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童話玩具作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話玩具作文7篇，希望對大家有所幫助。
童話玩具作文 篇1
清晨，寶寶一睜開眼睛，就把目光投向玩具，救火車感到災(zāi)難即將來臨。
就在昨天上午，當(dāng)救火車站在商場的玩具柜上，穿著桔黃色的外衣，背著高高的云梯，一排警示燈閃閃發(fā)光時，一個小男孩興沖沖地跑過來將它抱起帶回了家。這天救火車便成了寶寶的新玩具，而且是寶寶玩具中的最愛。無論救火車走到哪兒，其他玩具都給它讓路，它實在是太得意了。救火車跑得非常快，快得因踩不住剎車而撞到桌腿上，保險杠和前玻璃都撞壞了。救火車想休息一下，它傷得太厲害了，可小男孩不管這些，繼續(xù)追逐救火車，它只好又飛奔起來。救火車感到傷口越來越深，越來越痛。它逃到一個寶寶夠不到的角落里藏了起來。救火車太累了，它想好好地休息一下，一會兒便睡著了。
不知過了多久，一只小貓輕輕地叫醒它。
“你是誰?”小貓問。
“我是救火車�！本然疖嚿胍髦f。
“是昨天中午來的那個嗎?你傷得好重呀，你很痛吧?”小貓同情地問。
“是呀，我的燈撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火車有氣無力地說。
“我知道�！毙∝埳钣型械卣f。
“你知道?”救火車有點(diǎn)詫異。
“我和你一樣，也是他買來的。可他對帶我一點(diǎn)也不好。”小貓接著說：
“開始時他還抱著我玩，撫摸我，但后來他卻用腳踢我，拔我的胡須，把我從高處往下扔，我的傷到現(xiàn)在還沒好呢�！闭f完，小貓輕輕舔了幾下傷口。
救火車聽完更加害怕了，它嚇得渾身發(fā)抖。這時，受傷的云梯堅持不住，“啪”地掉了下來。
“我不想待在這兒了，我要離開�！本然疖噲远ǖ卣f。
“我可以幫你的忙。”小貓說：“還有很多玩具同伴也準(zhǔn)備逃走，我們已經(jīng)商量好，今晚就行動，再也不和寶寶做朋友了。他太自私，一點(diǎn)也不愛惜我們!”
“帶我一起走吧!”救火車請求道。
“好的。”小貓說。
夜深人靜，寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準(zhǔn)備好了，在小貓的幫助下，它們排著隊，互相攙扶著，悄悄地逃出了寶寶的家。
清晨，寶寶的家人都去上班了。他醒來后想找玩具玩，可他驚奇地發(fā)現(xiàn)，玩具們都不見了，小貓也不見了，連昨天新買的.卡通熊也不見了。沒有玩具也沒有人陪，寶寶感到非常寂寞。他大哭起來，他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來他再也不會欺負(fù)它們了。
于是他開始四處尋找起來，邊找邊說：“救火車、小貓你們快回來吧，我再也不欺負(fù)你們了，我會好好地愛護(hù)你們，和我做朋友的!”終于，寶寶在他家門外的儲物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了，馬上拿來了工具和膠帶，認(rèn)真地修理起受傷的玩具來。
后來，寶寶懂得愛惜它們了，再也不扔不摔它們了，還時常幫它們洗澡，布置了溫暖的家，把它們擺放整齊。
救火車和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝，寶寶細(xì)心地照顧著小貓一家。
童話玩具作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因為她有了自己的心肝寶貝。貓媽媽疼愛地望著剛出生的小花貓，聽著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說：“你這么可愛，就叫你‘喵咪咪’吧！貓媽媽剛說完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，喵咪咪也長大了，可它就是太懶了，不愿出門。這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著喵咪咪，慈愛地說：“喵咪咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動活動筋骨，怎么樣？”喵咪咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧！”貓媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去。”
又過了幾天，貓媽媽又對喵咪咪說：“喵咪咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣？”喵咪咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進(jìn)水里該怎么辦呢？還是等我長大了再去吧！”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去�！�
冬去春來，每當(dāng)貓媽媽要帶喵咪咪出門的時候，懶惰的喵咪咪總是不愿意，以自己還小為借口，結(jié)果長期悶在家里，身體一天不如一天，生了重病。一個飄著鵝毛大雪的早晨，當(dāng)別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時候，貓媽媽抱著喵咪咪，急匆匆地來到了白兔醫(yī)生的家�！斑诉诉恕保淄冕t(yī)生連忙開門。“喲，是貓媽媽呀�！薄鞍淄冕t(yī)生，我家喵咪咪一早起來就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來看看。哎呀，您的孩子因為長期不出門而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀。”“啊，那怎么辦？”“沒關(guān)系，只要多喝開水，多到戶外活動，病情自然會好轉(zhuǎn)的`。”貓媽媽謝過白兔醫(yī)生，帶著喵咪咪回家了。
喵咪咪按白兔醫(yī)生的話，很快就康復(fù)了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別準(zhǔn)，還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當(dāng)和小伙伴開心地玩耍時，喵咪咪都會自豪地說：“生命在于運(yùn)動，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會得‘懶懶癥’的哦！”
童話玩具作文 篇3
