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        小學(xué)生童話作文

        時(shí)間:2024-07-24 23:27:52 童話作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生童話作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】小學(xué)生童話作文四篇

        小學(xué)生童話作文 篇1

          晚上,我勞累了一天,準(zhǔn)備躺在床上睡覺。我剛剛睡覺,文具盒的蓋子就被掀了起來。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們,說:“嗨!伙伴們,我們來討論誰的功勞大!蔽木邆冃蚜,聽了鉛筆的話,都自言自語地說:“肯定我強(qiáng)!”

          鉛筆大聲說道:“沒有我,主人能寫出那么完美的'作業(yè)嗎?”“切!”我躲在被窩反問鉛筆:“哼!這臭鉛筆,沒有我的認(rèn)真思考,它能寫出這么完美的作業(yè)嗎?”

          牛奶橡皮傲慢地說:“主人的全部錯(cuò)字錯(cuò)題等等都是用我潔白的身體擦干凈的,我的功勞最大!

          站在一旁的折疊尺子開話了:“我的功勞最大。我是個(gè)折疊尺,不僅能夠畫30厘米的橫線,還能夠幫主人畫五角星、箭頭、愛心等等。所以。。。。。!

          黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們,黑筆說:“如果沒有我,小學(xué)生能提高寫字水平嗎?”紅筆也不甘示弱大聲地說:“如果沒有我,老師能批改作業(yè)嗎?”

          這時(shí),文具盒大哥醒來了,用安慰的口吻說:“你們各有所長(zhǎng),要正視自己的短處,吸取別人的長(zhǎng)處!

          文具們聽懂了文具盒大哥的話,它們互相抱了抱,就回各自的窩睡覺了!昂魢!--嚕呼……嚕。

        小學(xué)生童話作文 篇2

          森林王國(guó)又要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴毛毛準(zhǔn)備參加。

          小猴路過小兔家,看見小兔在全神貫注地寫著什么。小猴走到小兔跟前,問:“你在寫什么?”小兔回答說:“我在寫作文。”小猴又問:“你能教我寫作文嗎?”小兔立馬答應(yīng)了:“當(dāng)然能啦!庇谑,小猴就坐下來寫作文。

          沒過多久,小猴聽到優(yōu)美動(dòng)聽的'歌聲,原來是喜鵲在唱歌,小猴毛毛心想:寫作文真無聊,還不如去唱歌呢!小猴練了一會(huì)兒,又覺得嗓子又干又疼,不想唱了。

          忽然,小鹿像一陣風(fēng)地跑來,神氣極了。小猴追上去,問:“你在干什么呀?”它說:“我在跑步呢。”小猴又問:“能教教我嗎?”“可以啊!毙÷够卮鹫f。小猴跑了一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁了,也放棄了。

          動(dòng)物學(xué)校的特長(zhǎng)大賽終于開始了,小兔獲得了作文一等獎(jiǎng),喜鵲獲得了唱歌一等獎(jiǎng),小鹿獲得了跑步一等獎(jiǎng)?墒切『锸裁匆矝]學(xué)成,只好灰溜溜地走開了。

        小學(xué)生童話作文 篇3

          “啦啦啦!”一只小刺猬哼著小曲正準(zhǔn)備去和小伙伴們玩。小刺猬剛好經(jīng)過果園,突然,一陣大風(fēng)從遠(yuǎn)方刮過來,把樹上的果子全部吹到了小刺猬的背上,小刺猬一點(diǎn)也不知道。

          一只小鳥飛過,說:“小刺猬,你的蘋果披風(fēng)真好看,是從哪來的,幫我也做一件吧!”

          “什么披風(fēng)啊,亂七八糟的`!”

          “你背上有披風(fēng),還很好看呢!”小鳥贊美道。

          小刺猬聽到別人這么贊美他,高興地在地上直打滾。可是,剛躺下來,蘋果都爛了。小刺猬大哭起來。

          小刺猬繼續(xù)哭啊哭啊,小刺猬哭累了,就去找果樹再幫他做一件蘋果披風(fēng)。

          蘋果樹說:“不行,我們是農(nóng)民伯伯的成果,不能幫你做披風(fēng)”。

          小刺猬失望地離開了。

          小刺猬對(duì)藍(lán)天高聲叫道:“云朵哥哥,你們能幫我做一件云朵披風(fēng)嗎?”

          云朵說:“不行,我們是天空的守護(hù)神,不能離開天空,更不能去人間。”小刺猬傷心極了。

          小刺猬走啊走啊,看見附近的羊圈里的羊正在脫毛,就跑過去問:“山羊姐姐,你能借我一些羊毛嗎?反正你的羊毛還會(huì)長(zhǎng)出來的。

          “你拿這些羊毛做什么呢?”山羊接著問。

          “我要做一條披風(fēng)!

          “那好吧!”山羊說。

          小刺猬拿毛編織了一條羊毛披風(fēng)。小刺猬穿著羊毛披風(fēng)到處走,許多動(dòng)物都贊美他。小刺猬高興極了!

          從此以后,小刺猬每天每夜都好好保管羊毛披風(fēng)。

        小學(xué)生童話作文 篇4

          離下午聚會(huì)的時(shí)間還有一會(huì)兒呢,小熊烤完蛋糕,起身去后院收晾曬在那里的床單。

          沒想到,小熊前腳剛離開,小雞后腳就進(jìn)來了。“小熊.小熊……”小雞站在門口喊了兩聲?晌堇锟帐幨幍!

          就在這時(shí).她聽到屋外傳來了“撲——嗒,撲——嗒”的可怕聲音。

          有…有…有妖怪!

          小雞來不及多想,一頭扎進(jìn)了小熊的床底下。

          來的'不是妖怪,是小免。她穿了一雙紅皮鞋,皮鞋有點(diǎn)大,走起路來就發(fā)出了“撲——嗒,撲——嗒”的聲音。

          “小熊,小熊……”小免站在門口喊了兩聲。

          她發(fā)觀小熊家里沒人,心就撲通撲通地跳起來了。

          這時(shí),她聽到屋外傳來了“咚咚咚——啪啪啪—”的奇怪聲音。

          有…有…有妖怪!

          小鬼采不及多想,一頭扎進(jìn)了小熊的床底下!

          她看見了小雞,小雞也發(fā)現(xiàn)是小免,她們倆擠在-起,渾身抖啊抖!

          來的不是妖怪,是小豬。

          小豬今天披了一件神氣的超人披風(fēng),手里還拿行玩具搶,一邊走—迫玩著槍,發(fā)出了“咚咚咚—一啪啪啪—”的怪聲音。

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