          “好呀,好呀,反正時間還早!”朵朵高興地說。

          朵朵把魚竿放下,站起身來,和小蜜蜂在草叢中捉迷藏,在花叢中采花朵;ɑ]有被它們吸引,還在像木頭人一樣認真地釣魚。朵朵玩了一大會兒,想起來要釣魚,這時花花已經(jīng)釣了半筐子魚了。

          又過了一會兒,小蝴蝶飛來了,趴在花花的耳朵上說:“花花姐姐,咱倆一起織毛衣吧!”

          “不行啊,我還要釣魚,不然這半筐魚晚上肯定吃不飽。”花花說。

          還沒等小蝴蝶問,朵朵就答應了它的要求。

          太陽慢慢地落下,月亮慢慢地升起,姐妹倆要回家了;ɑㄡ灹艘淮罂痿~,吃也吃不完,而朵朵呢,一條魚也沒釣著。

        優(yōu)秀童話作文 篇6

          在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻都非?蓯,在文具盒里它們是很要好的朋友,它們在那里生活的很快樂。

          有一天,它們要比誰的本領最大,花鉛筆說:“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因為沒有我,小主人就寫不出這么漂亮的.字,畫那么美的畫呀!”橡皮說:“不對,不對,我的本領最大,萬一你把字寫錯了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說:“你們倆的本領都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的畫呢?

          小橡皮你雖然能把寫錯、畫錯的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天,老師讓同學們做一份作業(yè),小主人的字寫錯了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。

          花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂樂的生活。

        優(yōu)秀童話作文 篇7

          一天,家貓和寵物狗舉行了一場跳水比賽。首先,上場的是寵物狗,它大搖大擺的走向跳水臺,裁判員熊貓倒計時說:“3,2,1,預備,跳!毙」废窦粯犹似饋恚衷谔臅r候翻了好幾個跟頭,跳進水里了,沒有濺起一朵水花。

          最后,上場的是家貓,它挺胸抬頭的走向跳水臺,家貓其實不會跳水,它心里想:我可以學狗怎么跳水,它說干就干,它也像箭一樣了起來,它正要翻跟頭的'時候,突然感覺心里好害怕,跳進水里的時候,濺起一朵浪花。好像開了一朵朵白蓮花。它一開始跟小狗跳水的方法一模一樣,后來不會學了。

          比賽結束了,裁判員熊貓說:“第一名是小狗,家貓心里很不是滋味,而小狗和它的主人喜滋滋的。回家了,小貓還讓自己再比一次,決定在最短的時間內(nèi)學會跳水。

        優(yōu)秀童話作文 篇8

          寒假期間,我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。書里的故事就像巴掌一樣短小,但有的很動人,有的很有趣,有的很幽默,讓人禁不住哈哈大笑。

          《小巴掌童話》是一部充滿純真,溫暖,快樂的童話故事,他們大多數(shù)都是以小動物為主角,以愛心為主題,講述了一個個愛的傳遞,愛的守護,愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

          這本書用擬人的'手法,生動地描寫了動物之間的情感和動作,這就是這本書的靈魂。

        優(yōu)秀童話作文 篇9

          微童話,大情懷。暑假,一個多彩的假期,校訊通博客里,走來了你,走來了她,一起學習小城說雨老師的《微童話寫作指要》,一起插上想象的翅膀,創(chuàng)造有張力的文字空間,用博客描繪出了童話世界,彈奏出奇妙的清音!

          歷時40天的《微童話擂臺賽》先完美落幕,經(jīng)管理員的整理,通過評分量化的打分評判,經(jīng)過小城老師的審批,大管家老師的審核,分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名,鼓勵獎5名。

          每一部作品,她給我的是啟迪,也是震撼,帶著歡樂,帶著幸福,帶著無比激動的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀!

          特殊貢獻獎:小城說雨

          頒獎詞:小城說雨老師,雖然是暑假了,可老師還要上班,還要寫作文指導,還要在作文連線圈子里收集范文,點評博友的文章。從微童話擂臺賽活動的策劃,到每篇作品的修改,再到活動的評選,每一項都有老師的辛苦付出!他累了,自己默默堅持著,他心臟疼了,默默忍受著。有誰知道,短短兩個月,就有10多天的心臟不舒服,可他用“才不舒服了10多天”來解釋,表示已經(jīng)很開心很滿足了。(和老師聊天知道的),這是怎樣的一種精神?我又能用什么樣的文字來表達?千言無語,萬語千言,唯有感謝,化為一句“謝謝您!老師,您辛苦了!”

          特等獎5名(獎品是圖書一本、眾享劵30元、家長會一本)

          沛沛媽媽a《幸!

          樹葉飄飄《適合的才是最好的》

          水落石穿《感恩的哈依》

          丁丁開飛機《甜蜜的陷阱》

          理想童年《小燈籠》

          頒獎詞:他(她)們熱情勤奮,參賽次數(shù)多,寫作功底深厚,作品想象獨特,構思奇巧,微中見奇,微中見美,微中見真,微中見大。字字精當,篇幅不枝不蔓。

          一等獎10名(眾享劵30元、家長會一本):

          陽光雨璐《換位思考》

          花語詩路 《小刺猬和小山羊》

          百苑爭妍《兩朵小蘑菇》

          秋天碩果 《風雨》

          冰小佳《心靈音響》

          滑翔翼《父母之愛》

          析析《小蟈蟈唱歌》

          Lucy墨坊《水分子求學記》

          小婉君《貓咪認親》

          Susan小九《彩虹禮物》

          頒獎詞:他(她)們是初中的博友,假期對她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學習之余仍能抽出時間參加活動,可見對活動的熱情和對博客的熱愛。他們的作品構思精妙,語言含蓄,寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領悟,并留給讀者思考、情感回味和想像空間。