我有許多玩具，有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長臂小猴和兩個紅色的小山羊，它們組成了一個快樂的玩具王國。
一天，巴比王后穿著華麗的粉紅色禮服，端坐在寶座上，她淡黃色的頭發(fā)披在肩上，順滑而有光澤，耳朵旁邊扎著一條小辮，顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說：“今天是玩具王國的狂歡節(jié)，我們要舉辦一個舞會�！彼械某济穸�?xì)g呼起來。
小黃雞放棄了音樂，整個王國熱鬧起來。廚師小白狗已經(jīng)煮好了豐盛的食物，裝在了各色各樣的盤子里。米老鼠小姐穿著綠色的格子短裙，正把美味佳肴放到桌子上，讓大家盡情地享用。大廳中間，兩只小山羊穿著紅色的短衣短褲，正在跳激情迪斯科，它們倆一會兒繞手腕，一會兒扭屁股，做著各種動作，惹得所有的'人都跟著跳起來了，連廚師小白狗也拿著鍋鏟手舞足蹈，米老鼠換上了紫色的禮服拉著巴比王后盡情地旋轉(zhuǎn)，小猴子樂得直翻跟斗……
整個王國充滿了狂歡節(jié)的快樂。
童話玩具作文 篇4
每天晚上的睡前，等媽媽離開我的房間，我的床上就會上演一出精采的玩具總動員。
我心愛的陀螺們，這時會擠成一坨，你擠我、我擠你，跟著就打起來了，互不相讓的展開一場大戰(zhàn)。這時的我，就會在旁邊看好戲，我倒要看看最后的戰(zhàn)果是如何？
誰知道，就在陀螺們打的`正起勁的時候，竟然撞到了我的樂高玩具，脾氣很暴躁的樂高，馬上還以顏色，拿出武器猛k陀螺兵團(tuán)，把陀螺們整的慘兮兮，痛得非了起來，不偏不倚的砸到我的腦袋，我痛得哇哇大叫。
于是，陀螺和樂高開始吵架了：“都是你！害我砸到我的小主人�！彼鼈冇昧犯�，三兩下就把樂高的頭給弄斷了。
我急得大叫：“不可以打頭啦！你們可不可以都不要再這樣暴力了？”
在我的規(guī)勸下，它們握手言和，同心協(xié)力的找到那個斷頭，輕輕的接了回去，這場戰(zhàn)爭到此告一段落。
我松了一口氣，告訴這些我心愛的玩具們：“晚安！我要睡覺了！你們也睡吧！”
這是個秘密，我跟玩具們打勾勾，永遠(yuǎn)都不能說出去哦！
童話玩具作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的`，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C(jī)器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C(jī)器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
童話玩具作文 篇6
放學(xué)了，我一路急匆匆地跑回家，回到家我大聲說：“玩具們，要開大會了�！蓖婢邆兗娂姲盐覈�，七嘴八舌地問：“小主人，叫我們有什么事呢?”
我笑著說：“明天，我要帶你們其中的一個跟我一起去上學(xué)�！�
玩具們爭先恐后地說：“帶我去，帶我去�！�
我心平氣和地說：“別鬧了，誰再鬧我就不帶誰去了。”
玩具們安靜了不少，卻小聲地對我說：“主人帶我去吧，我們在學(xué)校里會安靜的。”
我開始精挑細(xì)選了，在心里想：“該選誰去學(xué)校呢?”最后我決定讓最安靜的卡片去。
卡片聽后，我猜它一個晚上都沒睡，它心想明天它要和哪個陌生的玩具交朋友呢!
今天，我把三張小卡片帶到學(xué)校了，小卡片看到這個陌生又美麗的地方，就不停地與同學(xué)帶來的玩具打招呼，同學(xué)們的玩具也開心地跟它打招呼。
下課了，我們的教室變成了玩具的.樂園，我和同桌說：“我們來玩玩具吧!”
我的同桌說：“好呀”。
我和王佩霖玩了起來，我高興地說：“小卡片們殺呀�！辈灰粫䞍和跖辶氐募t黃刺球也發(fā)起了進(jìn)攻，雙方交戰(zhàn)打得不可開交，難分勝負(fù)，我們玩得非常開心，沒想到上課鈴響了，我們只好把玩具收了起來。
上課了，我把我心愛的玩具收到了抽屜里，我讓它靜靜地躺在桌子里聽課，小卡片果然很安靜地聽課，章老師講課的時候，我悄悄地玩玩它，可它還是認(rèn)真地聽著課呢!我又碰碰它，它蹬了我一眼，似乎說：“別鬧了，我要聽課�！�
我低聲說：“那好吧，我跟你一起認(rèn)真聽課吧。”
放學(xué)回到家后，我對小卡片說：“學(xué)校里好不好玩啊?”
小卡片說：“好玩極了。”
我開心地說：“下次還想不想去啊?”
小卡片非常開心地說：“還想去，還想去�！�
我說：“你沒機(jī)會了，因為我們老師說了，下次再也不能把玩具帶去學(xué)校了。
“真是美妙的一天啊。”小卡片自言自語地說。
童話玩具作文 篇7
今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個驚喜，就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜，往上抬�！鞍ミ�!”小白兔揉著屁股說：“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了，便對小白兔說：“再來一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥喊著：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的想辦法，可就是想不出來。
“叮鈴鈴”，一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的'思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子，突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說：“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去，看到這個情景，小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里，小兔用力的把大南瓜立了起來，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼著歌，心想“今天媽媽一定會表揚(yáng)又我聰明，又可愛的!”。
到了家，媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜，大吃一驚：“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”，小兔向媽媽辦了個鬼臉，調(diào)皮的說：“這個嘛，我想保密。”
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