          二等獎15名,(獎品是圖書、家長會各一本)

          綠野悠悠《蟲子的選擇》

          青竹樹《教育不可復制》

          黑白咖啡《圓規(guī)小人》

          詩意語文《虛榮的小貓》

          紫云沛沛《石縫里的小樹苗》

          恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》

          倓佳小屋《左手和右手》

          飛舞的清婷《膽小》

          星王艾夢《小草》

          放飛夢想i《快樂的雨珠》

          夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》

          夢想de天空《兩個酒瓶》

          程逸菲《異想天開》

          調(diào)皮藍精靈《樹和藤》

          畢楠鑫《長翅膀的青蛙》

          頒獎詞:他(她)們積極參與活動,對微童話有興趣,有熱情,勤于觀察和想象,寫出來的作品情節(jié)生動,知識性的深淺濃淡配合得恰如其分,又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話以小見大的特點。

          三等獎20名(《家長會》一本)

          李鴻《互不相讓》

          開心花兒朵朵開《落湯雞》

          登鸛雀樓《文竹和綠蘿》

          玉米媽咪《小露珠》

          自豪的鳥鳥《泡泡》

          夢之原《誰是最勤勞的.人》

          孫宇辰《“象鹿”橋》

          冰清煜潔《兔子學本領》

          一小李慧《朝霞》

          藍海知心《蟬的一生》

          一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》

          紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》

          李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》

          張曉蕾的博客《保護地球》

          瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》

          親愛的小豆豆《會咬人的月亮》

          月明明 《玫瑰與鵝卵石》

          書香暗影 《蟬的哀鳴》

          ∮小美羊羊∮《改專業(yè)》

          放飛夢想35《花傘》

          頒獎詞:星星、月亮,小昆蟲,花草,樹葉……都是他們的寫作對象,以獨特的思維方式,活潑的語言,情節(jié)遞進迅速,畫面迭變,寥寥數(shù)語,表達一個生動故事,讀來十分溫馨、有趣。

          鼓勵獎5名(《家長會》一本)

          小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺

          頒獎詞:他們都是三年級的弟弟妹妹,寫作時間不長,但參與熱情高,作品語言生動,符合微童話的要求。這一點也是值得鼓勵和贊揚的,為他們點贊!

          感謝校訊通,感謝大管家、家長會老師,感謝小城說雨老師對活動的大力支持!

          感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙!

          感謝大小博友對微童話擂臺賽活動的支持!

          感謝管理員們積極參與征文活動的點評和評選工作!

          后記:微童話擂臺賽活動結束了,但微童話作為一種新興的體裁,它篇幅短小,創(chuàng)作方便,有感而發(fā)。它,鍛煉的不僅僅是文字功底,還可以保留一個永不磨泯的童心;還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此,我們的讀書和練筆不能因為活動的結束而結束,希望更多的博友勤于觀察和想象,經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等,來培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高自己的寫作水平!

        優(yōu)秀童話作文 篇10

          很久很久以前,大地上只有白天,沒有黑夜。人們因為沒有黑夜,都睡不著,個個都沒精打采的。

          有一天,一個小姑娘的媽媽因為睡眠不足,造成了生命危險。小姑娘就踏上了尋找月亮之旅。她去了一個又一個地方,都沒找到。在森林里面,一只巨獸向小姑娘撲去。還好一個獵人看見了,趕快拿起弓,他左手拿弓,右手拉弦,“嘣”的`一聲,箭馬上向巨獸射出,它馬上倒地不起。小姑娘向獵人謝過之后,轉身就走了。獵人追問過去問:“我可以和你一起冒險了?”“當然可以,多一個人就多一個力量。”小姑娘說。

          他們又來到了一個城市里,問了很多人哪里可以找到月亮,可是他們都說不知道。于是小姑娘和獵人來到了水晶圖書館,那兒到處都是書。獵人說:“我們在這也許可以找到一本有關月亮的書!彼麄冋已秸已剑槐径紱]找到。小姑娘突然不小心摔了一跤,發(fā)現(xiàn)地上竟然有一個洞,原來這塊地下是空的。她仔細地看了看,看見邊上有四條細縫,就把地板抬開,發(fā)現(xiàn)原來圖書館下有地下室。

          小姑娘和獵人走到地下室里面,下面全是機關,一定有什么不可告人的秘密。因為機關太多,小姑娘他們一點都不敢闖,獵人看見右邊有一個石頭做的人,它頭上有一個紅色的機關,獵人按了一下,機關全沒了。他們打開門,里面有一張桌子上面放著一本滿是灰塵的書,小姑娘看了下書名《月亮》。小姑娘他們千辛萬苦,終于如愿以償,翻開書本,上面寫著:如果想要找到月亮,就要到宇宙中去……書只寫了一半,后面的被燒沒了。小姑娘叫獵人回家過自己的生活,她自己坐火箭到了外太空。外太空里黑沉沉的,什么也看不見。她只看到一些“星子”在空中跑來跑去,她就把他們引到一起,“星子”相互碰撞,變成了兩個較大的球。這兩個球還是再撞,一個球飛出了許多的氣體和塵埃,這些氣體和塵埃并沒有完全脫離地球的吸引,他們相互吸引而結合在一起,變成了月球。

          從此人們有了白天和黑夜,小姑娘回到地球以后,人們歡呼起來,稱她為月亮女神。

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